課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
商業倫理道德課程
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
商業倫理道德課程
通過厘(li)清“什么是商業(ye)倫(lun)(lun)理(li)(li)秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序”、“商業(ye)倫(lun)(lun)理(li)(li)秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序的(de)(de)困境(jing)與(yu)(yu)解(jie)困”、“中(zhong)(zhong)(zhong)國企(qi)業(ye)倫(lun)(lun)理(li)(li)道德(de)的(de)(de)儒(ru)家取向(xiang)”、“儒(ru)家道德(de)修養的(de)(de)提(ti)升方法(fa)”、“企(qi)業(ye)內外(wai)部(bu)道德(de)倫(lun)(lun)理(li)(li)秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序的(de)(de)構建”、“中(zhong)(zhong)(zhong)國市場(chang)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)的(de)(de)商業(ye)道德(de)倫(lun)(lun)理(li)(li)秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序問題”、“中(zhong)(zhong)(zhong)國家族企(qi)業(ye)傳承的(de)(de)倫(lun)(lun)理(li)(li)困難與(yu)(yu)解(jie)困辦法(fa)”等問題,為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國企(qi)業(ye)構建同(tong)心同(tong)德(de)的(de)(de)商業(ye)倫(lun)(lun)理(li)(li)秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序,提(ti)供確實可(ke)行(xing)的(de)(de)思(si)路和辦法(fa),使(shi)企(qi)業(ye)上下秩(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)序井然(ran)、齊心協(xie)力。
課程大綱
單元一:關于商業倫理與道德
.什么是倫理秩序?
.倫理秩序標準有哪些?
.什么是功利主義倫理秩序?
.什么是普適倫理秩序?
.什么是相對主義倫理秩序?
.什么是道德倫理秩序(或稱作美德倫理秩序)?
.商業倫理是什么
.什么是商業倫理秩序?
.什么是企業內部的商業倫理秩序?
.什么是企業外部的商業倫理秩序?
.道德與商業倫理是什么關系?
.什么是道(美)德?
.什么是道(美)德倫理秩序?
.什么是商業道(美)德倫理?
.本單元的學習活動:
.01案(an)例(li)分析(xi):海底撈—哈佛(fo)商學院的經典商業(ye)成(cheng)功案(an)例(li)(節(jie)選)
單元二:商業道德倫理秩序的困境
.商業道德倫理常見的兩難困境
.個人利益與組織利益的平衡?
.忠誠與誠實的平衡?
.組織利益與社區利益的平衡?
.長期利益與短期利益的平衡?
.道義與利益的平衡?
.解決商業道德倫理秩序困境的原則
.兩害取其輕?
.以結果為基礎、以規則為基礎?
.分析結果、分析行動、做出決策?
.參照組織道德規范、保護大多數人利益、遵循法律規定、相信個人直覺?
.最重要解決原則:提升道德水準?
.理解士魂與商才相輔相成之道
.什么是中國的士魂(即士魂與道德的關系是什么)?
.中國士魂與商才業才能是什么關系?
.士魂商才相輔相成標桿:張謇、盧作孚、任正非、茅忠群等
.唯有道德倫理才能讓企業基業長青
.富有道德倫理的文化如何令企業生生不息?
.本單元的學習活動:
.觀點分(fen)享:自身經歷的道德倫(lun)理(li)困境與解決辦法
單元三、提升道德水平的修習方法
.中華傳統道德溯源
.天、人性與道德的關系是什么?
.為何說《易經》彌倫天地之道?
.《六經》是如何影響諸子百家道理的?
.中華道德的主要規范
.什么是儒家的道德手冊?
.什么是儒家的個人之德?
.什么是儒家的人倫之德?
.什么是儒家的天下之德?
.中國提升道德水平的修養方法
.博學、審問、慎思、明辯、篤行
.主靜、立誠、主敬
.遷善改過,懲忿窒欲
.去人欲、存天理
.慎獨
.中華道德的實踐強調
.程朱理學是如何進行道德實踐的?
.陽明心學是如何進行道德實踐的?
.儒家處事的道德要點是什么?
