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標(biao)準(zhun)成(cheng)本(ben)如(ru)何管理(li)。在(zai)生(sheng)產之前進(jin)行(xing)的事前的成(cheng)本(ben)計算(suan)(suan)，就(jiu)是(shi)標(biao)準(zhun)成(cheng)本(ben)。與此(ci)相對，在(zai)實際生(sheng)產中發(fa)生(sheng)了費用(yong)之后(hou)進(jin)行(xing)的事后(hou)計算(suan)(suan)，就(jiu)是(shi)實際成(cheng)本(ben)計算(suan)(suan)。當有了這樣的基(ji)本(ben)概念以后(hou)，成(cheng)本(ben)就(jiu)會變得非常有意思(si)。因(yin)為我們終(zhong)于(yu)有了一個(ge)目標(biao)，當我們將(jiang)實現成(cheng)本(ben)計算(suan)(suan)和標(biao)準(zhun)成(cheng)本(ben)...
復合型人才 人生如同逆水行舟，不進則退。現(xian)代人很忙(mang)，忙(mang)著(zhu)學習(xi)，學習(xi)結束了(le)又忙(mang)著(zhu)工作(zuo)，工作(zuo)好了(le)又忙(mang)著(zhu)晉升，最(zui)后忙(mang)得讓自(zi)(zi)己喘息(xi)的機會都沒有。可是忙(mang)歸忙(mang)，自(zi)(zi)己的人生還要自(zi)(zi)己做打算，因此我(wo)們需要用學習(xi)不斷地充實提(ti)高自(zi)(zi)己的專(zhuan)業技能(neng)，提(ti)高自(zi)(zi)己的能(neng)力。...
降低(di)成(cheng)本目標的(de)實(shi)現，離不開員工的(de)積(ji)極參與。那么(me)，如何才能調動全員參與降低(di)成(cheng)本活動的(de)積(ji)極性呢？激(ji)勵(li)是最有效(xiao)的(de)方法（精(jing)神激(ji)勵(li)、物質(zhi)激(ji)勵(li)，此(ci)處略）。而要保證(zheng)激(ji)勵(li)的(de)有效(xiao)性，須(xu)把握以下幾點： （一）訂立可行的(de)降低(di)成(cheng)本目標，明...