高效公眾表達與PTT設計思維
講(jiang)師(shi)：孫曉輝 瀏(liu)覽(lan)次數：2545
課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
公眾(zhong)表達(da)培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
公眾表達培訓
課程目標通過學習，學員能(neng)夠：
1、學(xue)會分析公眾講話或演講的場景，迅速確定講話主題及大綱
2、掌握(wo)思考與表(biao)達(da)的(de)不同角度和需求，建立邏輯清(qing)晰的(de)內容模式；
3、學(xue)習在(zai)公眾表達和演(yan)講(jiang)時(shi)，設計有(you)感染力的現場表達
4、導入(ru)并重塑PPT全景化結構(gou)化的設計思維
5、學習PPT設計(ji)思維下結構化與(yu)(yu)全景化的(de)表(biao)達模式與(yu)(yu)方(fang)法
培訓方式講授、情景互動、視頻、角色扮(ban)演、小(xiao)組研討
內(nei)容提要(yao)
（上午3小(xiao)時—高效公眾(zhong)表達技(ji)巧）
引(yin)言：話語影響是*的領導方式
高效演講匯報四(si)部曲： 情境分(fen)析(xi)——結構設計——素(su)材整理——現場演講
一、追本溯源——情境分析和目標確(que)定
1、有效表達的核心理(li)念
2、演(yan)講(jiang)前要(yao)考慮的問題：
-- 表達(da)的目標
-- 聽(ting)眾、內容與表達(da)者
3、如何進行聽眾分析、預(yu)測與策略制(zhi)定
【課堂練習】情景分(fen)析和確定(ding)練習
二(er)、粗枝大葉(xie)——讓你的(de)內容邏輯(ji)清晰更具說(shuo)服力
1、綱舉目張與有條不紊(wen)
2、如何讓你(ni)的演講邏輯清晰具備說服力 ?
開門見山 -
- 分析過程與(yu)溝通過程的(de)異(yi)同對比
-- 問題歸納(na)和問題闡述(shu) ?
層次清(qing)晰
-- 完全窮盡、相互獨立(li) ?
結(jie)構簡單 ?
重(zhong)點突出(chu)
-- 素材堆積與歸納總(zong)結后的(de)觀點(dian)
-- 學會一語(yu)中的、直擊重點(dian)：電(dian)梯理論
【案例與課堂活動】如(ru)何(he)建(jian)立清晰易懂的演示結構
3、如(ru)何 ?表(biao)達進程推進模型 ?
演講(jiang)行為配置的五線譜 ?
開場(chang)導入&結尾收(shou)結 ?
生(sheng)動(dong)演繹的(de)技(ji)巧
【課(ke)堂練(lian)習】不(bu)同(tong)風格公眾表達的解析
三、妙趣橫(heng)生(sheng)——讓你的過程生(sheng)動有趣更富感染力
1、在開(kai)場和結尾上“下功夫” ?
開場和(he)結(jie)尾(wei)的重要(yao)性 ?
如何開(kai)場(chang)
-- 坡道
-- 開場的策(ce)略(lve)
-- 預鋪(pu)線路圖的(de)技(ji)巧：預先框定 ?
如何處理結尾
-- 甜點
-- 七步收(shou)尾法
2、表達進程推進模型 ?
表達(da)進程推進模型 ?
演講行為配置(zhi)的五線譜 ?
開場導(dao)入&結尾收結 ?
生動演繹的技巧
【課堂(tang)練習】不同風(feng)格(ge)公眾表達(da)的解(jie)析
（下午3小時——結(jie)構化(hua)的PPT設計與呈現）
【導入】：
1）PPT是給誰看的(de)？對(dui)方(fang)？自(zi)己(ji)？
2）不(bu)(bu)(bu)成(cheng)功簡報最常見三類(lei)問題(ti)： 目標(biao)不(bu)(bu)(bu)清(qing)/結構混亂(luan)/展示不(bu)(bu)(bu)力(li)
一、五(wu)大思維重塑PPT的認知
1、重新定義PPT：讓論點更有力量
2、腦機(ji)理證(zheng)明視覺化是高效溝通(tong)的絕佳利器
2、PPT表達的(de)重點原則
3、PPT設(she)計思維的冰山模型(xing)：
4、啟動你(ni)的PPT打怪模式
二(er)、結(jie)構化PPT的設計要素
1、版式：四(si)類邏輯模式：流動/作用/關(guan)系/比較模式
-- 版式與布局
-- 板式怎樣體現結構化邏輯思路(lu)
-- 文字版(ban)式(shi)和圖文版(ban)式(shi)的比較(jiao)
2、模板：
-- 模板的調(diao)用
-- 用模板三分鐘搭建邏輯框架
3、色彩：
-- 如(ru)何用色彩表達結構分類與層次
-- 色彩(cai)突出(chu)結構化的(de)思維
4、動畫
-- 動畫的作(zuo)用，到(dao)底是什(shen)么
-- 動畫設置的三大原則
-- 動畫組合(he)和隱去的(de)應用(yong)
5、放映(ying)切換
-- 幻燈放映切換的目(mu)的
-- 常見的錯誤做法
-- 如何正確使用放(fang)映切換
三、結構化(hua)的圖形表達(da)的背景和意義(yi)
1、PPT的(de)圖形(xing)表達的(de)意義
-- 表達形象化
-- 分析結構化
-- 突出重(zhong)點
3、如何通過(guo)不同類(lei)型的圖形，信息表達(da)你的思想
1）、表達邏輯關系的概(gai)念(nian)圖
-- 分類/對比/強調
【練習】公司半年度工作報告PPT的結(jie)構化表達
2）、表達(da)數(shu)據(ju)信息(xi)的數(shu)據(ju)圖(tu)
-- 事實(shi)/強調
【練習(xi)】數據內容的(de)PPT結構化表(biao)達
3）、進行(xing)比(bi)(bi)喻關系的(de)比(bi)(bi)喻圖
4、如何(he)形象化表達你的思想
1）、強調(diao)項目
【練習(xi)】將(jiang)以下內容用結構化思維(wei)進行(xing)表達
2）、強調(diao)變化(hua)
-- 事實/強調
【練習】將以下內(nei)容用結構化思(si)維進行(xing)表達
3）、強調趨勢 -- 強調
【綜合練習】將老師發放的資料，用結構化(hua)思維進(jin)行表達
總結：課后改善行(xing)動計劃制定(ding)與知行(xing)合一
教(jiao)學(xue)設備白板(ban)、大白報紙、白板(ban)筆、投(tou)影儀
公眾表達培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/63764.html
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