卓越領導和高效執行
講師(shi):楊天雄(xiong) 瀏覽(lan)次數:2558
課程描述INTRODUCTION
領導和執行培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導和執行培訓
課程(cheng)的(de)意義
中(zhong)(zhong)層(ceng)管理者是企業(ye)的中(zhong)(zhong)流砥(di)柱,一個(ge)企業(ye)的成功,必須有(you)出(chu)色(se)(se)的中(zhong)(zhong)層(ceng)作為基礎,失去這個(ge)基礎企業(ye)很(hen)難有(you)出(chu)色(se)(se)的表(biao)現(xian)。因(yin)為中(zhong)(zhong)層(ceng)是執(zhi)行的關鍵,是企業(ye)創(chuang)新(xin)和進步(bu)的源泉,企業(ye)文化的推動者。
而現在的(de)(de)很多企業,中(zhong)層(ceng)都出現了斷層(ceng),斷層(ceng)的(de)(de)原因(yin)并不是中(zhong)層(ceng)的(de)(de)業務能力(li)(li)不夠(gou)強,也不是工作(zuo)不夠(gou)努力(li)(li),而是管理能力(li)(li)和執行(xing)能力(li)(li)的(de)(de)不足(zu)。
《卓(zhuo)越領導和高效(xiao)執行》將為(wei)你帶來新的管理方式(shi)與(yu)行為(wei)模式(shi)……
課程的收(shou)獲
如何讓(rang)管(guan)理者的(de)工(gong)作(zuo)更加(jia)高效 有效的(de)提升領導力
如何有(you)效的進行(xing)職場管理溝通(tong) 如何自(zi)我(wo)加強(qiang)執(zhi)行(xing)力(li)
培(pei)訓對(dui)象(xiang)與形式(shi)
課程對象(xiang):中高(gao)層(ceng)管(guan)理者
課程形(xing)式:講授、討論、案例分析、精彩互動的視(shi)頻方式教(jiao)學
【課程時間(jian)】:實戰版(ban)兩天 (12小(xiao)時)
課綱:
第(di)一部分:卓(zhuo)越領導
管(guan)理(li)者的領導藝術
有(you)責任(ren)感,讓團隊(dui)成員(yuan)勇于負責,敢于擔(dan)當;
有自豪感,讓團(tuan)隊成員自我認可,增強信心;
有使(shi)命感(gan),讓(rang)團隊成員充滿信(xin)念和(he)夢想;
1. 管理者(zhe)五大核心要素
1) 創新機制
2) 授權賦能
3) 尊重下屬
4) 點燃(ran)希望
5) 分享(xiang)成果(guo)
————————案例(li)分享
2. 管理者(zhe)五種(zhong)有效的領導(dao)風格
1) 魅力型領導(視頻分(fen)享)
2) 交易型領導(視頻分享)
3) 教練式(shi)領導(dao)(視頻分享)
4) 參(can)與(yu)式領(ling)導(視(shi)頻(pin)分享)
5) 家長式領導(視頻分享)
有效(xiao)溝通是管理高(gao)效(xiao)的基礎
1、溝通的過(guo)程
溝通的三大紀律(lv)
1)面對問題(ti),而不是(shi)躲避(bi)矛(mao)盾
2)解決問題(ti),而不是(shi)證明(ming)對方錯誤(wu)
3) 換位思考,而不(bu)要(yao)固執己見(jian)
————————案(an)例分享(xiang)
2、管理者如何有效溝通(tong)
向上溝通,要有“膽(dan)”
平級溝(gou)通,要有“肚”
向下(xia)溝(gou)通,要有(you)“心”
————————案例分享
1.與(yu)上級溝(gou)通的四大(da)原則
1)及時主(zhu)動(dong)匯報
2)對上(shang)司的(de)詢(xun)問(wen)有問(wen)必答(da)
3)接受(shou)批評,不犯重錯
4)注重反饋,別讓(rang)領導猜,讓(rang)領導心安
2.平級溝通的三大法則
1) 黃金法則
2) 白金法則(ze)
3) 鉆石法則
3、 和下級溝(gou)通(tong)的(de)五心原(yuan)則
交心(xin)(xin),關(guan)心(xin)(xin)、誠心(xin)(xin),信心(xin)(xin),耐心(xin)(xin)
1) 傳遞信任,凝聚團(tuan)隊
2) 指導下屬解決(jue)問題的能力
3) 激(ji)發(fa)(fa)主動(dong),發(fa)(fa)揮潛能
————————案例分享(xiang)
第二部分: 高效執行
員(yuan)工的困惑與管理者(zhe)的苦(ku)惱
成功人士眼中的執行力
如何(he)檢查自(zi)己的執行(xing)力
制度為王 做好本(ben)職
一、遵守制度(du) 嚴守紀律
1、嚴格的紀律(lv)是勝利(li)的保證
2、執行力首先是無條(tiao)件執行各項規章制度(du)的能力
二、崗位職責 目標(biao)明(ming)(ming)明(ming)(ming)確
1、簡單(dan)的事情重復做
2、重(zhong)復的事(shi)情認真做
軍令(ling)如山 執(zhi)行高于一切(qie)
一、堅決(jue)執(zhi)行
1、不找(zhao)借口找(zhao)方法(fa)
2、不推脫,不推卸(xie),勇(yong)于承(cheng)擔
3、責任勝于(yu)能力,肯干勝于(yu)能干
二、立即執(zhi)行
1、積極行動,不(bu)(bu)等不(bu)(bu)靠。
2、立(li)刻行(xing)動,快速完成。
3、有的放矢,要事第一。
三(san)、堅持執行(xing)
1、21天黃金執行,堅持職場(chang)正能(neng)量
2、競爭激(ji)烈,“剩者為王”
執行到位 結(jie)果至上
一、要功勞(lao),不看(kan)苦勞(lao)和疲勞(lao)
結果是檢驗執(zhi)行的*標準
過(guo)程不代表結果
二、執行重(zhong)在(zai)到位,沒有最好(hao),只(zhi)有更好(hao)
完成工作不等(deng)于(yu)執行到位
什么是(shi)任(ren)務,什么是(shi)結果
案(an)例:九段(duan)秘(mi)書九段(duan)銷售的啟示
三、競爭帶來高效執行力(li)
1、競爭方式
1.對(dui)外競(jing)爭 2.團(tuan)隊PK 3.個人PK
2、內部(bu)競(jing)賽的四大(da)要(yao)素
1.主題(ti) 2.可比(bi)性 3.參(can)與度 4.獎勵到位
3、設定年度(du)、季度(du)、月度(du)競賽
領導和執行培訓
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已(yi)開(kai)課時間Have start time
- 楊天雄
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