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中國企業培訓講師
思維導圖的職場應用
 
講師:黃俊敏(min) 瀏覽次(ci)數:2557

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 中層領導· 一線員工· 高層管理者

培訓講師:黃俊(jun)敏(min)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

思維導圖的職場(chang)應用課程

課程背景:
思維導圖被譽為21世紀全球性的思維工具,在全世界,成功幫助超過6億人改變工作和生活!一個簡單的、能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具、管理工具!
思(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)工(gong)具可(ke)(ke)以(yi)幫(bang)助我(wo)們訓練大(da)腦,不僅可(ke)(ke)以(yi)強化(hua)發散性(xing)思(si)(si)維(wei)(wei)(讓我(wo)們更具創(chuang)造力),還可(ke)(ke)以(yi)培養歸納(na)性(xing)思(si)(si)維(wei)(wei)(使我(wo)們的(de)思(si)(si)維(wei)(wei)更具條理性(xing)),滿足職業(ye)化(hua)表(biao)現需求。思(si)(si)維(wei)(wei)導圖(tu)運用圖(tu)文并(bing)重的(de)技(ji)巧,把(ba)(ba)各(ge)級主(zhu)題的(de)關(guan)系用相(xiang)(xiang)互隸屬與相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)層級圖(tu)表(biao)現出(chu)來,把(ba)(ba)主(zhu)題關(guan)鍵詞與圖(tu)像、顏色等建立記(ji)憶鏈接(jie),充分運用左右腦的(de)機能,利用記(ji)憶、閱讀、思(si)(si)維(wei)(wei)的(de)規律(lv),協助人(ren)們在科學與藝術(shu)、邏輯與想象之間平衡發展,從而開啟人(ren)類大(da)腦的(de)無限(xian)潛(qian)能。

課程收益:
● 了解大腦的思維模式,提高思維效率,讓最少的時間完成更多的工作。
● 學會思維導圖的核心元素和繪制方法,以及構思、呈現思維導圖的技巧。
● 開發思維潛能、強化思維記憶,讓思維過程可視化,讓線性思維變“圖像化”思維。
● 將思維導圖與職場應用(yong)范圍進(jin)行實戰演(yan)練,確保課(ke)后實踐運用(yong)的有效性。

課程對象:企業中(zhong)基(ji)層(ceng)管理者、高潛(qian)能員工、所(suo)有(you)想提高思(si)維能力的人士(shi)

課程大綱
課程導入:腦洞全開:關于思維的那些事
第一講:思維導圖原理篇
一、什么是思維導圖?
1、思維導圖的概念
2、思維導圖的起源
3、思維導圖的理論基礎
二、為什么要用思維導圖?
1、符合大腦的秘密
1)誰決定聰明程度?——大腦的神經元組織
2)左右腦的分工及特點
3)實現*思維
2、提升職場三種思維能力
1)邏輯思維(垂直思維)
2)創新思維(*)
3)系統思維(整合思維)
三、思維導圖的應用價值
1、國家領導人和全球500強企業都在使用思維導圖
2、如(ru)何廣泛的運用(yong)于工作/學習/生活中

第二講:思維導圖繪制篇
一、思維導圖的三種類型及適用范圍
1、全圖式
2、全文式
3、圖文式
二、思維導圖的繪制方法
1、不會畫or不敢畫?
2、思維導圖6大元素
3、繪制思維導圖的5個核心步驟
4、繪制思維導圖的核心要點
5、繪制思維導圖的構思技巧
1)關鍵詞
2)先放再收
3)系統思考
三、手繪思維導圖實戰練習
1、手繪思維導圖實戰演練
3、手繪&軟件思維導圖的優點對比及應用場景
四、繪制思維導圖的三個階段
1、手中畫圖:模仿結構(圖解工具)
2、腦中有圖:引領思維(圖導思維)
3、腦中無(wu)圖:潛意識運用(形成思維習慣(guan))

第三講:思維導圖職場應用演練篇
一、思維導圖的職場應用范圍
1、思維訓練
2、工作筆記
3、解決問題
4、記憶思考
二、思維導圖的實戰演練
1、強化思維訓練
1)三種思維導圖法
聯想開花、聯想接龍、思維聚焦
2)思維導圖幫助思維能力提升
a發散性——放射思維
b聯想性——創造思維
c條理性——歸納思維
d整體性——分析思維
2、整理內容筆記
1)用思維導圖做讀書筆記的整理思路和關鍵要點
2)用思維導圖做現場筆記的訓練方法與實用技巧
3、優化工作匯報
1)職場匯報四要素
2)工作匯報實戰練習
三、企業綜合案例的應用
以小組為(wei)單位(wei),運(yun)用思(si)維(wei)導圖完成思(si)維(wei)導圖在企業管理中的(de)具體案例應用。

課程(cheng)總結(jie):用行(xing)動學習法(fa)進行(xing)課程(cheng)回(hui)顧與總結(jie)

思維導圖的職(zhi)場應(ying)用課(ke)程


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    參加課程:思維導圖的職場應用

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黃俊敏
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