教練技術及其在教學上的應用
講師：孫曉輝 瀏覽次數：2546
課程描述INTRODUCTION
教練技術的培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
教練技術的培訓
課程收益
1、學(xue)員能大大提升自(zi)身的覺察力，更清晰(xi)以后的工(gong)作目標。
2、在互相學(xue)習(xi)的積極氛圍中，學(xue)員對培訓的積極性(xing)和參(can)與感大增(zeng)，由被(bei)迫吸(xi)收(shou)轉(zhuan)化(hua)為主動分享；
3、通過讓學(xue)員自我承諾(nuo)，提升在工作中的選擇權(quan)與控(kong)制權(quan)，責任意識得到增強；
4、將學到(dao)的(de)知(zhi)識真正運用到(dao)工作實(shi)踐中(zhong)，有效(xiao)確保個人學習成果的(de)落地。
5、正確(que)運(yun)用教練技術可以幫助培訓高效達成，學員明確(que)了目標、厘清(qing)了現實、確(que)立了行動方案，接下來就是帶著信心(xin)和夢想去踐(jian)行了。
課程(cheng)對(dui)象：企業中級內訓師(shi)
課程時(shi)間：2天（12小(xiao)時(shi)） pm9：00—12：00 pm14：00-17：00
課程形式(shi)：講授輔(fu)導、案例分析、小(xiao)組(zu)討論、情景模擬、互動游(you)戲等
課程綱要(yao)
第一單元 培(pei)訓活動需要(yao)引用教練技術(shu)
(一(yi))學習的原理
1、腦科學原理
2、總結成人學習(xi)特點和規(gui)律(lv)
(二)掌握科學的教學活動設(she)計(ji)
1、庫(ku)伯體驗式學校循(xun)環
2、五星教學法(fa)
3、4C理論
(三)對(dui)教學活動(dong)進行不斷調整和(he)優化
1、理(li)解教(jiao)學
2、設計(ji)教學
3、動機原理
第二單(dan)元 教練技(ji)術(shu)的初體驗
(一)什么是教練技術(shu)：
觀看兩(liang)個視頻，討論并分享
1、什(shen)么是(shi)教練(lian)技術(shu)
2、教練技術的起源
(二)教練技術的特點
1、放松的(de)
2、關注(zhu)整個人
3、激發內在動力(li)
4、相信并創造可(ke)能性
(三)教練與一般管理的異同
1、提問VS告知
2、過去VS未來(lai)
3、埃里(li)克森五個原(yuan)則
(四)教練技術在工(gong)作(zuo)中(zhong)的應用(yong)
1、員工輔導與引導
2、管理溝(gou)通
3、培訓(xun)教育
第三(san)單元 教(jiao)練技術在(zai)培訓課堂的應用(yong)——傾聽(ting)和提問
(一)傾聽是課(ke)堂溝通真正的開始
1、傾聽(ting)的三個層次(ci)：選擇性聽(ting)/結構性聽(ting)/全息(xi)聆聽(ting)
2、3F傾(qing)聽：事(shi)實/情緒/意(yi)圖(tu)
3、傾聽的(de)“道(dao)”
4、同理心：與(yu)同情心不同
(二)提問是(shi)課堂的溝通推(tui)進器(qi)
1、封閉式提問
2、開放式提問(wen)
3、如何用開放式提問讓沉默(mo)的學員多說
第四單元 如(ru)何使用教練(lian)技術激發員工(gong)參與(yu)動力
(一)改造現(xian)有課(ke)程的設計原則
1、用教練技術改變(bian)課堂設計(ji)6條(tiao)實用原則(ze)
2、聯結—講解(jie)---練習----總(zong)結的應(ying)用步(bu)驟
3、你要如何來應用
(二)如何(he)對學員進行鼓勵和贊美
1、讓學(xue)員自(zi)己尋找答案、確立目(mu)標；
2、通過非(fei)建議式的提問進(jin)行引導；
3、著眼(yan)于未來和正向；
4、聚焦(jiao)于解決方(fang)案和行動；
5、以結果(guo)為導向，*化激發潛能
(三)學會(hui)贊美，為學員賦(fu)能(neng)
第五單元 使用(yong)教(jiao)練技術(shu)重新設計教(jiao)學(xue)策略
(一)教學(xue)策(ce)略設計
1、教學設計的真正含義
2、課程五線譜
3、用教練技術設計教學(xue)策略(lve)的(de)原(yuan)則
(二(er))不同類型(xing)課程的教(jiao)練技術應用思路
1、心態類課程
2、知(zhi)識(shi)類課程(cheng)
3、技能類(lei)課程
（三）讓課程飛(fei)起來的一些(xie)方法
1、開場類
2、課程(cheng)中：
-- 小(xiao)型(xing)活動：一(yi)分鐘實用練習/伸(shen)展運動/入場調(diao)查/墻上涂寫
/你站哪邊/猜一猜/爭分奪秒/概(gai)念圖等
-- 大型(xing)活動：ORID/小組列名/魚缸圖/需求與攻擊/*
/群策群力(li)/畫(hua)廊(lang)瀏覽等
3、結尾類
課堂總結：教練技術讓學生(sheng)成為學習的主人(ren)
教練技術的培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/63765.html
已開課時間Have start time
- 孫曉輝
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