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中國企業培訓講師
信貸個貸業務全案例解析
 
講師(shi):王婻默 瀏(liu)覽(lan)次數:2556

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

信貸個貸業務全案例解析培訓

· 中層領導

培訓講師:王婻默    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

信貸個貸業務全案例解析培訓

課程背景:
如果把銀行比作一輛汽車,那么做業務就如踩油門,而控風險就如踩剎車,要使汽車安全駛到目的地,銀行人員就要根據實際情況決定是加速還是減速。近年,全國發生多起銀行業金融機構與客戶糾紛事件,暴露出部分銀行營業機構存在內部控制不嚴,管理不到位的問題。銀行是經營風險的企業,手握巨額資金,自然是社會上不法分子覬覦的目標。
隨著銀行制度日益嚴密,同樣的案例,十幾年仍在發生,例如虛假銀行存單質押騙貸、虛假銀行承兌匯票貼現等等,為什么?銀行人為什么一而再、再而三地上當受騙?銀行資金受到損失、銀行人員鋃鐺入獄,我們不禁對誤入歧途的員工感到心痛。
本課程從解讀實際業務中爭議點較(jiao)大的(de)案(an)例,并作出處理業務的(de)正確依據和(he)法(fa)律解析(xi),用案(an)例的(de)方式推(tui)進課程,增加應急預(yu)案(an)的(de)處理機制,緩釋(shi)金融風(feng)控,學生在實際業務中游刃有余的(de)更好的(de)開展工作.

課程收益:
.解讀實際業務中爭議點較大的案例,并作出處理業務的正確依據和法律解析。
.用案例的方式推進課程。
.增加應急(ji)預案的(de)處理機制,緩釋金融(rong)風控(kong),學生在實(shi)際業(ye)務中游刃有余(yu)的(de)更好的(de)開展工作。

對課堂教學的要求:
學員分組:為了便于討論,盡量按照實際的工作區域分組。每組準備大白紙三張、白板筆若干、白板。
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:涉及本業務條線的工作人員
課程方式:全案例推進

課程大綱
案例:限制民事行為能力(借款人突發精神病)的人合同簽署后的補救措施?
案例:父母貸款買房可否添加未成年人為共有人產權人?
案例:未告知保證人借新還舊,保證人是否有權拒絕承擔保證責任?
案例:借新還舊貸款是否應重新辦理貸款的抵押登記手續?
案例:以房屋抵押的,是否房屋所占土地亦需辦理抵押登記?
案例:承租人簽訂租賃合同后未搬入租房屋租住,新房屋所有權人是否買賣不破租賃的原則?
案例:借款人將債務轉讓后,貸款人能否再要求借款人償還借款?
案例:借款第三人同意代為償還借款,但是實際未還款,責任由誰來承擔?
案例:抵押物滅失后,銀行要如何辦?
案例:保證期間屆滿后保證人在催收通知書上簽字的,保證人是否要承擔保證責任?
案例:公證郵寄送達是否能中斷訴訟時效?
案例:在(zai)對賬(zhang)單上(shang)簽字(zi)是(shi)否可(ke)作為訴訟(song)時(shi)效中斷的(de)依據(ju)?

實務難題:清收業務中照片和錄音取證的要點?
案例:自然人借款簽署合同時未簽字只按手印,合同是否成立?
案例:《最高額貸款》業務問題處理方式?
案例:夫妻一方未經另一個方同意抵押共有房屋的,抵押是否有效?
案例:夫妻一方借款,是否應由夫妻雙方承擔還款責任?
案例:夫妻一方為他人借款提供擔保所產生的債務,是否由雙方共同償還?
案例:夫妻離婚時約定共同借款由一方償還,另一方是否無需還款?
案(an)例:婚內夫妻一方(fang)借(jie)款,離婚后(hou)另一方(fang)是否無需承擔(dan)還款責任?

實務難題:特殊夫妻共同財產分割問題?(彩禮錢、公積金等)
實務難題:新法規定的法定的夫妻財產問題?
案例:借款人到期未還款,銀行是否可以自行處置質物變賣,我們要如何做才能合理的規避風險呢?
案例:貸款人是否有權要求以死亡賠償金、保險金、撫恤金清償貸款?
案例:新增房產是否屬于抵押房產?
案例:被執行人名下*一套住房是否可以執行?
案例:客戶要求金融機構以錯誤錄入征信系統為由取消黑名單我們是否可以答應?
案例:冒名借款的我們如何維權及提起訴訟?
案例:在實際業務(wu)如(ru)果(guo)遇到(dao)客(ke)戶提(ti)出(chu)在抵(di)押前已經有(you)長(chang)期的租賃權(quan)我們要如(ru)何維護(hu)自身的權(quan)益?

信貸個貸業務全案例解析培訓


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王婻默
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