.儒家與人打交道的道德要點是什么
.圣人是最高道德境界的人
.儒家圣人的最高道德境界是什么?
.儒家在窮困、發達時的道德要求是什么?
.西方提升道德水平的方法
.西方道德的前習俗層次是指什么?
.西方道德的習俗層次是指什么?
.西方道德的后習俗層次是指什么?
.西方(fang)最高道德層次(ci)是什么?
.對比中西方道德規范的差異
.個人與集體的差異?
.契約與人倫的差異?
.功利與道義的差異?
.競爭與共贏的差異?
.性惡與性善的差異?
.思辯與事功的差異?
.二元與一元的差異?
.中國企業全球化道德標準的取向
.遵從中華道德與入境隨俗的關系?
.本單元的學習活動:
.02案例分享:華為(wei)公司(si)的經營之道—超越的義利觀(guan)
單元四、企業內部的商業道德倫理
.企業內部的倫理秩序定位
.如何對企業家進行倫理秩序定位?
.如何對管理者進行倫理秩序定位?
.如何對員工進行倫理秩序定位
.企業內部倫理秩序的道德準則
.自己與他人的關系處理道德準則是什么?
.上級與下級的關系處理道德準則是什么?
.前任與后任的關系處理道德準則是什么?
.左鄰與右鄰的關系處理道德準則是什么?
.企業全局的倫理秩序的道德準則是什么?
.企業倫理秩序的最好境界是什么?
.道德對企業內部倫理秩序的打造
.道德如何構建秩序井然的人倫關系?
.道德如何凝聚自由獨立的人心思想?
.道德如何增強企業成員的協作知行?
.本單元的學習活動:
.03案例分享:方太集團(tuan)的企業(ye)文化建設
單元五:企業外部的商業道德倫理
.企業外部的倫理秩序定位
.如何定位政府關系?
.如何定位客戶關系?
.如何定位債權人關系?
.如何定位供應商關系?
.如何定位社區關系?
.如何定位自然環境關系?
.其他關系?
.企業外部的道德準則
.現代的道德準則是什么?
.傳統的道德準則是什么?
.傳(chuan)統準(zhun)則與現代準(zhun)則的關系?
.企業社會責任的演進
.什么是股東利益*化?
.什么是四等級社會責任?
.什么是對外部利益相關者的社會責任?
.什么是內部動力?
.企業全球化的社會責任問題
.全球化與跨國公司商業道德有哪些問題?
.全球化不良商業行為有哪些?
.中國企業全球化過程中商業道德問題的解決
.問題處理的原則是什么?
.道德對企業外部倫理秩序的打造
.道德如何構建企業周邊的井然秩序?
.道德如何打造價值鏈上的多助共贏?
.本單元的學習活動:
.04案例分享:因(yin)愛偉大—方太集團還是(shi)一個社(she)會組織
單元六:中國市場競爭中的的商業道德倫理秩序
.中國市場的競爭狀態
.什么是競爭的同質化?
.什么是競爭的互補化?
.市場的競爭倫理
.如何借競爭砥礪而提升道德?
.如何借倫理道德而贏得市場?
.嚴刑峻法對商業倫理道德如何保駕護航?
.本單元的學習活動:
.05案例(li)分享:企業惡性(xing)競爭背后—商業倫理(li)道德(de)缺(que)失。
單元七:中國家族企業傳承的困難點與道德解困辦法
.中國家族企業的特征與傳承模式
.家族企業的特征是什么?
.家族企業的傳承模式有哪些?
.中國家族企業傳承要注意的難點
.容易造成家族成員關系不和的問題有哪些?
.家族企業培養接班人存在哪些共性問題?
.兩代企業家理念差異的問題?
.解決家族企業傳承難點的辦法
.最重要有效的辦法是什么?
.第一代掌舵者要注意什么?
.家族企業傳承中的道德與法理
.經濟利益繼承上倡導什么?
.經營權力傳承上倡導什么?
.傳承結果保障上遵循什么?
.本單元的學習活動:
.06案例分享:李嘉(jia)誠、褚時健等(deng)家族(zu)企業的傳承
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