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團隊領袖訓練營

“*的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練。”—杰克·韋爾奇 教練式管理應用于企業實踐中得到了實質的“人事”質變，教練式團隊管理在今天21世紀的企業管理中有明顯優化于傳統人性管理的方式，區分了管人和管事之間的經營方式，上世紀更注重對事不對人，如今：對人更重于對事，事是人做的，人沒有教練好，事難以成，本課程從教練維度來提高團隊經營績效！ 課程價值 教練式管理是一門新的管理技術，運用一套技術，更多地激勵員工，讓員工發揮創意，找出解決之道，重點在人而又明辯在事的教練式思維！ 教練讓員工看到自身的盲點和潛力，也讓員工認清自己在組織架構中的位置以及應當發揮的作用。教練認為，人不僅是一種資源，更是企業最寶貴的資本。當人的能力和素質得以提升的時候，企業的資本就會加倍增值。教練文化以人為本的目的就在于通過充分激發人的潛能提高生產力，促進企業的高速發展。同時，教練還啟發員工的其他能力，諸如學習能力、創新能力、溝通能力，對于建立學習型組織和團隊自我管理有獨特作用。簡而言之，教練就是以技術反映員工的心態，激發員工的潛能，幫助員工及時調整到*狀態去創造成果的人。 教練式管理就是將體育教練對運動員的督導、培訓方式系統性地運用到企業管理領域來。教練的過程不僅是實現一個目標的過程，同時也是一個挖掘運動員、團隊*潛能的過程，它既著重于目標的實現，也著重于運動員、團隊在實現目標過程中的成長。教練與員工之間在深層次的信念、價值觀和愿景方面相互聯結形成了一種協作伙伴關系。

課程大綱：
《教練式領導力》價值意義：
這是一門教練式領導力的專業型課程!
這是一門激活心智智慧的成長型課程！
這是一門突破自我管理盲點，挖掘內在潛力，實現自我價值突破的課程！
這是一門向內求智慧，向外求能力，向內求信念，向外求策略的課程！
這是一門提升團隊領(ling)導力(li)，影響力(li)，溝通效(xiao)率的體(ti)驗式(shi)課(ke)程！

課程特點
“教練式團隊管理”是一種體驗式的訓練課程，起源*教練訓練體系！本課程結合多項學問、教練技術、心理學、管理學、認知科學、行為學、目的是為了幫助企業建立整個團隊統一的價值觀并達到一致節奏感;它超越了單純戶外體驗訓練的培訓弊端，超越了傳統教育只給答案不注重學員成長的訓練模式，結合教練技術及潛能激發等行為心理學，深入受訓者突破延續訓練課程。
本課程幫助管理者向管理教練轉換，將教練技巧融入其領導風格。通過體驗加情景式的學習，讓管理者掌握成為一名教練型管理者和掌握應用指導工具和技能。

課程方式
快速實用:練習教練式引導，經過實驗證明均能帶來行為的改變
互動體驗:通過互動式學習，引發學員深刻感悟，啟迪心智思維
實戰演練:通過演示和輔導，讓學員即學即用，實戰演練成習慣
課后演練:協助學員組成“學習小組”,并課后幫助學員成果實踐
全程體驗方式體驗加訓練75%現場情景20%視頻音樂現場情感分享5%+感同深受）訓練加體驗式模式
導入教練技術與學員進行一次心與心之間學習！
導入情景式體驗方式來參悟事業人生成長之道！

課程精華
導入NLP教練技術、心智修煉、行動成功、心理學、管理學、多門學課的精華課程！更是一次啟迪心智智慧，碰撞思想火花的體驗，讓我們一起來精進升華！
“教練技術”Coaching起源于七十年代初的*，是從日常生活和對話、運動心理學及教育學等發展出來的一種新興的、有效的管理技術，能使被客觀洞察自我，發揮個人的潛能，有效地激發團隊并發揮整體的力量，從而提升企業的生產力。
“心智修煉”是幫助學員從心覺醒人對事物在發展變化中而做出相應的看法，想法及做法，不被過去的經驗和心智定勢所影響事物的精準性，心智修煉的重要性直接影響到事物的成果性！
“NLP”中文是神經語言程序學，大腦的內核是負面的，說出來的就是負面的，大腦的記憶模式是積極的，知行模式就會積極思考！課程中深入潛意識幫助學員提高積極的思考力！

