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中國企業培訓講師
可靠性基礎與分析
 
講(jiang)師:講(jiang)師團(tuan) 瀏覽次數:2559

課程描述INTRODUCTION

可靠性管理課程培訓

· 技術主管· 設備主管· 生產廠長· 技術總監· 可靠性工程師

培訓講師:講(jiang)師團    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE

課(ke)程大(da)綱Syllabus

可(ke)靠性管理課程培訓
 
【課程背景】
隨著市(shi)場(chang)經(jing)濟的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan),競(jing)(jing)爭日益加(jia)劇(ju),人們不僅要求產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)價廉物美(mei),而且(qie)十分重視(shi)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)(Reliability)與(yu)(yu)安全性(xing)(xing)。如日本(ben)(ben)的(de)(de)(de)汽車、家用(yong)電器等產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin),雖然在性(xing)(xing)能(neng)、價格方面與(yu)(yu)我國(guo)(guo)彼此(ci)相(xiang)仿,卻能(neng)占領*以及國(guo)(guo)際市(shi)場(chang),其最(zui)主要原因就是日本(ben)(ben)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)勝過我國(guo)(guo)一籌(chou)。人們崇尚*產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin),是追求高可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)最(zui)好(hao)體(ti)現。可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)好(hao)的(de)(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin),不但(dan)可(ke)(ke)以減(jian)少公(gong)司(si)的(de)(de)(de)維修費用(yong),而且(qie)可(ke)(ke)以很快打出品(pin)(pin)(pin)牌(pai),大幅(fu)度提(ti)升公(gong)司(si)形象,增強(qiang)核心(xin)競(jing)(jing)爭力,增加(jia)公(gong)司(si)收入(ru)(ru),在激烈的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭中(zhong)生存與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)。對于經(jing)濟轉(zhuan)型、逐步強(qiang)大的(de)(de)(de)中(zhong)國(guo)(guo),可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)問題(ti)必須(xu)引(yin)起(qi)政府和(he)企業的(de)(de)(de)高度重視(shi),我們必須(xu)加(jia)速可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)知識的(de)(de)(de)普及推廣,使工(gong)程技術人員深入(ru)(ru)理(li)解和(he)熟練運用(yong)可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)知識,并做到融會貫通,迅速運用(yong)到實際產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)中(zhong)去,從而大大提(ti)高我國(guo)(guo)產(chan)(chan)品(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)可(ke)(ke)靠(kao)性(xing)(xing)水(shui)平(ping)。
產(chan)(chan)品從(cong)設計(ji)(ji)、制造(zao)到(dao)使用(yong)的(de)每一(yi)個環節中都(dou)有可(ke)靠性問題,如果在每一(yi)個環節都(dou)進行統計(ji)(ji)分(fen)析(xi)、采取措施、開(kai)展工作,將(jiang)這些影響因素降(jiang)到(dao)*水平,產(chan)(chan)品的(de)可(ke)靠性就(jiu)會明(ming)顯提高,顧客(ke)也會更加滿意(yi)。學(xue)習和應用(yong)可(ke)靠性技術(shu)對企業(ye)的(de)作用(yong)如下:
有(you)利于提高產(chan)品(pin)質量(liang),能生產(chan)出(chu)顧客更滿意(yi)的(de)可靠性高的(de)產(chan)品(pin),從而增加市場份額;
有利(li)于保證高(gao)性(xing)能的(de)(de)、高(gao)精尖(jian)的(de)(de)、大規模的(de)(de)復雜(za)產品的(de)(de)可靠(kao)性(xing)和維(wei)修性(xing);
有利于新產品的開(kai)發(fa)與研制,達到更低的全(quan)壽(shou)命周期費用、更短的開(kai)發(fa)時(shi)間等;
通過提高產品的可靠性,確保產品更高的穩定性;
減少因(yin)產品質量與(yu)可(ke)靠性問題而引起的索(suo)賠等經濟(ji)損失,提高(gao)經濟(ji)效益。
可(ke)靠性(xing)的(de)理(li)論(lun)研究需要用(yong)到很多(duo)高深(shen)的(de)統計(ji)(ji)學(xue)知識,對一般應用(yong)人員來講,完(wan)全搞懂這些統計(ji)(ji)理(li)論(lun)是(shi)很難在短時間內實現(xian)(xian)的(de),但MINITAB軟件(jian)會幫助我們具體地(di)實現(xian)(xian)這些分析(xi)而(er)無須理(li)解高深(shen)理(li)論(lun)。學(xue)習(xi)可(ke)靠性(xing)的(de)最好辦法是(shi)將學(xue)習(xi)方法與實際問題結合起來進行,重要的(de)是(shi)搞懂有關概念(nian),學(xue)會用(yong)軟件(jian)計(ji)(ji)算(suan)與分析(xi),并能(neng)理(li)解計(ji)(ji)算(suan)與分析(xi)結果(guo)的(de)含義。
 
【課程(cheng)對(dui)象】
產品(pin)(pin)研發工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、產品(pin)(pin)測試工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、實(shi)驗分(fen)(fen)析師(shi)(shi)、可靠(kao)性工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、失效分(fen)(fen)析工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、合(he)格率工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、質量工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、工(gong)程(cheng)(cheng)集成工(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)(shi)、工(gong)程(cheng)(cheng)與質量經理、產品(pin)(pin)經理及(ji)相關管理人員(yuan)、DFSS黑帶(dai)(dai)與黑帶(dai)(dai)大師(shi)(shi)等
 
【課程大綱】
第一(yi)章   可靠性基礎知識
第一節---可靠性的基(ji)本(ben)概念及其(qi)常用度量
一、故障(失(shi)效)及其(qi)分類
二、可靠性質
三、維修性
四、保障性
五、機械(xie)及電子產品可靠性概述
六、可(ke)用性和可(ke)信性
七(qi)、可靠(kao)性函數、累積(ji)故障(失效)分布函數
八、可靠性(xing)與(yu)可維(wei)修性(xing)度量(liang)
九(jiu)、浴盆曲線
十、可靠(kao)性與產品(pin)質量的關系(xi)
 
第二章(zhang)   基本的(de)可靠性設(she)計與分析技術(shu)
一、可靠性設計的基本內容
二、可靠(kao)性分配(pei)
三、可靠性預計
四、故(gu)障模式、影響及危害(hai)性(xing)分(fen)析(FMECA)
五、故障樹分析(FTA)
六、維修性設計(ji)
七、電子系統可靠性設(she)計
7.1元(yuan)器件選用(yong)與控制
7.2電路與(yu)系統可(ke)靠性設計
八、機械結(jie)構可靠性(xing)設計(ji)
8.1機械結構的(de)一般特性
8.2應力與強度(du)分(fen)布
8.3安全系數與(yu)可靠性
5.維(wei)修性設計(ji)
 
第三(san)章(zhang)  可靠性(xing)試驗
一、環境應力(li)篩選(xuan)試驗
二、可靠性(xing)增長試(shi)驗
三、加速壽命試驗
四、可靠(kao)性測定試驗
五(wu)、可(ke)靠性鑒定試(shi)驗(yan)
六、可靠性驗收試(shi)驗
 
第四章  可靠性管理
一(yi)、可靠性(xing)管理應(ying)遵循的基本原則
二、管理(li)的基(ji)本職(zhi)能、對(dui)象和方法(fa)
三、建(jian)立故障報告、分析和(he)糾正措(cuo)施系統(FRACAS)
四(si)、可信性評審(shen)。
 
可靠性管理課程培訓

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