課程描述INTRODUCTION
管理者的智慧培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者的智慧培訓
【課程背景】:
《論語》為儒家思想的代表作,中華文化的瑰寶,被世人譽為“東方圣經”,企業家奉為“商業之本”。宋朝丞相趙普提出:“半部《論語》治天下”,在治理國家遇到問題時,他就到半部《論語》里去尋找答案。1988年75位諾貝爾獎獲得者,在巴黎有個聯合聲明,聲明中說:“如果人類在21世紀要想生存下去,應該回首2500年以前,到孔子那里去汲取智慧。”中外管理學家預測,本世紀30年代將是中國式管理的時代。因此經典文化必將在中國企業管理學上大放異彩。
深入學習《論語》的精華,必將步入圣人智慧的殿堂。從而掌握仁政管理的精髓,構建企業文化,打造品牌企業,振興民族經濟,促進世界發展。
本課程將以(yi)《論語》精華章(zhang)節為企(qi)業領(ling)(ling)(ling)導者(zhe)(zhe)、運(yun)營者(zhe)(zhe)、高層(ceng)決策(ce)者(zhe)(zhe)講授如(ru)何將古(gu)圣(sheng)先(xian)賢治(zhi)國安邦的大(da)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)運(yun)用于企(qi)業發展(zhan)(zhan)戰略決策(ce)、企(qi)業管(guan)(guan)理(li)與領(ling)(ling)(ling)導力提升之中(zhong),通過(guo)國學智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui),使(shi)管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)與古(gu)圣(sheng)先(xian)賢有(you)心(xin)與心(xin)的交流,心(xin)與心(xin)的碰撞,開啟管(guan)(guan)理(li)者(zhe)(zhe)心(xin)中(zhong)大(da)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui),提升境(jing)界,拓展(zhan)(zhan)思維,運(yun)籌帷幄、馳騁商海,帶(dai)領(ling)(ling)(ling)企(qi)業健康、穩(wen)定(ding)、持續發展(zhan)(zhan)。
【課程收益】
啟迪仁政管理智慧
提升仁政管理境界
拓展仁政管理思維
掌握仁政管理謀略
締造仁政管理魅力
【課程對象】企業中高層管理者
【授課方式】經典講解呈現管理智慧,精妙譬喻當下體悟要義,生動情景演繹引領實踐。
【課程時長】1天(6小時)。
課程大綱:
第一單元 修身為本——如何用國學智慧塑造管理者魅力,提升領導力
1、尊五美,屏四惡,斯可以從政——管理者如何擁有五種美德,避免四種惡政?
2、溫、良、恭、儉、讓以得之——讓資訊獲取更容易的五種美德。
3、行己恭,事上敬,養民惠,使民義——四種符合領導人的行為。
4、修己以敬,修己以安人,修己以安百姓——領導力提升的三個境界。
5、禮之用,和為貴——國學中的領導藝術。
6、學不可以已——領導(dao)力持(chi)續(xu)提升(sheng)之(zhi)道。
第二單元 君臣之道——國學中上下級相處的智慧
1、禮與忠——如何對待上級和下級?
2、勿欺也——如何對待上級?
3、敬其事而后其食——管理者正確的工作態度。
4、君子易事而難悅——優秀管理者如何對待下級?
5、思不出其位——管理者如何界定自己與上下級的工作范圍?
6、信而后(hou)勞其民;信而后(hou)諫——信任是上下級之間(jian)正常開(kai)展(zhan)工作的根基(ji)。
第三單元 正己化人——國學中的仁政管理之道
1、其身正,不令而行——仁政管理,讓下屬不令而行的秘訣。
2、先之勞之;居之無倦;行之以忠——以身作則,做下屬的表率。
3、己所不欲,勿施于人——上下無怨的仁政管理。
4、己欲立而立人,己欲達而達人——實踐仁政管理的方法。
5、君子之德風,小人之德草——管理者如何影響大眾?
6、孝乎為(wei)(wei)孝,友(you)于(yu)兄弟(di),施與有(you)政(zheng)——孝悌為(wei)(wei)仁政(zheng)管理之本。
第四單元 任人唯賢——管理者的用人之道
1、舉直錯諸枉——選才與用才中的仁德和智慧。
2、不以言舉人;惠而則與立——選用人才應當避免的失誤。
3、行不由徑——識別人才的方法。
4、愛之,能勿勞乎——怎樣才能真正愛護人才和正確使用人才?
5、由也果;賜也達;求也藝——什么樣的人才適合做管理?
6、先(xian)有司,赦小過,舉賢才——對待人(ren)才的正確方法。
第五單元 為政以德——人心歸服、上下同心的管理之道
1、為政以德,眾星共之——管理者如何獲得大眾的擁護?
2、近者悅,遠者來——上下同心,人心歸服之道。
3、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服——如何讓大眾歸服?
4、有恥且(qie)格——如何讓大眾(zhong)有廉恥之心和人心歸服?
第六單元 治國安邦——國學中的治理之道
1、敬事而信,節用而愛人,使民以時——如何將治理大國的智慧運用于治理大企業之中?
2、君子學道愛人,小人學道易使——教育是治理的根本。
3、名不正,則言不順——正名是治理的開端。
4、民無信不立——取得大眾的信任是治理的根基。
5、得其情,哀矜而勿喜——治亂與匡正錯誤的正確心態。
6、一言興邦,一言喪邦——如何避(bi)免(mian)在治理(li)中的決策(ce)失誤(wu)
管理者的智慧培訓
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