課程收獲
完善心智模式，開化心智思維，激活心智信念，覺醒心智智慧！
提升團隊管理技能，做到管理過程中關注“人”和“事”平衡！
提升管理者領導力，發揮領導力的獨特性，掌握領導力權與影響力！
運用教練式管理，提升下屬工作內驅力，使能力快速提升！
通過有效對話，激發員工的潛能和創意，提升解決問題的能力
掌握教練式管理心法，教練式溝通問句，教練式的思維方式！
提高管理者鏡子思維，多角度拓展視角，提高系統思考力！
提高團隊向心力、凝聚力、執行力、學習力、創造高信任團隊！
提高團隊高效溝通品質，提升團隊領導者溝通區分技術，減少溝通消耗！

課程時間
時間:二天一夜（15H）
方式：案例分析+互動啟迪+情景演練+感悟總結（體驗65%+5%案例討論、沙盤推演5%+感悟深化+25%分析）案例深化實戰，結合企業性質，層層遞進進化！
心智修煉+課程解析+情景演練+覺醒感悟+深刻體驗+現場深刻體驗
《采用教練技術、心智修煉、NLP》三項技術應用課程
工具+行動成功：21天五項行動成功教練手冊，FS五步案例萃取提煉深化工具
課程對象：課程對象：中高層管理人員
課程大綱
開場建立士氣展示——企業重組(卓越團隊)
l開場前分組：找搭檔，選組長，定規則，排位置，參訓宣誓，放下手機，選教官，組建教官成員！
企業團隊風采展示五項原則
企業團隊風采展示“PK”原則
訓練目的：打造卓越團隊*作風，創造*團隊士氣！通過團隊重組實現企業重組的團隊意識，以企業運營方式，運營團隊！
完成企業團隊風采展示高標準，高規格的團隊塑造！
問題解決/學員成果
通過訓練企業團隊讓成員明白什么是團隊的力量!
通過集體的參與感讓所有的學員深深體驗到共贏團隊經營理念！
體驗方式：《卓越團隊風采》共時長《30分鐘》

第一講：教練式管理應用
啟示解析：鏡子能反映出什么面？
管理應用：鏡子思維應用管理當中，能發現一切問題的現象！
1、什么是教練式管理
信念改變——行為轉變——思維蛻變
塑造信念就是塑造習慣，塑造習慣就是塑造行為
教練的核心：挖掘內在智慧，積極改善行為
2、教練的三大角色、教練的原則
3、管理者四種身份角色轉變
4、教練引導技術行為的四個步驟
厘清目標：厘清自我目標、清晰正面動機
反應真相：認清隱藏真相、找出盲點障礙
遷善心態：自我向內改善、積極心智轉化
行動計劃：制定行動步驟、明晰行為結果
5、運用教練解決聚焦問題方式
對話練習：體驗教練式對話和非教練式對話
問題解決/學員成果
通過旁觀者清的思維方式，能有效地打開視角思維，能清楚地發現自身管理問題及發揮潛在動力和能力，及時有效地發揮教練的產出價值！
體驗方式：《教練演練》《角色拌演》
體驗意義：通過體驗角色伴演方式，體會人性的自我，在尊重與尊嚴之間的管理方式，以人性化管理來解決事物的對制性！
工具：FS五步案例萃取提煉深化工具

第二講:教練式領導心境修煉
啟示:內心的鏡子是看的見的嗎？
探索：心中的鏡子
解析:起因道(本源)術(方法)
心鏡修煉：1）認知的調整2）心態的境界
心智覺醒:從新認知心中鏡子的現象
訓練目的：調整積極心智鏡子，清除內在負能量，激活內在正能量
訓練成果：修煉內在心量，在工作中發揮高層管理者所具備的心態！
問題解決/學員成果
不在抱怨外在，而是反醒內觀自己心中的鏡子！
管理應用：管理者情緒變化不出現在臉上，收藏于心，用之于形！
體驗方式：《心態決定成敗》、共時長《1小時》音樂+場景+情景深入
體驗意義：體驗心態受傷后的心態變化，抽絲剝繭，層層深入心靈深處，在現場體驗不同的人的禮遇之后，感受心態的取經之路，通過導師不斷的升華心態的九方格的意義，最后實現心態平衡，讓心態成就自身！
感悟環節：自我反省，一切問題的根源不在于外在，而在于內在！

