国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

如何打造屬于你的TED時刻培訓

課程背景
對于大多數演講者來說，都知道自己在演講中“講什么”；更有經驗豐富的人知道自己該“怎么講”；但只有極少數人在演講前思考“為什么講”；唯有那些明白“為什么講”的人，才能觸碰到聽眾的內心，啟發聽眾思考，引發聽眾共鳴并使之精神振奮。
為什么TED演講能夠吸引人，答案就在于它既精煉，又極具前瞻性的話題，加上濃縮在18分鐘內的思想精華，更重要的是演講者通過對“為什么講”的思考，將信念、觀點、價值投射進每個聽眾的內心,另人有渴望獲得演講者思想精華的沖動。
今天，我們每個人懷揣著TED的夢想，走進演講訓練的課堂。讓我們一起用TED的方式，打造屬于我們自己特質的演講，分享我們值得傳播的思想。
我(wo)們的(de)訓練課(ke)程將用“黃金圈法則”的(de)魔(mo)力，融(rong)合培(pei)訓師(shi)六年來對演講(jiang)(jiang)教學研磨(mo)的(de)精(jing)粹，引領大(da)家(jia)探究(jiu)“為什么(me)(me)講(jiang)(jiang)、講(jiang)(jiang)什么(me)(me)、怎么(me)(me)講(jiang)(jiang)”，揭秘“如何(he)“打造(zao)屬于(yu)你(ni)的(de)TED時(shi)刻”。

課程收益
通過對“為什么講、講什么、怎么講”的研討，使學員能夠完成一篇，從對演講初衷的思考，到演講選題、內容的準備，再到演講過程的設計、風格的呈現，直到最后演講復盤。打造一篇全過程的屬于自己的TED演講。并在演示中突出真誠的給予、價值的不同。
學員能夠識別導致演講緊張與恐懼的五大誘因，演示相應解決方案；
“角色扮演法”演練即興講話，使學員掌握臨場發揮“望聞(wen)問切(qie)”的表達方法。

課程大綱
第一部分  應用“黃金圈法則”打造屬于你的TED演講
第一問：“為什么講”（傳遞給予的信念）
演(yan)(yan)講(jiang)者(zhe)的(de)起心(xin)動念(nian)決定演(yan)(yan)講(jiang)的(de)效果。在設計(ji)演(yan)(yan)講(jiang)稿時，演(yan)(yan)講(jiang)者(zhe)追(zhui)本溯源，訴諸(zhu)于(yu)表達自己對于(yu)演(yan)(yan)講(jiang)意義上的(de)尋求，通過對“為(wei)什么講(jiang)”的(de)“三問”訓練，啟(qi)發學(xue)員(yuan)思考，為(wei)什么要組織演(yan)(yan)講(jiang)，如何用(yong)真(zhen)誠(cheng)來傳遞給予的(de)信念(nian)和(he)有價值的(de)觀點。                                                                                            演(yan)(yan)講(jiang)者(zhe)對“我(wo)能給聽眾(zhong)帶來什么”的(de)思考，是打造屬(shu)于(yu)你(ni)特質演(yan)(yan)講(jiang)的(de)開始(shi)。

第二問：“講什么”（傳遞價值的不同）
TED真正的魅力(li)是什么？就(jiu)是“一(yi)個值得傳播的觀(guan)點”。演(yan)講者如(ru)何應用“三面訴求”法則，進(jin)行演(yan)講主題確定和提煉演(yan)講觀(guan)點，并在(zai)此基(ji)礎上構思(si)演(yan)講結構和內容，讓聽(ting)眾內心受到(dao)啟(qi)發、產生共鳴并使之精神振奮。

第三問：“怎么講”（傳遞真誠的力量）
我們羨慕TED演講的魅力，我們更想擁有這樣的非凡體驗，事實上，一旦你*的掌握了TED的設計、展示技巧和方法，你將意識到你也可以擁有這種所謂的“超能力”。
在訓練課程上我們將借助TED的設計、展示技巧和方法，從以下五個方面進行演練：
1、體態語言：體態、手勢、目光、表情、著裝；
2、有聲語言：語態、語速、語流；
3、程序設計：論證“三備一想”準備法，從演講前準備，到演講過程呈現，至演講結束復盤。以步驟排序的方式，建造全始全終的TED演講。
4、結構設計：使用“五個維度”法則，呈現演講內容的框架結構，從演講的開場白到演講主體內容，到演講結尾的設計。以三段式的方式，打造像TED一樣的非凡演講。
5、技巧設計：找(zhao)出“三足鼎立”的演(yan)說(shuo)技巧，從情(qing)緒引(yin)導、行為狀態、如何控場等三個方面，塑造證明(ming)屬于(yu)你(ni)的TED精彩(cai)時刻(ke)。

第二部分 識別講話緊張的五大誘因及解決方案
1、對自己的期望值過高：
識別兩個誤區，掌握文字表達與口頭表達的不同
2、對結果的過分關注：
找出生理層面與心理層面對講話的影響，將講話結果與講話過程進行轉移
3、游離于群體之外所造成的恐懼
識別孤雁離群的效應，找到錨點，增強自信
4、揮之不去的自卑心理
 列出消極的自我評價，建立內外平衡的自我評價體系
5、不容忽視的被情緒感染
論證條件反射的作用與錨點法相結合，穩定情緒從容自信
6、掌握在日常工作生活中都能練習克服緊張的三個技巧
A 上街購物訓練法
B 乘地鐵、公交、電梯訓練法
C 看(kan)電影(ying)訓練(lian)法

第三部分 課程評估
1、課程總結  課程要點回顧與關鍵點總結
2、課后測試  安排課程評估進行(xing)結訓總結

如何打造屬于你的TED時刻培訓