課程描述INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xian)場改善與生產效率提升(sheng)課程(cheng)培訓
課程背景:
“做好一點,做快一點”,生產干部督導員工時的口頭禪,如果沒有精細化的標準工時和標準產能,一切都只是作秀的管理表演?
生產日報表如果只能反映生產進度,其實不需要班組長做,將交接記錄和入庫單累加就知道了,關鍵是要讓中基層干部透過制作生產日報表計算出每天的生產效率,工作效率和設備稼動率——要想時針走得準確,關鍵是要控制秒針的運行,要想一個月的效率好,關鍵是控制每天的效率!
品質,成本,交期,安全,士氣,是現場管理的五大目標,也是最終的結果,但是,如果缺少管理的方法和工具,這些結果只能是年年檢討,年年設置,年年落空。
“點”是員工,“線”是班組長,“面”是生產主管,“體”是生產經理,只有員工,班組長,生產主管,生產經理都了解和掌握了生產效率提升的方法,生產效率改善提升才有可能成為一場精彩的立體戰!
如果把企業比作是一臺汽車,薪資,獎金,福利是汽油,企業文化,人文關懷,文化娛樂活動則是潤滑的機油;要想生產效率持續提升,必須設計激勵的機制!
如何優化人機配置?提升人的效率和機器的效率?運用人機法
如何使動作改善卓有成效?運用動改法
如何使流程及平面布局更為合理,更有效率?運用流程法
如何使生產效率/工作效率計算更加科學準確?導入標準工時
如何應對多品種少批量的訂單?快速換線與快速換模
如何提高流水線作業效率?提高生產線的平衡率
如何使現場改善工作持續有效?建立改善提案制度并落地執行
如何夯實現場改善的基礎?長效長期導入5S及目視管理
《現場(chang)改善(shan)與生(sheng)產(chan)效率(lv)提升》是專(zhuan)門(men)針(zhen)對(dui)(dui)制造業干部研發(fa)的課程,針(zhen)對(dui)(dui)生(sheng)產(chan)制造型(xing)企業重實戰,重案例,重操作(zuo)的需求,結合老師32年來的生(sheng)產(chan)管理實踐,生(sheng)產(chan)管理咨詢實操,生(sheng)產(chan)管理培訓實戰之(zhi)作(zuo),值得(de)期(qi)待。
課程收益:
● 建立精細化標準工時,標準產能
● 導入能計算生產效率,設備稼動率的生產日報表
● 異常項目標準化,異常記錄日常化,異常責任明確化
● 各級干部掌握點/線/面/體,全面提升生產效率的步驟和方法
● 設計激勵生產效率改善的機制
● 縮短作業流程,提升生產效率,設備稼動率,穩定品質,降低成本;
● 提升干部管理技術,實現干部從經驗,定性分析向定量分析轉型
● 為改善提案制度在企業的推行打下堅實的技術基礎
● 理論知識的傳授與實踐操作的演練
● 全套IE七大手法運用的表單,工具——師傅領進門,修行在個人
● 推動提案改善在企業(ye)的開(kai)展,讓(rang)IE七大手法四兩博千斤
課程對(dui)象:制造(zao)業生產(chan)、品(pin)質、PMC、工程技(ji)術部門的經理(li)、主管、班組長(chang)級干部
課程大綱
第一講:生產效率與標準工時導入
一、衡量現場效率的三大指標
1、生產效率/工作效率的計算
計算案例:生產效率/工作效率的計算案例
互動案例:生產效率/工作效率的計算結果點評
工具表單:生產效率/工作效率日報表、月(周)報表導入
2、設備稼動率的計算
計算案例:設備稼動率的計算案例
互動案例:設備稼動率的計算結果點評
工具表單:設備稼動率日報表、月(周)報表導入
二、標準工時系統的導入
1、標準工時定義
2、標準工時的組成與計算
