課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
抽樣檢驗實務培訓課
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
抽樣檢驗實務培訓課
抽樣檢驗實務培訓大綱:
一、你的企業是否也面臨下列情景呢?
國際(ji)金融動(dong)蕩,外貿環(huan)(huan)境惡(e)化,勞動(dong)力(li)(li)(li)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)增加(jia),產(chan)業政策調(diao)整,節能(neng)(neng)(neng)減排、環(huan)(huan)保(bao)壓力(li)(li)(li)日漸增大,企(qi)(qi)業的(de)(de)盈(ying)利(li)(li)空(kong)間(jian)急劇縮(suo)減,成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)急劇上升…… 對(dui)(dui)(dui)許(xu)多(duo)企(qi)(qi)業,尤其是(shi)制(zhi)(zhi)造(zao)業而言,客戶(hu)動(dong)不動(dong)投訴產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)不好(hao)(hao)(hao),你們(men)(men)制(zhi)(zhi)程是(shi)怎(zen)么控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)的(de)(de)?你們(men)(men)OQA究(jiu)竟有沒檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)?生產(chan)線(xian)(xian)動(dong)不動(dong)說來(lai)料(liao)(liao)是(shi)怎(zen)么檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)的(de)(de)?不良(liang)品怎(zen)么又流到(dao)生產(chan)線(xian)(xian)?SQE是(shi)怎(zen)么管(guan)理供應(ying)商,材料(liao)(liao)問(wen)題(ti)不斷,質(zhi)量(liang)(liang)部(bu)的(de)(de)管(guan)理者猶如(ru)“消(xiao)防官(guan)兵”,四處救火。由(you)于供應(ying)商的(de)(de)質(zhi)量(liang)(liang)不好(hao)(hao)(hao),我(wo)們(men)(men)可(ke)能(neng)(neng)(neng)進行全檢(jian)(jian),付出(chu)大量(liang)(liang)的(de)(de)檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)。面對(dui)(dui)(dui)客戶(hu)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)壓力(li)(li)(li),質(zhi)量(liang)(liang)又要(yao)優(you)(you)良(liang)的(de)(de)形勢(shi)下(xia),制(zhi)(zhi)造(zao)業在低利(li)(li)潤的(de)(de)情況(kuang)下(xia)如(ru)何(he)做(zuo)好(hao)(hao)(hao)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理與(yu)質(zhi)量(liang)(liang)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)呢?如(ru)何(he)力(li)(li)(li)降(jiang)低檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben),獲取成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)優(you)(you)勢(shi),試問(wen):你準備好(hao)(hao)(hao)了(le)(le)如(ru)何(he)做(zuo)嗎? 利(li)(li)潤等(deng)于售價減去成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)。如(ru)何(he)砍掉劣質(zhi)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)?降(jiang)低檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)將是(shi)質(zhi)量(liang)(liang)管(guan)理一項重要(yao)工(gong)作。一個企(qi)(qi)業消(xiao)除了(le)(le)劣質(zhi)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)與(yu)降(jiang)低了(le)(le)檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben),就等(deng)于獲得了(le)(le)利(li)(li)潤,因此就必須得降(jiang)低檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben),促使我(wo)們(men)(men)想辦(ban)法(fa)既要(yao)使用(yong)最小人力(li)(li)(li)、物力(li)(li)(li)財力(li)(li)(li),又要(yao)保(bao)證(zheng)產(chan)品質(zhi)量(liang)(liang)得到(dao)有效控(kong)(kong)制(zhi)(zhi), 但是(shi)在大量(liang)(liang)生產(chan)的(de)(de)情況(kuang)下(xia),由(you)于受到(dao)人力(li)(li)(li)、物力(li)(li)(li)、財力(li)(li)(li)和時間(jian)的(de)(de)限制(zhi)(zhi),或是(shi)由(you)于產(chan)品經(jing)過檢(jian)(jian)驗(yan)(yan),其功能(neng)(neng)(neng)就會被破壞,不可(ke)能(neng)(neng)(neng)進行全數檢(jian)(jian)驗(yan)(yan),所以(yi)只能(neng)(neng)(neng)采用(yong)抽(chou)樣(yang)檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)的(de)(de)辦(ban)法(fa)。