国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

領導力的培訓課程

課程背景
回(hui)顧(gu)歷史(shi)(shi)(shi)，讀史(shi)(shi)(shi)可(ke)以明(ming)智，知古可(ke)以鑒今，卓越(yue)的(de)(de)領導(dao)者往往是中國傳統歷史(shi)(shi)(shi)文(wen)化智慧(hui)的(de)(de)成(cheng)功實踐者，從(cong)龐大帝國的(de)(de)領導(dao)，到跨越(yue)四(si)海的(de)(de)遠(yuan)征，無不體現卓越(yue)的(de)(de)領導(dao)力(li)，此課程的(de)(de)學(xue)習，可(ke)以幫助(zhu)學(xue)員通過(guo)經(jing)典的(de)(de)歷史(shi)(shi)(shi)案例和歷史(shi)(shi)(shi)人(ren)物，掌握領導(dao)力(li)的(de)(de)技巧(qiao)，并(bing)結合當前(qian)的(de)(de)領導(dao)力(li)案例演練，達到學(xue)以致用的(de)(de)目的(de)(de)。

課程大綱
從歷史典故認知領導者角色
工作坊訓練：小組討論，選出歷史上杰出的領導者
個人素質測評：領導方式指標與分析評估
案例：孔子弟子宓子賤、巫馬期與單父之治
彈琴的領導與熬夜的領導
領導的核心工作分析
案例分析：劉備、宋江如何做領導
領導的四個關鍵任務
談古論今：劉邦的心里話
報時型領導與造鐘型領導
如何做造鐘型領導
案例分析：唐太宗點撥房玄齡杜如晦
案例分析：陳平與丙吉的為相之道
工作坊訓練：如何確認領導者的工作任務
領導者的工作中心分析
領導者如何有所為有所不為
案例：子路好心辦壞事

向歷史人物學習激勵技術
歷史案例分析：范蠡的失子之痛
領導者激勵員工的兩個因素
領導者保持公平的方法
案例分析：聰明的子路和不懂事的子貢
領導者樹立榜樣的策略
案例分析：霍去病大將軍與酒泉市
激勵下屬的四個策略
案例分析：韓昭候吝惜舊褲子
工(gong)作(zuo)坊訓練(lian)：激勵員工(gong)的(de)實戰案例訓練(lian)

向帝王將相學習用人之道
工作坊訓練：用人的30條秘訣總結
案例分析：魏征給唐太宗的遺稿
規避識人的誤區
看人要看細節
案例：孔子錯怪顏回
案例分析：古時識人的“八觀”與“八驗”
案例分析：宋江和盧俊義的分別出兵
用人策略之“分槽合槽”
案例分析：被擠破的屋頂
用人策略之“高屋低屋”
案例分析：劉備的待將之道
用人策略之“分餅畫餅”
案例分析：燕昭王問計郭隗
如何做到“用人如器”
案例分析：李世(shi)民批評封德(de)彝

如何做到“取士當今”
如何使用價值觀有差異的人才
如何使用“小人”
如何規避用人“君子之禍”
案例分析：唐太宗點評隋文帝
合理使用“庸人”
案例分析：齊國“庭燎求賢”
如何使用我們的“仇人”
案例分析：漢高祖劉邦“封一人而安天下”
如何領導“唱反調“的員工
案例分析：由“白起之死”看領導用人
用人的重要環節：能力、待遇、崗位的匹配
案例分析：梁山泊里的待遇學問
如何用人更有執行力
案例分析：米芾拜師學書法
工作坊訓練：用(yong)人之術(shu)18招討論提升總結

向歷史人物學習提升知名影響力
工作坊訓練：領導者的影響力評估與建議
案例：司馬穰苴樹立知名
威信威信，有威有信
案例分析：商鞅賞小取信
案例分析：陳勝吳廣的知名來源
如何利用知名增加自身影響力
給熟人當領導的兩點要訣
案例分析：劉備借用權力符號搞定馬超
領導者建立知名影響力的五大要素
案例分析：楊萬里詩中有乾坤
“威而不兇”的三大要訣
案例分析：為何斬馬謖要“揮淚”
案例分析：大敵當前的康熙
高情商領導更具備影響力
工(gong)作(zuo)坊訓(xun)練：提升知名(ming)影響力實戰演練

向能人俊才學習提升人際影響力
案例分析：諸葛亮與龐統的相處之道
巧妙處理同事關系贏得認同
如何處理上下級關系
案例：劉備攻打東吳
面對上級的錯誤的五個應對方法
接班人選拔與管理
案例：岳飛之死的背后
如何做一個讓領導放心的能人
讓下級忠誠的三種方法
案例分析：劉邦與蕭何的博弈
案例分析：劉備逃難聚民心
工作(zuo)坊訓練：提(ti)升人際影響力的實戰(zhan)案例訓練

領導力的培訓課程