計算案例:標準工時的計算案例
互動案例:標準工時的計算步驟與結果點評
格式引用:評比系數獲得(西屋評估法的運用介紹)、寬放系數獲得(寬放系數標的運用介紹)
3、評比系數與寬放系數的確認方法
4、標準工時的取得路徑
5、標準工時修訂的時機
6、標準(zhun)工時的用途介紹
第二講:5S與現場改善
一、5S與6S,7S
二、整理
1、整理的內容、核心、目的
2、整理的三清主義原則:清理、清除、清爽
3、整理四步驟:全面盤點、要與不要、怎么處理、包產到戶
三、整頓
1、整頓的內容、核心、目的
2、整頓的原則:三定一標
3、整頓的口訣
四、清掃
1、清掃的內容、核心、目的
2、清掃的原則:三掃一根除
3、徹底的清掃
五、清潔
1、清潔的內容、核心、目的
2、清潔的原則:三不原則
3、清潔三件事:建立標準、檢查稽核、適度獎懲
六、素養
1、素養的內容/核心/目的
2、素養的原則:三守原則
3、素養的要訣
七(qi)、推行(xing)5S七(qi)步法
第三講:點、線、面、體,全面改善生產效率
一、IE七大手法運用之人機法
1、人機法的原理
2、人機法的運用表單格式介紹
計算案例:人機法的案例介紹
互動案例:人機法的計算結果點評
3、人機法改善思路
1)調整工藝順序
2)一人雙機
課后作業:人機法學習課后作業
二、IE七大手法運用之動改法
1、動作分六級——手指/手腕/手肘/肩部/腰部/腿部
2、動作分級的運用——動作越小,效率越高
3、手指作業能力排行
4、雙手并用怎么用?
5、手腳并用要注意什么?
6、對稱反向是(互動案例)
7、動作舒適原則運用
三、改善提案活動的全面展開
1、破除阻礙改善提案活動的三大誤區
1)有效果才獎勵
2)誰提出誰執行
3)制度流程與表單過于復雜
2、改善提案的三個報表
1)改善提案表
2)改善提案達成率報表
3)改善提案獎勵辦法
3、快速換模法的運用
1)快速換模的六種境界
2)線內作業與線外作業如何區分
3)快速換模的五大步驟
4、快速換線法的運用
1)流水線上的管理符號
2)換線時的三大任務
3)換線操作規范的建立
4)傳統換線方法的弊端
5)半線式換線的優勢
6)雙線式換線的操作
5、生產線平衡的運用
1)衡量生產線平衡的四項指標:平衡率/損失率/每線每小時產能/每人每小時產能
計算案例:大線、中線、小線、超小線怎么排
2)線平衡與生產效率的關系;
6、異常工時怎么降低
1)異常工時逐項統計,當天會簽
2)異常工時每月匯總,當月考核
3)將異常工時植入到生產效率日報表中
4)每周檢討如何降低異常工時
5)理清各個異常項目的主體責任
7、流程法的運用
1)流程中的五種狀態:等待/搬運/儲存/作業/檢驗
2)流程法的分析方法
3)流程法的表單格式
4)包餃子的流程改善
5)改善后的效果對比
6)流程法導入總結
8、平面布局的四種原則及表現方式
1)產品布置原則
2)工藝布置原則
3)成組布置原則
4)固定(ding)工位(wei)式原則
第四講:動力系統與潤滑系統的建立
1、時薪制
1)時薪制計算邏輯關系
2)時薪制加班費的計算
2、時薪制
1)計件制單價與計時制單價的結合點
2)計件制單價中如何解決工種之間的技術差異
3)計件制與計時制的優劣選擇
3、定額計時制的運用
4、產線干部單價包干制的運用
5、工資、獎金、年終獎從何而來
6、做到合法、合理、合情
7、物質系統(汽油)與(yu)精神獎勵(li)(機油)結合運用
總結與宣言
1、現場改善的五大步驟
2、現場管理的五大目標
3、現場管理者宣言
現場改(gai)善與生產效率提升(sheng)課程培(pei)訓(xun)
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