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高效(xiao)的(de)(de)(de)商(shang)務演講人(ren)課程(cheng) 【課程(cheng)背景(jing)】商(shang)務演講與一般講話不同：后者是(shi)(shi)信(xin)息小交流，前者卻是(shi)(shi)信(xin)息大交流，你面(mian)對你要說服的(de)(de)(de)客(ke)戶，他(ta)們或(huo)是(shi)(shi)刁(diao)難的(de)(de)(de)、或(huo)是(shi)(shi)熟悉的(de)(de)(de)，或(huo)是(shi)(shi)陌生的(de)(de)(de)，都等著你以邏輯性強、悅耳流暢的(de)(de)(de)演
行(xing)之有效的時間(jian)管理(li)法(fa)課(ke)程(cheng) 【課(ke)程(cheng)背景】大(da)(da)多數職場人(ren)經常(chang)會(hui)說(shuo)：這(zhe)一天(tian)(tian)好忙，好累(lei)，但也(ye)不知道做了啥┉管理(li)好自(zi)己的時間(jian)，可以讓(rang)你(ni)的效率提升較(jiao)大(da)(da)每天(tian)(tian)時間(jian)管理(li)好，每天(tian)(tian)的“結果(guo)"也(ye)
打造(zao)職業化心(xin)(xin)態(tai)課(ke)(ke)程(cheng) 【課(ke)(ke)程(cheng)背(bei)景】員(yuan)工(gong)職業心(xin)(xin)態(tai)培訓課(ke)(ke)程(cheng)是企業必(bi)不可(ke)少的(de)(de)(de)一項培訓課(ke)(ke)，企業在發展的(de)(de)(de)過程(cheng)中，應(ying)重視對員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)疏導，及(ji)時了解(jie)掌握員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)理(li)和感受，培養(yang)員(yuan)工(gong)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)職業心(xin)(xin)態(tai)。加強員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)職
領(ling)導力(li)與(yu)高(gao)績效團(tuan)隊建設課程(cheng) 【課程(cheng)背景】現階段管(guan)理難度加大，無論是作為客戶還是員工，正在以(yi)新的(de)特點、更(geng)大的(de)能量(liang)深(shen)刻地(di)改(gai)變著企業，因此，對企業家領(ling)導力(li)的(de)要(yao)求需要(yao)重新定義，領(ling)導力(li)的(de)修煉(lian)方式也需要(yao)
職(zhi)場(chang)實用溝通技(ji)能課程(cheng) 【課程(cheng)背景(jing)】當(dang)下(xia)各(ge)企業內部(bu)都非常注重(zhong)“職(zhi)場(chang)溝通”這件事，溝通無處不在，掌(zhang)握(wo)一定的溝通技(ji)能是一個職(zhi)業人士(shi)邁向(xiang)成功所需具備的基本技(ji)能。我們不難發現，
如何做好目(mu)(mu)標管理課程 【課程背景】企(qi)業經常要(yao)制(zhi)定一些所謂的目(mu)(mu)標，可為什(shen)么到了(le)最后，目(mu)(mu)標總是完成(cheng)的不太理想呢？因為我(wo)們(men)制(zhi)訂(ding)目(mu)(mu)標還(huan)需(xu)要(yao)掌握一些目(mu)(mu)標分析、制(zhi)訂(ding)和具體(ti)執行的工(gong)具與方(fang)法，目(mu)(mu)標不能總停留(liu)