《卓越員工的五項管理》
講(jiang)師：李彥池(chi) 瀏覽次數：2577
課程描述INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越員工的五項管理課程
課程背景：
優秀員工是企業的真正核心競爭力，是企業走向成功、邁向卓越的源動力。從平凡到優秀，講起來很容易，做起來卻不那么容易，但是不去做，任何簡單的事情都會更加難做。
聯想領導人柳傳志在談及自己以及企業的成功經驗時，曾這樣說過“偉大者在于管理你自己”，學會自我管理，才能成為真正卓越的員工。卓越員工一定要學會 “管理自己”，首先是學會管理好自己的角色定位與職業目標，其次是管理好自己的職業心態，最后是管理好自己的職業能力。“管理自己”是每個職業人士必修的一門管理課程。
對于企業而言，推行“自我管理”的文化，通過“管理自己”的方式“感召他人”是提高全員職業化水平的*途徑，也是快速提升員工素質的*方法。
讓員工去提升自己，去管理自己，去向自己要效率，而不是等著公司去照顧他，去像操縱提線木偶一樣操縱他。所以，只有學會向員工灌輸自我管理的理念，員工管理便變得簡單起來。
課程收益：
1、幫助學員找到職業的位置，懂得自我探詢崗位的工作標準、樹立職業目標，明晰職業努力的方向；
2、懂得如何調整不良情緒，塑造成熟穩定的職業心態，培養自我管理的意識；
3、增強對企業的歸屬感，承擔相應的責任。
4、使學員懂得檢視工作行為，糾正不良工作習慣，提升個人執行力
授課方式：理論+互動式授課+案例分享
課程對象：企業員工
課程提綱：
引言：
為什么卓越員工都要學會自我管理？
1、偉大是管理自己，不是領導別人
2、自我管理的定義
3、做好自我管理對個人職業生涯發展的意義
4、卓越員工自我管理的成長五步模型：
一、卓越員工自我修煉第一步:態度第一
卓越員工的三大職業素養：
1、事業思維第一：案例：企業需要忠誠度第一的員工；
2、進去思維第二：
模型：認知模式決定我們的主動積極的態度
案例：重塑自我的認知模式
案例：自我金字塔目標管理
3、責任思維第三：
模型：責任的選擇是？
案例：一個職業人的責任故事
修煉：責任是一種思維
責任是一種信念
責任是一種義務
責任是一種能力
責任是一種規范
責任是一種良心
小結：天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
二、卓越員工自我修煉第二步:有效能
時間管理高手的修煉
模型：高效工作的法則
工具：要事第一
效率工具
目標管理
案例：高效的銀行員工
三、卓越員工自我修煉第三步:有協作
團隊協作是組織和個人實現目標必須具備的能力
1、雙贏的品格修煉
2、雙贏的情感賬戶
3、情商高效協作
情商定義：哈佛大學情商的五種能力
1) 情商協作第一步：高效的和領導的協作
2) 感恩上司的知遇與栽培
3) 忠誠于上司，做上司的得力助手
4) 服務于上司，讓問題止于自己
5) 接受上司的監督與糾錯
情商協作第二步：高效的和同事的協作
情商協作第三步：高效的和客戶的共識
四、卓越員工自我修煉第四步:有陽光
陽光心態 常懷感恩
——從優秀到卓越的必須具備的心態和品質。
第一步：認識自我
1、我們生活的時代，是開始追求“幸福”和“自我”的時代
2、認識大腦，塑造陽光心態
1）心態影響能力，心態影響生理
案例： 職場中的心態對比
第二步：修煉心智，快樂面對問題
1、 空杯心態的定義；案例：職業人的空杯心態
2、 價值觀：人類四大天賦的主動運用
能力圈原理：關切圈和影響圈；
影響圈去做事
心智模式的公式
案例：“被拒絕的一百天”的遭遇
換個眼光看世界“凡事發生必有恩典”
積極心智模式的核心：我是一切問題的根源
3、 寬容心態的六種修煉
4、 感恩心態
小結：人生必經挑戰，心態的修煉讓每個人學會積極面對，把握機遇，戰勝挑戰。
五、卓越員工自我修煉第五步:有執行
執行思維——提供企業所需的結果才能證明自己的價值，什么是結果，如果做出結果，如果打造結果思維，讓員工真正理解并做到執行。
1、執行的定義
2、執行力的定義
執行是不目標變為結果，執行力是把目標落地為結果的能力。
案例：什么是任務？什么是結果？
案例：為什么同樣的起點，小張被提拔。
案例：員工徐新的故事
3、執行力修煉：
執行前：明確結果定義
執行中: 專業力+協作力+解決力+底線思維+外包思維
執行后：復盤
小結：執行到位是一個卓越員工最基本的素養和修煉
課程結束語：
我們深信：人生只有一次，而且是自己要對自己的人生負起*的責任。
人生有很多誘惑，會讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時間只做那1%與目標有關的工作。花1%的時間做與目標無關的工作。你的時間花在哪里，你的成就就在哪里！
卓越員工的五項管理課程
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