課程描述INTRODUCTION
PDP高層領導力培訓
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
PDP高層領導力培訓
【課程時長】1-2天
【培訓對象】企業老板、總裁、首席執行官、總經理及所有希望提升領導力的朋友
【課程背景】領導者對于企業的重要性,一方面在于領袖的魅力、預見力和洞察力是企業成長、變革和再生的關鍵因素之一,另一方面領導人物的決策也有可能將企業帶入困境。?據調查,在當今全球競爭加劇的時代里,企業領導者的領導力缺乏是一個全球性問題,其中中國企業是缺乏領導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業澄清領導力方面的誤解,尋找到有效培養領導力的途徑,本課程匯聚中、西方領導思想的精華,剖析大量實操案例,揭秘卓越領導藝術,從而達到提升企業高層管理人員領導能力的目的。
而孫子兵法講:“知己知彼,方能百戰不殆”,對一個管理者而言,如何快速準確的了解自己的個性特質、提升自己的領導魅力?如何快速準確的了解下屬員工的個性特
質,提升員工的能力并有效激勵下屬?這些都成為了企業管理者要面對的重要課題。面對這些問題,作為企業領導人的您,除了憑借自身的專業技能和管理經驗以外,是否希望有一種專業、科學、快速的管理模式和方法,為您節省時間和資源,快速提升管理效率呢?
PDP——全球*的新型管理模式,將為您的個人提升與企業發展插上成功的翅膀!事實證明,PDP 能讓您在 1 小時內對一個人的了解程度超過您多年對其的了解!運用 PDP 能夠快速、有效的幫助您識人、用人和激勵人,顯著提升管理效率。
PDP ( PROFESSIONAL DYNAMETRIC PROGRAMS )是目前最有實用(yong)價值的(de)幫助個人(ren)提升,團(tuan)隊(dui)進(jin)步的(de)管(guan)理模式(shi),被 1600 萬人(ren)使(shi)用(yong)證明能(neng)有效的(de)增強(qiang)職(zhi)業競爭力(li)。PDP 是由*南(nan)加州大學(xue)統計科學(xue)研究所與科羅拉多(duo)大學(xue) 40 多(duo)位(wei)行(xing)為(wei)科學(xue)博士(shi)(shi)共同研究發明的(de)專(zhuan)利,實際運用(yong)中的(de)*度(du)達(da)到 96%。PDP 作為(wei)世界 500 強(qiang)企業的(de)*新(xin)型(xing)人(ren)力(li)資源(yuan)管(guan)理模式(shi),26 年來幫助全(quan)球上(shang)千萬人(ren)士(shi)(shi)成功定位(wei)個人(ren)職(zhi)業發展(zhan),全(quan)球 5000 余家*知名跨國(guo)企業因此受益。
【課程收益】
1、有效的分析您自身的個性特質和領導力,掌握自我領導優勢,改善領導管理模式,提升管理績效和領導魅力。
2、有效的分析下屬員工的個性特質和優劣勢,運用針對性的做法調整員工管理模式,有效激勵下屬,提升員工績效。
3、快速、有效的掌握您的人力資源,使您輕松選才、用才、育才、激才、留才。
4、快速、有效改善管理現況,導入快速、有效的專業管理模式和方法,讓企業建立最優的科學方式協助人治的管理模式。
5、認識領導行為并調正領導實踐中的問題,提高有效的領導力以及激勵和鼓舞下屬的能力。培養積極發現問題的意識與能力,以求創新、改善和變革的工作態度。
6、建立具有(you)領(ling)導力(li)(li)的管(guan)理團(tuan)隊,激發出團(tuan)隊成員的潛能、積極性、熱情(qing)、工作動(dong)力(li)(li)。
【課程大綱】
導入:PDP特質測評
第一章:理念篇-學會解讀不同人的特質
本部分幫助學員提升對人的敏感度,關組織氛圍等前置軟性指標,能更好的知人善用。
一、塑造領袖性格改善團隊氛圍
探討:管事理人還是管人理事
1、運算復雜不等于管理簡單
2、公路高速不等于車輛高速
3、思考:裁員有效嗎?股票激勵有效嗎?
二、了解不等于認識
1、活動:九宮格
2、講解:對人敏感度的三個層面
3、案例:歡迎光臨
三、探索自我的性格
1、活動:十指操
2、講解:行為風格的兩個基礎
3、思考:一個圓點引發的聯想
4、案例:關注人還是關注事(打配合,做組合)
5、案例:直接還是間接(從他人喜歡的角度出發)
四、講解:四種行為(wei)風格
第二章 新領導力的六力模型
一、超速成長的學習力
1學習者的三重境界
2、自我成長:變“惡補”為“善補”
3、如何將學習力轉換為領導力
二、創新思維的決策力
1、全新的心智模式思維
2、棋高一招,提升決策質量
3、決策中的三步成章與四維平衡
三、選賢任能的組織力
1、“精英”到“經營”的轉變
2、選人用人的創新六法則
3、選人中常見的七大誤區
四、帶隊育人的教導力
1、締造優勢互補的團隊
2、知識、技能和態度不同的教導方法
3、做好員工職業規劃與人才梯隊建設
五、績效超常的執行力
1、績效管理與企業戰略分解
2、打造高績效團隊的執行力
3、執行工具與系統執行的十大步驟
六、人心所向的感召力
1、提升各層級溝通能力
2、魂魄文化與個人影響力
3、卓(zhuo)越領導成(cheng)就卓(zhuo)越企業
第三章:方法篇-知人的工具與方法
本部分進行PDP測評,并基于測評,采用視頻和案例幫助學員建立分辨人的系統
一、溝通,是外在的表達,更是內在的認知
故事:一只鳥的對話
二、同樣的話不同PDP特質的人,反映是不一樣的
案例:2.1、與同事溝通時,恭喜要怎么說?
