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★講師背景
原籍山東曲阜，現常駐北京
*管理專家、國學教授、書法家
《簡約管理》、《穩健經營》創始人
北京大學人力資本研究所研究員
清華大學總裁班特聘教授
中國培訓行業聯誼會監事長
中華龍商學院院長
★講師授【點擊詳細】
中(zhong)(zhong)華文(wen)(wen)明史，泱(yang)泱(yang)數千年，所出(chu)圣人不(bu)過(guo)兩個半，而(er)其中(zhong)(zhong)就有王陽(yang)明和曾國(guo)(guo)藩。王陽(yang)明一個文(wen)(wen)武雙全(quan)的曠世奇才，將(jiang)信仰與思想熔煉于一生的漫游中(zhong)(zhong)，從心求(qiu)索，悟得大(da)道。曾國(guo)(guo)藩則截(jie)然不(bu)同，他(ta)余性魯鈍，秉質愚(yu)柔，卻(que)硬是憑借著踏實篤行，締造出(chu)卓(zhuo)越的功勛，成就時代(dai)
對于希望在國際教(jiao)(jiao)育領域發(fa)展的(de)人來說，對外漢(han)語教(jiao)(jiao)師資(zi)格證書是一張必不可少的(de)通行證。然而，面對這一具有挑(tiao)戰性的(de)考試，許(xu)多考生(sheng)可能會感到困惑，不知(zhi)道如何(he)有效(xiao)地提高分數。以下是一些相關(guan)信(xin)息，可以幫助考生(sheng)更顯(xian)著地提升對外漢(han)語教(jiao)(jiao)師資(zi)格考試的(de)分數。
隨著國際(ji)漢(han)語教師(shi)證書影響力的日(ri)益提升，現在小伙伴要想(xiang)從事(shi)這一(yi)職(zhi)業(ye)，參加與之相關的漢(han)語教師(shi)培訓課程非常重要，畢竟只有這樣他們才(cai)能(neng)具備相應(ying)的對外(wai)漢(han)語教學(xue)知識和技能(neng)。那么現在暑期漢(han)語教師(shi)培訓多(duo)少錢合適(shi)呢(ni)？我以為不妨就從以下信(xin)息開始來了解吧，希望可
對(dui)于許(xu)多非漢(han)(han)語為母(mu)語的(de)學習者來說，國家(jia)漢(han)(han)辦(ban)漢(han)(han)語證書是他(ta)們漢(han)(han)語學習成就的(de)一個重要體現。然而，關于這個證書的(de)學習難度(du)，每個人的(de)感受可(ke)能(neng)會有所不同。那(nei)么，國家(jia)漢(han)(han)辦(ban)漢(han)(han)語證書學習難嗎？以(yi)(yi)下(xia)是一些(xie)相關信息，可(ke)以(yi)(yi)幫助你更好(hao)解惑。 早安漢(han)(han)語老
竊以為《資(zi)治(zhi)通鑒》至少有三種讀法。 第(di)一種讀法，系統(tong)精(jing)讀。 精(jing)讀《資(zi)治(zhi)通鑒》是一個系統(tong)工程(cheng)，要注意七個方面的(de)配套著作，即：續(xu)、改、注、補(bu)、評、研、譯(yi)。《資(zi)治(zhi)通鑒》后世成(cheng)為系列通史，比如宋代李(li)燾所著《續(xu)資(zi)治(zhi)通鑒長編》；李(li)心傳著
眾所(suo)周(zhou)知(zhi)，教(jiao)育(yu)是(shi)國家的(de)(de)基石，而教(jiao)師則是(shi)教(jiao)育(yu)事(shi)業中(zhong)不可或缺的(de)(de)一部分。隨(sui)著教(jiao)育(yu)全球化的(de)(de)發展，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)(de)人開始關注去(qu)(qu)國外(wai)當老師這個(ge)話題。那么(me)，去(qu)(qu)國外(wai)當老師的(de)(de)條件(jian)和指(zhi)南具體怎么(me)做呢(ni)？以下是(shi)一些相關信(xin)息，可以幫助你更好解惑。 早安(an)漢語老師具體說
隨著上海(hai)國(guo)際教(jiao)師資(zi)(zi)格(ge)考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)來(lai)臨，對于希望在(zai)國(guo)際教(jiao)育(yu)領域從(cong)教(jiao)的(de)(de)考(kao)(kao)生來(lai)說，要想參加這一關鍵考(kao)(kao)試(shi)，了解并(bing)滿(man)足該考(kao)(kao)試(shi)的(de)(de)各項要求至關重要，如此他們才能更好的(de)(de)為(wei)漢(han)文化輸(shu)出(chu)做(zuo)出(chu)貢(gong)獻了。那(nei)么，上海(hai)國(guo)際教(jiao)師資(zi)(zi)格(ge)考(kao)(kao)試(shi)必(bi)須滿(man)足的(de)(de)要求是(shi)哪些呢(ni)？別急(ji)，聽我(wo)慢(man)(man)慢(man)(man)向(xiang)
經常有網友(you)問我怎樣學(xue)(xue)習國(guo)學(xue)(xue)經典(dian)？我說：用數字排列法就(jiu)(jiu)好學(xue)(xue)好記(ji)多了(le)。比如(ru)用從(cong)一(yi)到十的順序思(si)(si)維(wei)，就(jiu)(jiu)能記(ji)憶(yi)深刻。什么叫從(cong)一(yi)到十的思(si)(si)維(wei)方法？很(hen)簡單，就(jiu)(jiu)好像“一(yi)個中心、兩(liang)個基(ji)本點、三大攻(gong)堅(jian)目標(biao)、四(si)項基(ji)本原則”等等。 下(xia)面
張永林
梅駿騎
薛國安
李清泉
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張學新
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