課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
安全技巧方法培訓
安全是企業的生命線,也是企業永遠的主題。安全工作的每一項措施、每一個要求、每一項任務只有百分之百的得到落實,企業安全才有保障。
班組是處于企業生產第一線的基層組織,是控制各類事故的最前沿陣地,是企業能否實現安全生產的基礎。從近幾年生產中發生的事故原因分析來看,多是由于班組安全意識淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實造成的。因此,班組是企業安全管理的落實點,只有不斷加強班組安全管理,才能*限度地減少或杜絕事故的發生。
本(ben)課(ke)程將從生產(chan)現(xian)場實(shi)際入手,結合世界500強(qiang)標桿公(gong)司的*實(shi)戰經驗(yan),用系(xi)統(tong)的工具(ju)和(he)方法,協助企業系(xi)統(tong)的完善生產(chan)環境、健康、安全等管理體系(xi),逐(zhu)步實(shi)現(xian)*的安全業績。
[課程收獲]Courseharvest
1.掌握危險源辨識、隱患排查和治理的實用方法;
2.掌握危險源分類分級管理技能
3.優化和完善安全管理標準化
[授課形式]Teachingmethods
知識(shi)講解識(shi)+問(wen)題討論(lun)+案例分析
[課程大綱]CourseOutline
第一講:安全生產基本知識、方法與技術
一、安全基本知識
1、危險源的四個方面
2、兩個理論:海因里希法則、內外因事故致因理論
3、五大管理要素:人、物、環、管、文
二、如何造就本質安全人?
1、如何培養員工的安全意識、安全知識、安全技能?
具體實踐:學習讀本、內部報刊、
宣傳欄、網絡開展、
宣傳掛圖、播放宣傳片
安全OPL安全事故案例、
案例1、用電的安全知識
防火的組織措施和技術措施
滅火器OPL、消防栓OPL
火災危險預知訓練KYT
2、如何消除人的習慣性違章?
什么是習慣性違章?
十大習慣性違章行為分析
為什么會出現習慣性不管?
對付“三違”須“三嚴
規(gui)章制(zhi)度(du)血寫成,不要(yao)用血來(lai)驗證—---感謝制(zhi)度(du)和(he)規(gui)程
第二講、如何創建整潔、高效、安全的生產環境
一、實施徹底的5S管理
整理、整頓、清掃、清潔、素養的實施技能
20幅現場圖片分享
設備、設施的日常保養:一機三卡是什么?
安全目視化
30幅效果圖分享
第三講、分解安全生產目標落實安全生產責任制
1、有感領導、直線責任、屬地管理
2、劃分屬地范圍:實施方法
3、明確屬地管理者:區域管理責任牌、屬地管理卡
4、建立屬地管理職(zhi)責(ze):屬地管理職(zhi)責(ze)分析
第四講、強化安全檢查
1、安全檢查七個方面內容分析
2、安全檢查表
3、安全獎罰、安全評估、對策/改善
4、四大機制抓落地
安全賽馬機制
安全榮譽機制
安全分享機制
安全評議機制
第五講:安全隱患的辨識、排查和治理
---建立長效機制,及時排辨識查、消除事故隱患,防范和杜絕事故!
一、什么是安全隱患?
1、人的不安全行為
2、物的不安全狀態
3、環境的缺失
4、管理體制不到位
二、崗位工作安全分析(JSA)
1、什么是JSA
2、JSA的好處
3、什么時候使用JSA:
4、JSA的實施步驟
案例分析:更換燈泡的JSA分析
三、班組隱患的辨識、排查
1、危險源辨識——明確管控對象
2、風險評價的兩個方法
3、制定標準和措施——明確管控依據、落實管控責任
4、預控保障機制
5、危險源監測監控——實施過程控制、動態隱患排查
6、實現隱患治理的閉環管理和持續改進
附:隱患排查登記表
四、隱患治理
1、安全目視化實施
2、安全操作標準化實施
3、工程技術控制實施
4、勞動保護用品使用率100%
5、管理措施—安(an)全勞動紀律
安全技巧方法培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 王延臣
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