第三講：教練式溝通區分技術
啟示解析：為什么產生分歧時，不能輕松面對結束談話!
管理應用：深度溝通是解決問題關鍵性因素!
1、教練式溝通深度傾聽
深度傾聽的3個步驟
傾聽的焦點區分
傾聽的反饋真相
2、教練式溝通回應方式
拓寬焦點看到盲點而回應
有效的回應積極的肯定
溝通抗拒回應的技巧
3、教練式反問的技術
深挖聚焦區分問題
有力提問的范例<還有呢？除了……還有呢？假如有的話是什么?你說呢？>
SMART提問練習：聚焦目標

4、溝通的*
親和力（微笑+聆聽+接納）
表達力（學習+練習+復習）
理解力（聆聽+了解+問）
思考力（靜想+思想）
心智力（修心+修行+修為）
培訓意義：溝通到位事情順利，溝通是心門的開關，溝通是人與人之間關系的橋梁！團隊之間，部門之間的同頻溝通都是效率的提升！
訓練目的：讓溝通無障礙化，讓溝通自然輕松通暢的上通下達！
問題解決/學員成果
人員之間溝通不暢就會導致事情不順，內耗損失，隱性成本加大！學習體驗團隊人員之間的溝通是共贏的紐帶，讓學員認識到團隊溝通共贏的意識，共贏團隊需要溝通達成內外的共識，同頻溝通是凝聚力重要的橋梁！
體驗方式：《成語慧語》共時長《1.5小時》音樂+場景+情景深入+感悟環節
體驗意義：通過手語的表達，學員在體驗中明白任何的溝通都要在雙方都明確的基礎上才有正確的解讀，通過高頻的溝通意識到無論是工作，生活，家庭都需要溝通的雙贏思維！
感悟環節：懂得溝通才不會產生誤會，溝通是一切心靈大門的通道！

第四講：領導者經營信任的力量
高度任信是激發團隊人才向心力重要的情感橋梁，如何經營好信任的力量，就可以讓團隊產生1+1>2的爆炸力!
探索：信任的力量
解析:起因道(本源)術(方法)
1）如何經營好信任2）信任的二八原則3）信任是一種能力
心智覺醒:無論外在關系，還是內在關系，都需要深信的力量，外部客戶或者內部客戶都是建立在信任，獲取信任和彼此信任的基礎之是而成功的互助互就，互為互助，彼此成就！
訓練目的:如何獲得信任是基礎，團隊伙伴需要彼此深層次的信任與支持，信任是團隊凝聚力重要根基！
問題解決/學員成果
深度解析信任的關系，內外關系的影響性！
崗位只是要求完成任務，而沒有要求建立在“信任”基礎之上，只有高度信任的團隊，才會產生強大的裂變能量！現場直觀呈現團隊成員之間信任度的重要影響力。
體驗方式：《盲人信任》共時長《1.5小時》音樂+場景+情景深入+感悟環節
體驗意義：通過信任的環節，增加團隊成員之間彼此信任的心靈橋梁，增加信任的基因因子，讓信任關系增加信心能量，達成深層信任！
感悟環節：信任是一種能力，信任更是一種共贏的力量！

第五講：管理者的心智模式完善
一個人心智模式決定他的成就！----英E.F.舒馬赫
探索：管理者的心智模式
解析:起因道(本源)術(方法)
1）覺醒心智認知2）完善心智模式3）拓寬高維心智思維
1、心智模式塑造教練可影響的層級
思維模式層級：處理事情的方法和邏輯
價值系統層級：選擇及價值的優先順序
信念系統層級：看待問題角度及積極性
心智模式層級：多維的選擇來確定合理
心智覺醒:心智影響人的一生成就
訓練目的:學習卓越心智智慧，開化內在思維，激活內在能量，覺知當下認知！
訓練成果:從心智上認知變化中的事物，不偏見，不偏心，正視看到事物，激活心智能量，開化內在智慧，完善心智模式的成長性！
問題解決/學員成果
心智思維定勢很容易讓人形成思維陷阱，容易犯過去經驗的錯誤！完善心智模式，成長心智覺知，從內在成長心智的智力，智能！
通過一系列的圖片，案例，視頻，教材來點化學員，讓學員感悟到心智成長性，通過心智修煉來激活心智思維，心智能量，心智認知，心智智慧！
體驗方式：《心智導航》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟
體驗意義：通過學習心智管理體驗到心智是影響成敗的根本因素，覺醒事物本身跟一個人心智智慧是直接有關的，當通過學習完善可以避免犯心智的陷阱！
感悟環節:通本學習覺知到，心智影響人的一生成就！
管理應用：優化管理思維方式，不形成經驗定勢思維！