你們(men)(men)的(de)(de)企(qi)(qi)業找到(dao)實(shi)現的(de)(de)捷徑了(le)(le)嘛?如(ru)何(he)定義*抽(chou)樣(yang)方案(an)將決(jue)定你的(de)(de)檢(jian)(jian)出(chu)以(yi)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)與(yu)最經(jing)濟的(de)(de)成(cheng)本(ben)(ben)(ben)(ben)。 面對(dui)(dui)(dui)企(qi)(qi)業實(shi)際(ji)中檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)問(wen)題(ti),我(wo)們(men)(men)的(de)(de)課程將帶給大家實(shi)際(ji)工(gong)作中的(de)(de)解決(jue)方案(an)?如(ru)何(he)使用(yong)抽(chou)樣(yang)檢(jian)(jian)驗(yan)(yan)的(de)(de)技巧與(yu)方法(fa)去控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)來(lai)料(liao)(liao)抽(chou)樣(yang),確保(bao)經(jing)過來(lai)料(liao)(liao)流入生產(chan)線(xian)(xian)的(de)(de)材料(liao)(liao)均是(shi)合(he)格材料(liao)(liao),將不合(he)格材料(liao)(liao)隔離在倉庫外。將不合(he)格的(de)(de)半成(cheng)品控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)在產(chan)線(xian)(xian)上,將不合(he)格產(chan)品控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)在工(gong)廠內(nei)不流入客戶(hu)手中免招投訴。
二、適合對象: 生產制造企業、貿易企業的產品質量工程師;供應商質量管理工程師和采購工程師、工程技術人員、制造業駐廠工程師或檢驗人員以及期望成為質量人的人員等。
三、課程特點: 抽樣檢驗與質量控制與質量檢驗緊密關聯,它已經成為制造業質量控制的熱點話題,某種意義上講,抽樣檢驗水平直接反映了一個生產企業的質量控制的水準。如何讓企業兼顧各國際標準與顧客的要求,制定企業合適的內部抽樣標準將是企業質量工作面臨的重要課題。 本課程重點以大量實際案例幫助學員解決抽樣檢驗實務當中的問題,同時為企業建立抽樣標準體系,提高檢出能力奠定基礎。
四、學習與研討內容:
第一章、檢驗數據處理
1)誤差的基本概念
2)檢驗測量誤差
3)如何提高檢驗結果的準確度
4)如何處理檢驗數據
5)檢驗記錄和檢驗報告
第二章、抽樣檢驗概要
1)抽樣檢驗的由來
2)抽樣檢驗的定義
3)相關名詞
4)抽樣檢驗的形態分類
5)抽樣檢驗與全數檢驗
6)抽樣檢驗的優劣
7)標(規)準型抽樣檢驗
第三章、抽樣檢驗方案設計與AQL&IL選擇運用
1)質量管理的基礎思想
2)隨機抽樣方法介紹
3)AQL&IL選擇原則
4)方案OC曲線說明
第四章、抽樣檢驗標準操作
1) 抽樣檢驗的實施步驟
1.實施計劃、目的
2.群體確認
3.抽樣形態確認
4.樣本確認
5.記錄
6.不合格品的判定
2)抽樣方案介紹 使用GB2828.1-2003(MIL-STD-105E)抽樣表 使用 C=0 抽樣表 使用MIL-STD 1916抽樣標準
3)應用抽樣檢驗到工作中去 ( 案例演練 )
第五章 分組模擬練習
練習總結
課程總結
測試與講解
五:講師簡介:
李老師(Wase.Lee)
實戰型質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)專家(jia),供應商質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)專家(jia), 高級注冊品(pin)質管(guan)(guan)理(li)(li)職業(ye)(ye)(ye)經(jing)理(li)(li) 高級注冊企業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)職業(ye)(ye)(ye)經(jing)理(li)(li) n對(dui)企業(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)豐富的實戰經(jing)驗與培訓(xun)經(jing)驗,15年的質量(liang)管(guan)(guan)理(li)(li)、生產現場管(guan)(guan)理(li)(li)過程中(zhong),指導(dao)過多(duo)家(jia)制(zhi)造企業(ye)(ye)(ye)實施(shi)5S、TPM、ESD系統建(jian)立、供應商管(guan)(guan)理(li)(li)、ISO9000、ISO14000、 OHSAS18000 等認證與實施(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)。
抽樣檢驗實務培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/51822.html
已開課時間Have start time
- 李毅超
產品測試內訓
- ISO/IEC17025: 朱躍進
- 《電子硬件產品可測試性設計 何重(zhong)軍
- 《MSA-量測系統分析》課 段富(fu)輝(hui)
- 軟件質量控制:敏捷測試 鐘義杰
- DFT可測試性設計工程實踐 孫(sun)磊
- MSA課程大綱 周(zhou)新(xin)奇
- MSA——測量系統分析 朱躍進
- 統計過程控制和測量系統分析 王朋舉
- MSA測量系統分析-課程大 周建(jian)華
- MSA測量系統分析培訓 羅振(zhen)海
- 《電子硬件產品可制造性設計 何重(zhong)軍(jun)
- GR&R測量系統重復性與再 羅振海