▲石澤杰老(lao)師與學員(yuan)合(he)影留(liu)念(nian)
石澤杰老(lao)師為現場的(de)(de)企(qi)業(ye)家學員們分享了大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)時(shi)代(dai),企(qi)業(ye)如(ru)何變革傳(chuan)統營(ying)銷模(mo)式(shi)(shi),獲得利潤的(de)(de)持續增長,實現企(qi)業(ye)顛覆(fu)式(shi)(shi)創新,他說(shuo):“隨著互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)科技的(de)(de)飛(fei)速發展,中國(guo)已經開始由互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)時(shi)代(dai)逐(zhu)步升級至大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)時(shi)代(dai),傳(chuan)統的(de)(de)營(ying)銷模(mo)式(shi)(shi)或者簡單依托互(hu)聯(lian)網(wang)(wang)的(de)(de)傳(chuan)播優勢,很(hen)難幫助企(qi)業(ye)在白熱化的(de)(de)競爭中脫穎而出,而大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)技術的(de)(de)出現,為企(qi)業(ye)的(de)(de)轉型升級注入了新的(de)(de)動力,在未來,大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)將(jiang)會在企(qi)業(ye)發展中占(zhan)領最重要(yao)的(de)(de)位(wei)置,一切工作將(jiang)以數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)化為導向,哪些企(qi)業(ye)能最先(xian)意識(shi)到大(da)(da)(da)(da)數(shu)(shu)(shu)據(ju)(ju)的(de)(de)重要(yao)性,哪些企(qi)業(ye)就(jiu)能占(zhan)有主(zhu)動權。”
▲石(shi)澤杰老(lao)師授課現場(chang)
石(shi)澤杰老師的(de)課(ke)程引發了現(xian)場學員(yuan)的(de)極(ji)大的(de)興(xing)趣,認真學習的(de)過程中還不忘將關(guan)注的(de)重點拍照記錄,課(ke)下(xia)與石(shi)澤杰老師進行(xing)深(shen)入的(de)溝通(tong)和交流。
▲石澤(ze)杰老師授課現(xian)場(chang)
課程間隙,現場的(de)學員(yuan)紛紛到臺前與石老(lao)師(shi)(shi)進(jin)行(xing)互動,提出困擾自身的(de)疑(yi)難癥結所在,希望老(lao)師(shi)(shi)能予以(yi)幫助,石老(lao)師(shi)(shi)針對(dui)(dui)學員(yuan)們的(de)問(wen)題(ti),進(jin)行(xing)了詳細(xi)的(de)解答,并對(dui)(dui)其提出了許多可行(xing)性的(de)建議。
▲石澤杰(jie)老師與學員互動
未來的(de)(de)時(shi)代(dai)(dai)是大數(shu)據(ju)時(shi)代(dai)(dai),企(qi)業想要(yao)突破眼(yan)前的(de)(de)桎梏,實現(xian)飛躍式(shi)(shi)(shi)的(de)(de)發展,就要(yao)從現(xian)在開始著眼(yan)大數(shu)據(ju)。各位(wei)企(qi)業家(jia)朋(peng)友們,如果您想更(geng)深入(ru)的(de)(de)了解(jie)大數(shu)據(ju)時(shi)代(dai)(dai)企(qi)業應該如何進(jin)行創新,進(jin)而實現(xian)利潤的(de)(de)持(chi)續(xu)增長,敬請(qing)關注(zhu)5月12日-14日華智晟遠(yuan)(北京)管理(li)咨詢(xun)有限公司(si)即將在北京舉辦的(de)(de)“互(hu)聯網+商業模(mo)式(shi)(shi)(shi)創新設(she)計(ji)路線圖第13期”(總裁班)課程,屆時(shi),石澤杰(jie)老師將會對大數(shu)據(ju)時(shi)代(dai)(dai)的(de)(de)企(qi)業商業模(mo)式(shi)(shi)(shi)創新進(jin)行更(geng)為深入(ru)的(de)(de)剖析(xi)和講(jiang)解(jie)。