《班組管理系列培訓》---設備管理篇
講師：史玉杰 瀏(liu)覽次(ci)數：2545
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
設備管理培訓班課程
培訓講師：史玉杰
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
設備管理培訓班課程
【課程提綱】
第一講(jiang)：TPM基本介紹(shao)
1、為什么(me)要TPM
2、TPM的產生背景
3、TPM和精髓
4、TPM的(de)組織推進
5、TPM在世界的影響和推(tui)廣
第(di)二講：TPM的黃金(jin)12步(bu)
1、TPM哲學
2、TPM的黃金12步
管理目標的闡明
介(jie)紹培訓(xun)和(he)運動
組織的建立
目標設(she)定(ding)
行(xing)動(dong)計劃確定
開始
生產效率的提高
新機器(qi)設備早期(qi)管(guan)理體系
質量維護體系
管理效率提升(sheng)
安全、健康和環境保護
終結果
第三講：個別改善
1、流程損失
2、綜合設備效率OEE
3、損失的排列(lie)（ABC法）
4、數(shu)據記錄(MTBF/MTTR)
5、OEE對公司(si)業績的影響
6、業績和目標結構的可視化(hua)
7、OEE提高(gao)
8、結構(gou)化的問題解決(jue)
9、個(ge)別(bie)改善的12個(ge)步驟
第四講(jiang)：結構化的問題解決步(bu)驟
1、陳(chen)述(shu)問(wen)題
2、找出根本問(wen)題（5個為(wei)什么(me)、魚骨圖）
3、解(jie)決問題
4、驗證結果、團隊協(xie)作
第五(wu)講(jiang)：自主維護的步驟1
5、自主維護的目標
6、自主維(wei)護的(de)七(qi)個步驟
步驟1：設備和工作場地的基礎清潔
第六(liu)講：自主維(wei)護的(de)步驟2
1、回顧步驟1
2、步驟2的目標
3、確定和展(zhan)示(shi)污染的根源
4、解(jie)決問題(ti)的(de)四個步驟(zou)
5、分析表(biao)
6、5個為什么分析
7、因果圖、魚骨圖分析
8、測量和(he)改(gai)進的記(ji)錄(lu)
9、步驟2的審核
第七(qi)講(jiang)：自(zi)主維護的步(bu)驟(zou)3
1、回顧步驟(zou)1和(he)步驟(zou)2
2、步驟3的目(mu)標
3、確保定期的維護(hu)
4、檢查(cha)清單(dan)、建立標準(zhun)
5、標準的(de)簡短培訓(xun)（一點(dian)課程）
6、標準舉例
7、步驟(zou)3的審核(he)
第(di)八講：一(yi)點(dian)課程
1、為什么(me)需要培訓
2、培訓的內(nei)容、方式(shi)
3、一(yi)點課程的(de)效果
4、培訓地(di)點、時(shi)間(jian)
5、一點(dian)課程(cheng)舉(ju)例
第九講：自主維護的審(shen)核
1、自主維護的審核體系
2、什么是審(shen)核(he)、為什么需要審(shen)核(he)
3、審(shen)核流程、如何進行審(shen)核
4、審(shen)核的時間和地點、審(shen)核人(ren)
5、審核中的行為
6、審核(he)章及舉例
第十(shi)講：計(ji)劃維護(hu)
1、計劃維護的(de)目(mu)的(de)
2、計劃維(wei)護的任(ren)務(wu)
3、損失的(de)種類
4、計劃(hua)維護的指標(biao)
5、從何處開始實施計劃性維(wei)護
6、計劃維護的七個步驟
第十(shi)一講：教育和培訓
1、為什么要教育和培(pei)訓(xun)
2、培(pei)訓(xun)的概(gai)念
3、如何使培訓可視化(hua)
4、從目標到有資質
第十(shi)二講：激勵(li)
1、自我激勵(li)
2、馬斯洛金字塔
3、影(ying)響變革的5個條件
4、TPM改變工作內(nei)容
5、激(ji)勵(li)——贏得員工的心(xin)
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