2、與下屬,溝通時,要直接還是緩和?
3、與客戶,先聊天,還是直接聊產品?
三、溝通是的想法,和人的行為有傾向嗎?
四、改變自己不容易,改變別人也很難
故事:陳阿土的故事
五、從擠牙膏,看看我們有什么不
六、從兩種不同到四種不同
七、PDP的前世今生
測試:需(xu)要一位領導者,哪種(zhong)性格更(geng)適合?
第四章:領導者的內圣外王
一、內圣---卓越領導者的“6p特質”
1、領導遠見(Purpose)
2、領導熱情(Passion)
3、自我定位(Place)
4、優先順序(Priority)
5、人才經營(People)
6、領導權力(Power)
二、外王---新領導力的“五種行為”
1、共享遠景
2、挑戰現狀
3、使眾人行
4、激勵人心
5、以身作則
三、大道無形---新總裁領導力潛規則
1、消除矛盾于無形的平衡學問
2、方圓互用的變通學問
3、提升個人影響力的包裝學問
4、識人用人的御下學問
5、無聲無息顯威力的藏權學問
6、釋放權力能量的強權學問
7、進退*的決策學問
8、滴水不漏的說話學問
9、成(cheng)功上司應具有的(de)綜合素質
第五章、系統篇 PDP四種性格特點與局限
一、明天會更好的“孔雀”
1、長處
2、局限
3、動機
4、需求
5、自我修煉
6、孔雀型領導特質分析
7、古代職場的“孔雀”
8、孔子:熱情開創的教育家
9、現代商界的“孔雀”
10、馮侖:地產思想家是怎樣煉成的
11、董明珠:商界鐵娘子的前世今生
12、孔雀特質溝通者的表現,優勢與過當
二、愛拼才會贏的“老虎”
1、老虎型領導特質分析 (自我和他人眼中的我)
2、長處
3、局限
4、動機
5、需求
6、自我修煉
7、古代職場的“老虎”
8、孫子:才略過人的兵家始祖
9、現代商界的“老虎”
10、郭廣昌:國際化專業投資品牌打造者
11、潘剛:新乳業格局的開創者
12、老虎特質溝通者的表現,優勢與過當
三、和氣生財的“考拉”
1、長處
2、局限
3、動機
4、需求
5、自我修煉
6、考拉型領導特質分析
7、古代職場的“考拉”
8、老子:耐心隱斂的智者
9、現代商界的“考拉”
10、鄧華:深謀遠慮的IT新銳
11、吳曉紅:隨遇而安的外包服務業后起之秀
12、考拉特質溝通者的表現,優勢與過當
四、精益求精的“貓頭鷹”
1、貓頭鷹型領導特質分析
2、長處
3、局限
4、動機
5、需求
6、自我修煉
7、古代職場的“貓頭鷹”
8、包公:民間英雄的古今傳奇
9、現代商界的“貓頭鷹”
10、朱新禮:締造民族品牌的果汁教父
11、趙炳賢:致力創建最精致公司的投資人
五、適者生存的“變色龍”
1、變色龍型領導特質分析
2、古代職場的“變色龍”
3、諸葛亮:整合資源的盡忠者
4、現代商界的“變色龍”
5、李東生:浴火重生的家電大佬
6、張(zhang)英(ying):互聯網狂人背(bei)后的(de)女(nv)人
第六章、 提供領導人在調整中建立可行的解決方案
一、找出溝通及激勵因素,使領導人更能發揮所長
1、領導者有效激勵的十三把飛刀
二、定期了解領導人的調整及績效管理
1、績效溝通的一般技巧和方法
三、 實施育才及留才的管理模式
1、如何有效留住人才
四、生病、挫折、煩惱、低滿意度等,都是造成能量過度損耗的原因,分析能量1、過度損耗的原因,避免人才流失及英年早逝等現象出現。
2、試著用DISC工具分析四大名著中部分人物
3、案例1:三國人物DISC領袖性格分析-善用之可得天下
4、案例2:西游團隊性格特質(zhi)分(fen)析與行為風格的(de)調整(zheng)
PDP高層領導力培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/44397.html
已開課時間Have start time
- 趙斌
領導力內訓
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻(min)
- 企業核心領導力 田中沛
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉(wei)
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 業務領導力——增長戰略與實 武(wu)建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其(qi)超
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘(ming)潔
- 《教練式領導力》——大連講 午月