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中國企業培訓講師
《班組長口才特訓 》
 
講師:魯鵬 瀏(liu)覽次數:2558

課程描述INTRODUCTION

班組長口才課程(cheng)培訓

· 班組長· 車間主任· 中層領導· 新晉主管· 儲備干部

培訓講師:魯鵬    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

班組長口才課程(cheng)培訓(xun)
 
【課程目(mu)標】
理解掌握(wo)口才(cai)的含義(yi)。
了解口(kou)才的(de)功(gong)能、應具備的(de)能力(li)和衡量的(de)標準(zhun)。
理解(jie)口才訓(xun)練的意義。
明(ming)確(que)口才(cai)訓練的目標。
 
【課程地位、作(zuo)用與任(ren)務(wu)】
口語(yu)交際能(neng)(neng)力(li)(li)是現代公民(min)的(de)必備能(neng)(neng)力(li)(li)之(zhi)一,更是直接(jie)在(zai)生產(chan)、管理和服務(wu)第一線(xian)工作(zuo)(zuo)的(de)班(ban)組長(chang)(chang)必備的(de)能(neng)(neng)力(li)(li)之(zhi)一。班(ban)組長(chang)(chang)在(zai)老(lao)師指導下,在(zai)工作(zuo)(zuo)中口語(yu)運用能(neng)(neng)力(li)(li)的(de)實踐性會(hui)得到很(hen)大的(de)提升(sheng)。旨(zhi)在(zai)對(dui)班(ban)組長(chang)(chang)進行口語(yu)表達的(de)技能(neng)(neng)訓(xun)練。主(zhu)要任務(wu)是使(shi)班(ban)組長(chang)(chang)掌握相關訓(xun)練科目的(de)語(yu)言技巧,具有(you)專業所(suo)需的(de)演講與口語(yu)表達能(neng)(neng)力(li)(li),具備一定的(de)語(yu)言應變能(neng)(neng)力(li)(li)。
【授課對象】廠長、車間主任、班組長、管理人員
 
【課程大綱(gang)】
第(di)一部分:16種口才訓練方法
早會(hui)訓練
現場管理訓練(lian)
質(zhi)量管理訓(xun)練
設備管理訓(xun)練
第二部分:口語表達基礎(chu)訓練
聲音訓練
共鳴(ming)訓練
心理素質訓練
克服(fu)怯場心理
心理調(diao)節方法
態勢語言訓練
體姿的運用及訓(xun)練
頭部的運(yun)用(yong)及(ji)訓練
表情的運用及訓練
手勢的運用及(ji)訓練(lian)
朗誦(song)訓練
朗誦的準備
朗(lang)誦的語言技(ji)巧(qiao)
朗誦的綜合訓練
 
第三部分:演(yan)講口才訓練
演講口才訓練基礎
演講與其他口才(cai)表達形(xing)式(shi)的區別
演講的特征
演講的(de)要素
演講技巧(qiao)訓練
控場(chang)技巧
應(ying)變技巧
記稿技巧
命題演講訓練
命題演講的準備
命題演講的演練
即興(xing)演(yan)講訓(xun)練
即興演講的類型
成功的即興演(yan)講
即興(xing)演講的(de)注(zhu)意事項(xiang)
演講會的(de)組織訓練
第(di)四(si)部分:論辯口(kou)才(cai)訓練
論辯(bian)口才(cai)訓練基礎(chu)
論(lun)辯技巧訓練
論辯訓練
論辯(bian)賽的組織訓練
 
第五部分:交際口才訓練(lian)
介紹與交談訓練
語言的名(ming)片——介紹
心靈的溝通——交談
拜訪與接待訓練
快(kuai)意(yi)的心旅——拜訪
熱情的邂逅——接待
特殊的拜(bai)訪與接待(dai)——接打電話
贊美與批評訓(xun)練
生命的(de)陽光——贊(zan)美
人生的(de)鏡鑒——批評
說服與道歉(qian)訓練
拂(fu)面的春風(feng)——說服
特殊的(de)說服——勸慰
滋潤的(de)雨露——道歉
拒絕與應對訓練
 
【講師介(jie)紹】
魯鵬:原日資臺資企業生產總(zong)監
資(zi)歷背景:
2012/13年第(di)八、九(jiu)屆中(zhong)國生(sheng)產管理專業十佳培(pei)訓師
清華大學博商院生產運營總監班優秀講師
臺州職業技術學院特(te)聘(pin)倉儲物流(liu)講師
中國式精益生產精益物流,及魯氏(shi)管理(li)理(li)論發起人,2800場培訓經歷
授(shou)課風格:
案(an)例分(fen)析、角(jiao)色(se)扮演(yan)(yan)、電影輔助(zhu)、小組(zu)練習(xi)、學員演(yan)(yan)示等活(huo)潑,幽默,課堂(tang)氣氛活(huo)躍,通常以(yi)真(zhen)實(shi)(shi)案(an)例和生產模擬啟發學員,實(shi)(shi)現理論與實(shi)(shi)際的完(wan)美結合。
授課思路(lu)清晰,邏輯(ji)嚴(yan)密(mi)
授課方(fang)式深(shen)入淺出(chu),易于接受(shou)和理解
課堂(tang)氛圍活躍、互動性強(qiang)
結(jie)合實例讓學員對精(jing)益生產和精(jing)益物流管(guan)理的(de)各種工(gong)具(ju)方法有更深刻的(de)理解
 
班組(zu)長口(kou)才課程培訓

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魯鵬
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