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語言思維培訓

課程目標
通過金字塔原理的學習，掌握結構化思維，掌握現代職場表達思維邏輯結構、演繹和歸納方法，使得思考更清晰，表達更準確。
課程特色
1.時尚型：麥肯錫經典教材、哈佛商學院推崇的表達思維。
2.素材活：例文精解比重大，配套視頻、故事解析等，輕松活潑不枯燥。
3.輕松記：用三字經、七言絕句等，輕松記住寫作技巧的點點滴滴。
4.易應用：以例文深解、寫作樣板為特色，使得職場寫作簡單實用。
5.經驗豐：講師十多年職場寫作經驗，課后可長期提供指導和服務。
學員收貨
1.快速掌握金字塔原理所闡釋的思維邏輯結構與表達方式方法。
2.懂得歸納、演繹和提煉，掌握個人和團隊工作總結、計劃的寫作方法和要領。
3.掌握用(yong)卓越的(de)職場(chang)文案獲取賞識、促進(jin)個人職場(chang)進(jin)步之法。

課程大綱
附：《金字塔原理》大綱：
序言：課程導入
金字塔原理的功能
金字塔結構與金字塔思維
金字塔語法與金字塔文章

第一講 寫作的邏輯
一、為什么要用金字塔結構
歸類分組，將思想組織成金字塔
自上而下表達，結論先行
自下而上思考，總結概括
二、金字塔內部的結構
縱向關系
橫向關系
序言的結構
金字塔結構的構建
三、序言的具體寫法
序言的講故事結構
序言的常見模式
四、演繹推理與歸納推理
演繹推理
歸納推理
演繹(yi)推(tui)理與(yu)歸納推(tui)理的聯系與(yu)區別

第二講 思考的邏輯
確定邏輯順序
行動性思想排序
描述性思想排序
概括分組思想
案例：如何概括分組思想
關鍵思維方法：尋找思想觀點的共性
1、避免使用“缺乏思想”的句子
2、說明行動產生的結果／目標
3、找出各結論之(zhi)間的共性

第三講 解決問題的邏輯
界定問題
診斷框架：表現問題領域的結構
制訂詳細的工作計劃
進行關鍵分析
綜合結果，構建論證
1.思想表達必須結論先行
2.思想表達的兩種形式
3.總分總結構的溝通表達模式
4.溝通、表達的準備工作
5.避免(mian)“缺乏思想”的(de)觀點

第四講 演示的邏輯
文章的金字塔結構
總結概括要點，提煉思想精華
確定PPT的邏輯結構
商務演示的四個技巧
表現金(jin)字塔中的思想(xiang)過渡

第五講 金字塔原理－工具篇
親和圖
關聯圖
矩陣圖
系統圖
思維導圖

第六講 金字塔原理－訓練篇
訓練１：中國第一高樓
概括上海中心施工要素或過程
字數：150-200字（含標點）
格式：主題句+描述
訓練２：結構混亂的表現
寫好總結的第一能力――概括
將《人民日報》新聞報道分別概括為：
150字、50字，概括標題
訓練3：深度賞析客戶單位的經典文案
訓練4：歸(gui)納提煉系列(lie)問題

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