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中國企業培訓講師
一切從心開始—高品質職場溝通與協作
 
講師:孫磊 瀏覽次數:2558

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 全體員工· 一線員工

培訓講師:孫磊    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場溝通與協作課程

課程背景:
溝通是一門技術,更是一門藝術!一個好的管理者,首先應該是一個好的溝通和協作者!
*石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力。”企業管理離不開溝通,由此可見溝通的重要性。
在職場實際溝通中,我們需要做到——
對上溝通——重點突出邏輯嚴謹言簡意賅,以節省上司時間提高溝通效率;
平行溝通——快速高效無縫對接友好協作,以避免工作失誤降低溝通成本;
對下溝通——親和平易信息準確直指人心,以避免信息斷層減少管理隔閡;
哈佛大學就業指導小組調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱職者占82%!有趣的溝通“70/70”現象揭示:我們工作中70%的時間是在用于溝通,組織中70%的矛盾和沖突是因為溝通不良引起的!
一個企業,如果將大量時間浪費在溝通和沖突解決上,將會導致工作效率低下、公司運營成本增加、企業管理內耗增加、企業文化加速劣化!說對話才能做對事,無論是在戰略執行中,還是在商務談判中,甚至同事關系的處理方面,良好的溝通是前提。**學府普林斯頓大學對一萬份人事檔案進行分析,發現:“智慧”、“專業技術”和“經驗”只占職場成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通!
溝通(tong)從心(xin)開始!正(zheng)如松下幸之助說:企業管理過(guo)去是溝通(tong)、現在是溝通(tong)、未來還是溝通(tong)!如果您(nin)恰巧(qiao)有這方面困惑(huo),相信本課(ke)程會有一個全新的視角給您(nin)答案!

課程收益——重點解決對上、對下、平行溝通的三大難題!
學會向上溝通:*管理學家肖恩·貝爾提出,上司對下屬的核心期望是:溝通、服從、支持、努力)、態度,其中“溝通“被放在第一位!掌握向上溝通的七個大原則,利用三個技巧/工具,做好”向上管理“,主動積極配合好上司工作,進而達到上下一致,彼此配合的目的;
做好橫向溝通:我的地盤我做主?為什么受傷的總是我?通過打破跨部門的“四大陷阱“、學會”換位說服“技巧、以及沖突解決五方法,實現”工作關系到位,人際關系和諧“的目的;
巧妙向下(xia)溝(gou)通(tong)(tong):身為管理(li)者,切記你(ni)的(de)(de)(de)領導力主要在于下(xia)屬(shu)(shu)的(de)(de)(de)追隨力!而讓下(xia)屬(shu)(shu)追隨的(de)(de)(de)最基礎的(de)(de)(de)前提就(jiu)是(shi):和下(xia)屬(shu)(shu)間有良(liang)好溝(gou)通(tong)(tong)和和諧(xie)關系(xi)!通(tong)(tong)過五(wu)個向下(xia)溝(gou)通(tong)(tong)的(de)(de)(de)經典(dian)場(chang)景及工具運用,助力做好向下(xia)溝(gou)通(tong)(tong),讓溝(gou)通(tong)(tong)不光有力量(liang),更有溫度!

授課對象:
中高層干部、核(he)心(xin)骨干員(yuan)工

授課方式:
講解+引導+演練(lian)+點評+工具

課程特色:
課(ke)程(cheng)幽默風趣、突出互(hu)動,課(ke)堂講授40%,情境模擬20%,學員演(yan)練(lian)20%,課(ke)堂游戲(xi)10%,經驗分享、答疑10%。

課堂安排:
采小班制分(fen)組(zu)方式進行(xing),小組(zu)相互PK并(bing)進行(xing)積分(fen)制;

課程大綱
序:課前思考---溝通真的很難?
第一講:溝通之痛-溝而不通誰之過
溝通之難-溝通而不通誰之過?
溝通之難—您公司有沒這三“痛“?
案例:到底這是誰的錯?
為何你不懂我的心-溝而不通誰之過?
溝通之痛-溝通成本知多少?
為何受傷的總是我—溝通是有成本的
互動:計算下溝通成本有多少?
溝通成本構成—有形和無形成本
學會溝通-會溝通助您成功!
語言的力量—好“言值”給您加把力
良好人際溝通助力職業成功
案例(li)研討:兩(liang)個溝(gou)通(tong)案例(li),您愿意(yi)幫哪個?

第二講:何為溝通-破解溝通的魔咒
何為溝通—溝通基本認知
溝通的基本概念
溝通的基本分類
破解溝通魔咒-打破溝通陷阱
打破魔咒-了解溝通的五個陷阱
如何破解溝通陷阱的五個建議
案(an)例:一次失敗的溝通,說明了什么?

第三講:如何溝通-成為高手并不難
向上溝通要積極-做上級好助手
場景1:知己知彼-上司需要什么樣的溝通?
案例討論:一次內部溝通引發的思考
場景2:成為上司的好助手-向上溝通的七大原則
眼中有事–保持時刻同頻,讓上司輕松
臉上有面–維護上司權威,讓上司安心
口中有話–掌控匯報節點,讓上司知道
肩上有擔–分擔責任壓力,讓上司解壓
心中有數–清楚進度數據,讓上司放心
腹中有案–準備問題答案,讓上司省心
手中有料–注重業績改善,讓上司滿意
案例研討1:小張第一次給上司的工作報告,您看出了什么問題?
案例研討2:小張第二次給上司的工作報告,您看出有什么變化?
案例研討3:小張第三次給上司的工作報告,您看出又有什么進化?
場景3:如何高效表達信息-言簡意賅不遺漏?
你能用30秒給別人說清一件事嗎?
麥肯錫高效溝通法的三大要素
課堂工具:“三三溝通法”模型
課堂演練能力通關練習
案例:朱元璋為何痛揍茹太素?
平行溝通要主動-做同事好幫手
場景1:如何避免溝而不通-打破溝四個關卡
打破平行溝通的四個“關卡”——
接收關
理解關
接受關
行動關
案例研討:百萬損失誰買單?
打通溝通關卡的四個對策
場景2:如何換位溝通說服-巧妙說服四步法
思考:同事為何不愿配合?
案例:如何讓老張配合我加班?
說服工具:說服溝通四步法
場景3:沖突化解-溝通沖突處理
溝通沖突發生的兩種性質
如何解決沖突的五個方法
案例討論:如何回應銷售部門的票據報銷問題?
向下溝通要友好-做下屬好推手
場景1:如何營造氛圍-學會引導下屬
學會引導:溝通背后的“溝通”
案例:一次難辦的員工離職溝通
打開員工心門-對“癥”方可下“藥”
案例:教育大家葉圣陶的四顆糖果動人心
關注員工溝通背后的心理訴求
場景2:平和溝通—如何避免暴力溝通?
暴力溝通的危害
隨處可見的職場溝通暴力
非暴力溝通的四個步驟
課堂練習:非暴力溝通四步法
場景3:如何藝術性批評員工-良藥未必苦口
三段式批評法
批評式溝通六個注意
場景4:布置工作有技巧---四個方法
信任刺激法
恩中帶威法
責任歸屬法
巧妙說服法
場景5:如何學會帶著情商去溝通?
溝通低情商的危害
高情商溝通(tong)的四重境(jing)界修煉(lian)

第四講:優化溝通-溝通管理機制
提升溝通效率的三個建議
降低溝通成本的三個建議
形成制度文化的(de)三個(ge)建(jian)議(yi)

職場溝通與協作課程


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孫磊
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