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中國企業培訓講師
高效溝通寶典
 
講師:楊豐茂 瀏(liu)覽次數:2552

課程描述INTRODUCTION

高效溝通技巧提升培訓班

· 入職員工

培訓講師:楊豐(feng)茂    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高效(xiao)溝通技巧提升培(pei)訓(xun)班(ban)
 
【課(ke)程背(bei)景】
企(qi)(qi)業(ye)在經營管(guan)理和(he)(he)日(ri)常事(shi)務中,由于人(ren)(ren)與人(ren)(ren)之間、部門(men)與部門(men)之間缺乏溝通和(he)(he)交流,常常會遇到(dao)一些磨擦、矛盾、沖突、誤解。這將影響到(dao)公司的(de)(de)氣(qi)氛工的(de)(de)士氣(qi)、組(zu)織的(de)(de)效(xiao)率,使(shi)企(qi)(qi)業(ye)難以形成(cheng)凝聚力(li),人(ren)(ren)為(wei)內耗(hao)成(cheng)本增大,甚至導致企(qi)(qi)業(ye)死(si)亡。
沒(mei)有(you)完(wan)美的(de)(de)(de)個人(ren)(ren),只有(you)完(wan)美的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui),團隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)力(li)量遠遠高于個人(ren)(ren)。高績(ji)效的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui),需要統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)文(wen)化(hua),良(liang)好的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)溝通是(shi)建設統一(yi)(yi)(yi)團隊(dui)(dui)文(wen)化(hua)的(de)(de)(de)需要。人(ren)(ren)生而不(bu)同。每個人(ren)(ren)的(de)(de)(de)性格(ge)、價值觀、人(ren)(ren)生理(li)(li)想更是(shi)不(bu)盡(jin)相(xiang)同,建立統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)團隊(dui)(dui)文(wen)化(hua),執行統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)模式,有(you)助于統一(yi)(yi)(yi)團隊(dui)(dui)成(cheng)員的(de)(de)(de)觀念和(he)思想,形成(cheng)統一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)行為。所以進行團隊(dui)(dui)溝通技巧培訓是(shi)當前企業人(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)管(guan)理(li)(li)工作的(de)(de)(de)重要任務之一(yi)(yi)(yi)。
【課程目(mu)標】
1、掌握溝通的基本技(ji)巧
2、認識人際風格的理論與特色
3、透過(guo)對(dui)人格(ge)特(te)質的剖析,運(yun)用(yong)因(yin)人而(er)異的溝(gou)通方(fang)式
4、透過問(wen)卷解析,了解自我的人(ren)格(ge)特質
5、有效掌(zhang)握與(yu)人相處(chu)及自(zi)我(wo)開拓的方向
6、個案(an)研討,實(shi)作練習(xi)及角色扮演等教學(xue)手法,落實(shi)學(xue)習(xi)成效(xiao)
 
【課程特色】
講師表達技巧深(shen)具專(zhuan)業(ye)魅(mei)力,課(ke)程(cheng)活潑具啟發(fa)性;課(ke)程(cheng)內容(rong)深(shen)入淺出,理(li)論與實務兼具;透過問卷分析及個案解(jie)說,輕易掌握課(ke)程(cheng)內容(rong)
【培訓(xun)對象】
本單位全(quan)體職工
【課時安排(pai)】
2天(12課(ke)時)
【培訓形式】
導師講授(shou)30%,互動練(lian)習(xi)30%,學(xue)員分(fen)享30%,影音片斷5%,嘉賓點評(ping)5%;西方教學(xue)模(mo)式與中國傳統文化完美(mei)結合,內(nei)容實(shi)戰性強;授(shou)課(ke)方式新穎、幽默風趣(qu)、互動性強;能從(cong)內(nei)到外(wai)進行革(ge)新和(he)塑造,升(sheng)華心(xin)靈、改(gai)善心(xin)智、完善行為;能讓學(xue)員在學(xue)中練(lian),在練(lian)中學(xue),寓教于樂,立刻產生提升(sheng)和(he)改(gai)變
【培訓(xun)講師】
楊圣果老師
 
【課程大綱】
第(di)一單元:有(you)效的(de)溝通(tong)
1、溝通的真(zhen)諦(di)
2、溝通(tong)的種類
3、溝通的目的
4、溝通的基本(ben)程序(xu)
5、溝通的障礙
6、有效的溝通要點
第(di)二(er)單元:溝通(tong)的基本技巧(兩(liang)大法寶)
1、有效的(de)傾聽
2、說(shuo)話(hua)的技巧
語言的技巧
非語言的技(ji)巧(qiao)
超(chao)語言的技巧
3、回饋的方式(shi)
 
第(di)三單元:溝(gou)通(tong)的(de)功能(neng)介紹
1、心(xin)理功能(neng)
人際交往的(de)常態
溝通的三大心理障(zhang)礙
溝(gou)通三大(da)心(xin)理法則(ze)
2、社會功能
3、決策功能
第(di)四單(dan)元:溝(gou)通的角(jiao)色(se)與方式(shi)
1、高效溝通從“頭”開始
2、上對下的溝(gou)(gou)通——如何與(yu)下屬溝(gou)(gou)通
溝通的情境策略(lve)
如(ru)何激勵部屬(shu)
如何教導部(bu)屬
如何輔導部屬
3、平行(xing)跨部門溝通
跨部門溝通的障(zhang)礙
如何進行跨部門(men)溝通會議
如何(he)進(jin)行協調(diao)
3、下對(dui)上(shang)的溝通(tong)——工作(zuo)請示與匯報
 
第五單元:人際(ji)風格的基(ji)本認識
人(ren)際風(feng)格的基(ji)本介紹
人際風格的分類(lei):分析(xi)型(xing)、和藹型(xing)、表達型(xing)、支配型(xing)
行為特質的(de)區別(bie)
風格測驗
第六(liu)單元(yuan):認識自我風格
揭開自我風格的面紗
分數解說
各(ge)種風格的行為偏(pian)好分(fen)析
各種風格的(de)溝通模(mo)式分析
 
第七單元:如何有效使用人際風格
自我開拓
風格的有(you)效發揮
行為調(diao)整原則(ze)
風格(ge)調整(zheng)的發展(zhan)策(ce)略
第八單元:人際風格在溝通上的運用
不同風格在溝通上的(de)偏好
如(ru)何與不同風格的人溝通
如何說服不同(tong)風(feng)格(ge)的人
 
高效(xiao)溝(gou)通技(ji)巧提升(sheng)培訓(xun)班(ban)

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楊豐茂
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