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※ 浙大、上海交大客座教授、總裁班導師
※ 浙江“文瀾大講堂”客座教授
※ 杭州電視臺“市民大講堂”客座教授
※ 傳播道德經典，悟道覺人的傳道者
道覺老師——拜讀國學經典，10多年的培訓經驗，培訓過近千家企事業單位。將國學應用與企業管理及人生修煉完美結【點擊詳細】
經(jing)常有網友問我(wo)怎樣(yang)學(xue)習國(guo)學(xue)經(jing)典？我(wo)說(shuo)：用數(shu)字排列法就好(hao)學(xue)好(hao)記(ji)多了。比如(ru)用從(cong)一到十的順序思維(wei)，就能(neng)記(ji)憶深刻。什么叫從(cong)一到十的思維(wei)方(fang)法？很簡單，就好(hao)像(xiang)“一個中心、兩個基(ji)本點、三大(da)攻(gong)堅目標、四項基(ji)本原(yuan)則”等等。 下面
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近年(nian)來(lai)，隨著中國文化的全(quan)球化和漢(han)語的國際傳播，越來(lai)越多(duo)的人選擇成(cheng)為一(yi)名漢(han)語教(jiao)師。而漢(han)語國際教(jiao)育教(jiao)師證書，作為這一(yi)職業(ye)的“敲門(men)磚(zhuan)”，對于許多(duo)小(xiao)伙伴來(lai)說，掌握其相關(guan)知識和通過相關(guan)考(kao)試是(shi)他(ta)們(men)職業(ye)生(sheng)涯的重要一(yi)步。那么，你
隨著(zhu)國(guo)(guo)際文化交流的(de)(de)日(ri)益頻繁(fan)，孔(kong)子(zi)學院在全球范圍內的(de)(de)影響(xiang)力逐(zhu)漸增強，越來(lai)越多的(de)(de)外(wai)國(guo)(guo)人(ren)開始學習漢(han)語(yu)(yu)。作(zuo)為中國(guo)(guo)傳統文化的(de)(de)傳播(bo)者(zhe)，孔(kong)子(zi)學院漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師的(de)(de)招聘要求也備受(shou)關注。那么，孔(kong)子(zi)學院漢(han)語(yu)(yu)教(jiao)師招聘要求在上(shang)海很高嗎？以(yi)下是一些(xie)相關信息(xi)，可以(yi)幫(bang)助你(ni)更好解
在當前國(guo)際(ji)漢語(yu)教師發展的(de)(de)背景下，學員要想成為一(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)對外漢語(yu)教師，進行可靠的(de)(de)培(pei)訓課(ke)程非常重要，尤其是在上(shang)海國(guo)際(ji)化都市，經濟發展快(kuai)速，國(guo)際(ji)漢語(yu)教師證書報名(ming)費(fei)多少錢呢(ni)？我(wo)以(yi)為不妨就從以(yi)下信息開始來(lai)了(le)解吧，希望可以(yi)幫(bang)助迷(mi)茫(mang)的(de)(de)你。 早安漢語(yu)
竊以為(wei)《資治通(tong)鑒(jian)》至少(shao)有三種(zhong)讀(du)法(fa)。 第一(yi)種(zhong)讀(du)法(fa)，系(xi)統(tong)精(jing)讀(du)。 精(jing)讀(du)《資治通(tong)鑒(jian)》是一(yi)個系(xi)統(tong)工程，要注意七(qi)個方面的(de)配(pei)套著(zhu)作，即：續、改(gai)、注、補(bu)、評、研、譯(yi)。《資治通(tong)鑒(jian)》后世成為(wei)系(xi)列通(tong)史，比(bi)如(ru)宋代(dai)李燾(dao)所(suo)著(zhu)《續資治通(tong)鑒(jian)長編》；李心傳著(zhu)
近年來，隨著國際(ji)交流(liu)日益密切(qie)，漢(han)語(yu)(yu)(yu)教學的(de)需求也在不斷(duan)增加。作為(wei)國內的(de)金(jin)融(rong)中心，上(shang)海對外派(pai)(pai)漢(han)語(yu)(yu)(yu)教師的(de)需求更(geng)是尤為(wei)突(tu)出(chu)，如(ru)此(ci)也就(jiu)能夠(gou)為(wei)更(geng)多(duo)漢(han)語(yu)(yu)(yu)學習者提供了別樣精彩的(de)培訓(xun)課(ke)程(cheng)了。那(nei)么，外派(pai)(pai)漢(han)語(yu)(yu)(yu)教師條件在滬(hu)是什(shen)么樣的(de)呢？以(yi)下是一(yi)些相關信息，可以(yi)幫助(zhu)
隨著(zhu)中文教(jiao)師(shi)(shi)證(zheng)書考(kao)試的來臨(lin)，學員要想在(zai)此期間(jian)獲取(qu)更好成(cheng)績(ji)，關注(zhu)老師(shi)(shi)針(zhen)對自己采取(qu)的教(jiao)學方法和策略(lve)非常重要，畢竟(jing)在(zai)他們看(kan)來，只有這樣才能強化中文教(jiao)師(shi)(shi)資格證(zheng)學習效(xiao)果，從而達到之后工作上(shang)的學以致用。 基于以上(shang)，中文教(jiao)師(shi)(shi)資格證(zheng)筆試成(cheng)績(ji)如何取(qu)得高
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