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陳曉亮

陳曉亮
珠海金興科技班組管理培訓

珠海(hai)市(shi)金興科(ke)技:通(tong)過精益班組建(jian)設工作坊培訓,實現(xian)了(le)解班組(zu)長必備的(de)各項綜合素質(zhi),有的(de)放矢地加強修煉。明晰(xi)班組(zu)長應掌握的(de)管理技能,不斷(duan)完善自(zi)我,超越(yue)自(zi)我推動企業(ye)內部人員一起改變工作(zuo)心態與觀念,調整工作(zuo)狀態,更好為企業(ye)服務(wu)。

解決方案:管理理念轉變、心態調整(zheng) + 現場(chang)管理(li)(li)能力(li)提升 + 員工(gong)(團隊)管理(li)(li)能力(li)提升

珠海(hai)市(shi)金興科技有限公司成立于1998年(nian),是專業(ye)從事LED開關電源(yuan)產(chan)品設計、開發、生產(chan)及銷(xiao)售與服務為一體的企業(ye)。目前(qian)公司LED開關電源(yuan)的年(nian)產(chan)銷(xiao)量(liang)達500萬(wan)臺(tai)以上,用(yong)戶遍布全國30多(duo)個省市并遠銷(xiao)到歐美、俄羅斯、澳洲(zhou)、東南亞等國家和地區。

精(jing)益班(ban)組建設工作坊培訓》培訓活動在珠海市金(jin)興科技(ji)有(you)限公司(si)順利(li)舉(ju)行(xing),本次課程參與學(xue)習的(de)學(xue)員包(bao)括公司中(zhong)高層管理人員、生產部門一線(xian)班組人員(yuan),由陳曉亮老師開講。

開課前,珠海(hai)市金(jin)興科(ke)技有限(xian)公司的(de)項(xiang)目管理人員與陳老師一同(tong)到生產(chan)現場走訪,了解企業生產(chan)情況及本次培訓的(de)需求,以便針(zhen)對企業實際情況開(kai)展(zhan)班組建(jian)設(she)管理培訓輔導(dao)。

珠海市金興科技有限公司(si)通過專題學習,生產部門一線班組人員深刻認識(shi)到(dao)班組建設(she)管理(li)對于提高現場工作(zuo)效率、提(ti)升個人(ren)能力的重要性。企業高層(ceng)管理人員(yuan)(yuan)通(tong)過培訓學習,避免發生(sheng)如一線員(yuan)(yuan)工離(li)職率(lv)高;生(sheng)產(chan)效(xiao)率(lv)低導(dao)致的加班時(shi)間(jian)長,工作強度(du)大;生(sheng)產(chan)任務無法按(an)時(shi)、按(an)質、低成本完成,等(deng)這樣的問題(ti)。

在(zai)(zai)培(pei)訓(xun)過程中,除了(le)有(you)師陳曉(xiao)亮老師精彩的(de)講解,還安排了(le)游(you)戲、學(xue)員討(tao)論、視頻播放、生產(chan)(chan)流程解析(xi)等授課(ke)方式。每(mei)次培(pei)訓(xun)后,還會布置(zhi)作業,讓(rang)學(xue)員在(zai)(zai)工(gong)作中學(xue)以致用,從(cong)而得(de)到(dao)能力上(shang)的(de)提(ti)升。課(ke)程最關鍵的(de)一個環節,是(shi)生產(chan)(chan)現場輔導。培(pei)訓(xun)后帶(dai)學(xue)員到(dao)生產(chan)(chan)現場,讓(rang)學(xue)員結合所學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)識(shi)去尋找(zhao)問題,讓(rang)他們從(cong)根本上(shang)意識(shi)到(dao)問題所在(zai)(zai)。

通過實操與現場(chang)輔導相結合(he),在陳曉亮老師的帶動下,學(xue)員表現積極,帶領班組(zu)成員進行(xing)了(le)(le)大量的改善(shan)工(gong)作。培(pei)訓(xun)后,再次(ci)去(qu)了(le)(le)生產現場(chang),學(xue)員已紛(fen)紛(fen)自發組(zu)織下屬(shu)進行(xing)了(le)(le)多方面(mian)的改善(shan)。生產現場(chang)已大有(you)改變(bian)。各(ge)學(xue)員表現出(chu)了(le)(le)很(hen)大的成就感。學(xue)員最(zui)終(zhong)的作業顯(xian)示,培(pei)訓(xun)相當成功,現場(chang)的改變(bian)反(fan)應了(le)(le)學(xue)員認識(shi)的改變(bian)。生產現場(chang)和調研拍的照片相比,已是很(hen)大的變(bian)化。

講師引導,學(xue)員探討,互(hu)動式(shi)教學(xue),幫助學(xue)員開發出(chu)自身智慧。通過本次培訓,學(xue)員收獲滿滿,珠海市金興科技有限公司(si)高層管(guan)理人員(yuan)對陳(chen)曉亮老師高度認(ren)可。