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項目經理周末培訓班

【課程背景】
項目管理作為提高執行效率、合理利用資源的有效手段，已經被越來越多的企業所采用。然而困惑著很多企業的是，雖然對員工做過多次項目管理培訓，但發現不少項目經理在實際帶項目時仍然在靠自己的經驗指揮著項目，不知如何使用學到的方法。怎樣打通從理論到實踐的瓶頸是企業需要解決的問題。
本課程是講師在(zai)十幾年(nian)的(de)(de)項(xiang)目管(guan)理(li)(li)、企業管(guan)理(li)(li)工作中，結合PMBOK(項(xiang)目管(guan)理(li)(li)知識體系)、哈佛管(guan)理(li)(li)理(li)(li)論等(deng)理(li)(li)論知識及(ji)實(shi)際工作經驗，整理(li)(li)出的(de)(de)一(yi)個快速入門的(de)(de)課程。課程以PMBOK為(wei)(wei)主(zhu)干，融(rong)入管(guan)理(li)(li)學、組織行為(wei)(wei)學等(deng)知識，來(lai)源于實(shi)踐，力求(qiu)學員能夠即(ji)時可用

【課程特色】
課程以*理論體系為基礎，融入企業管理、心理學、組織行為學等多知識，結合講師多年項目管理經驗、企業管理經驗，用工作生活中的實際場景做案例，讓學員看到理論在實際工作生活中的的應用。
全情景(jing)全實戰，用學(xue)(xue)員(yuan)自(zi)己(ji)選擇(ze)的(de)工作(zuo)或生活中(zhong)的(de)實際案(an)例貫穿(chuan)整個課程，在(zai)老師的(de)帶領下，讓知識點直接和實際案(an)例結合，學(xue)(xue)習更生動。

【重要知識點】
干系人管理：通過學習干系人的需求分析和管理，挖掘項目深層需求，從而使項目經理能更精準的把握項目目標。
工作分解結構：結合麥肯錫方法，以及一些實用小工具，快速掌握項目管理最重要的基本技能—WBS
風險分析：通過風險識別、風險分析、風險應對三個步驟學習項目風險管理要點。
項(xiang)目(mu)(mu)溝通(tong)：項(xiang)目(mu)(mu)溝通(tong)是項(xiang)目(mu)(mu)經(jing)理的重要(yao)工作(zuo)，課(ke)程通(tong)過幾個溝通(tong)原則(ze)的解析讓學(xue)員快速(su)掌握有效溝通(tong)要(yao)點。

【課程結構】
第一章 項目管理基本概念
本章節目標是梳理學員的課程預期、建立學員的學習興趣、對項目管理方法論有概要的了解。
一、梳理學員預期
1.1 小組討論在個人、企業在做項目時遇到的問題及困惑
二、項目管理知識體系概述
2.1 項目管理的前世今生
2.2 項目和項目管理
2.3 一英寸與一英里
形成課堂練習的案例。

第二章 項目的啟動
本章節講了項目啟動過程中的幾個要點，通過需求分析、干系人管理、制定項目目標等具體工作，讓項目在啟動時就立于不敗之地。
一、需求分析
1.1哈佛這么說
二、項目干系人管理
2.1 干系人—抱樹樁子那個
2.2 誰在我周圍
2.3 我想要的你知道嗎
2.4權力和利益的權衡
三、制定項目目標
3.1 purpose和objective的彎彎繞，
3.2 你SMART了嗎
3.3練習—知識流經身體才是你的
案例1：老太太買李子
案例2：視頻(吳敬中的wants和needs)
案例3：張老師的營銷案例
tips《干系人(ren)管理表(biao)》

第三章 項目的計劃與組織
本章節講了項目計劃過程中的幾個要點，通過工作分解結構、關鍵路徑、風險分析等具體工作，給項目一個清晰的基準。
一、孫子兵法與廟算
二、WBS--項目一切計劃的基礎
2.1 拆分有什么難！
3.2我這一層都有誰
2.3實用小工具
2.4 WBS練習
三、關鍵路徑法—進度管理無堅不摧
3.1論論4種關系
3.2網絡圖--比甘特圖好用的東東
3.3最早開始、最早結束、最晚開始、最晚結束
3.4關鍵路徑、關鍵活動
四、風險管理—未雨綢繆的先知
4.1集思廣益與專家訪談
4.2 概率與影響矩陣
4.3風險管理的1-2-3-4
案例展示

第四章 項目的實施與收尾
進度，進度，進度！
必須要面對的變更
溝通—項目經理要花75%時間的地方
3.1 影響力的根本要素
3.2 我們是重要的
3.3 和諧，和諧
3.4 你傳遞的信息有效嗎
3.5 溝通的5種語言
3.6 處理沖突
項目收尾，交付
收尾 課程總結與回顧
回顧課程的關鍵知(zhi)識(shi)點(dian)和內(nei)容，要求學員總(zong)結學習要點(dian)并制定自己的課后行動計劃(hua)

項目經理周末培訓班