第六講：教練式領導責任管理
啟示：責任是怎樣產生的？
解析：責任如何有效管理
1、猴子管理法：別讓猴子跳回你的背上
源源不斷的猴子：被迫承擔下屬的工作、下屬經常請示真的一定是好事嗎？
管理者為何總會被下屬反授權？、是什么導致下屬沒有盡職盡責？
教練式責任管理如何有效對話管理
2、猴子管理法：把猴子圈起來
責任流失的二大因素
指定一對一人責任人(建立明確、清晰的一對一責任)
責任人．責．權．利要對等
責任的授權與監督
3、從傳統管理模式到教練式管理模式
傳統管理更多對“事”，現代企業更需對“人”
四種領導風格：指令、合作、教練、授權
探索：責任管理
解析:起因道(本源)術(方法)
責任：1）責任力來自100痛心覺醒2）責任人性規避管理3）責任知行合一
心智覺醒:喚醒責任的良知，解決做實際問題，團隊興亡，責任有我！
培訓現場體驗可以直觀呈現不負責任與嚴重后果的直接關系，警醒自我，反省行為背后的后果。企業危機意識首先是集體責任意識、共同目標感意識！
通過領袖者承擔全部責任的意識態度來激活整個團隊責任心，責任感，責任力，深刻的感受讓參與者體驗承擔的責任重要意義！
體驗方式：《領袖風采》《企業法人》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟環節
體驗意義：通過法人環節，讓受訓者深深感受到承擔者才是領袖氣質，負責任才是領袖風采，只有真正的負責任，100%全力以赴才是責任力的真正體現！
感悟環節：責任就是天機，責任就是領袖基因，責任就是一種品質！
管理應用：責任落實到人，我就是責任人的覺醒!

第七講：管理者必備商業思維
探索：商業思維
解析:商業思維1）共贏思維2）結果思維3）客戶思維
心智覺醒：商業價值決定客戶購買力
訓練目的：管理者具備市場的商業價值思維
問題解決/學員成果
管理者的市場價值敏感度關系著企業生命線，商業思維是每一個管理者必須具備的心智智慧！
體驗方式：《沙盤推演》《紅黑》商業環節中從理解企業價值，客戶思維！
感悟環節：商業思維決定價值導向！
FS五體行動成功萃取提煉工具

第八講：管理者具備戰略執行力
執行力就是給結果，執行力的本質是完成交待的結果！沒有執行力就沒有高效率，優秀的公司擁有*的執行力，執行力是企業必須要過關的素質！
探索：團隊執行力
解析:執行力
什么是執行力∴執行人才九段結果∴結果執行4R管理
團隊執行五大步驟
制定目標結果
執行方案
授權與責任制
檢查與監督
獎罰機制
執行四十八字真言
認真第一聰明第二、速度第一完美第二、決心第一,成敗第二、結果第一,理由第二、結果提高自我退我、鎖定目標專注重復、
訓練目的：提高執行力，以結果說話，以價值交換的執行型團隊！
訓練成果：打造執行型人才，以結果為導向的高效團隊！
問題解決/學員成果
解決學員執行不力、結果不力、績效不利的現狀！
通過訓練強大執行力意識，結果思維、執行系統戰略能力的高效團隊！
體驗方式：《執行任務》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟環節
體驗意義：通過執行一項任務，來達成任何執行過程中的行為方式，執行意愿，執行方法，執行態度，執行能力，執行結果，以結果為導向的訓練型體驗，在體驗中去發現人才執行的痛病和特性，通過現場的教導從新規范執行力的結果價值！
感悟環節：執行力是團隊人才必備的一項能力，是結果達成的取經之行！

第九講:教練式領導影響力
啟示：權力VS影響力
1、管理者的人格魅力
管理者的風格
管理者的情商
管理者公信力
2、教練式領導力的應用
信念與價值引導
肯定式情景探詢
制定行動計劃

團隊領袖訓練營