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執(zhi)(zhi)行力與(yu)高效(xiao)溝(gou)通課程培訓目(mu)標：近年來，越來越多的(de)(de)(de)企(qi)業(ye)意識到(dao)，執(zhi)(zhi)行力提(ti)升和溝(gou)通提(ti)升是決定企(qi)業(ye)決策(ce)成(cheng)功與(yu)否(fou)的(de)(de)(de)一個重要(yao)因(yin)素，是21世紀企(qi)業(ye)核(he)心競爭(zheng)力形成(cheng)的(de)(de)(de)關(guan)鍵。 員工(gong)執(zhi)(zhi)行力和上下級溝(gou)通是個復雜(za)的(de)(de)(de)問
目(mu)標落地(di)與效率(lv)管(guan)理(li)(li)課程 課程背景： 工(gong)作(zuo)效率(lv)是體現(xian)員工(gong)職業化以及(ji)企業管(guan)理(li)(li)合理(li)(li)性的重(zhong)要(yao)考核依據，那(nei)么(me)對(dui)于(yu)員工(gong)而言在目(mu)標與結(jie)果的分辨上(shang)很(hen)多人存在嚴重(zhong)誤區，更可怕的是很(hen)多人對(dui)于(yu)自我的工(gong)作(zuo)目(mu)標以及(ji)目(mu)
企業高(gao)績效團(tuan)隊(dui)建設(she)與管(guan)理(li)(li)課程課程背景：作為一名經理(li)(li)人(ren)，你(ni)是不(bu)是為做了(le)多年(nian)的(de)管(guan)理(li)(li)卻無法帶(dai)出一支令人(ren)滿(man)意的(de)團(tuan)隊(dui)而苦惱？你(ni)是不(bu)是因缺乏帶(dai)領高(gao)績效團(tuan)隊(dui)所需的(de)能(neng)力(li)而力(li)不(bu)從心？你(ni)在(zai)提高(gao)團(tuan)隊(dui)績效方面用盡了(le)心思(si)為什么
企業(ye)目(mu)(mu)標(biao)(biao)與計劃管理(li)課(ke)程課(ke)程背景：企業(ye)經常要制定(ding)一些(xie)所謂的(de)目(mu)(mu)標(biao)(biao)，可為什么到(dao)了最(zui)后，目(mu)(mu)標(biao)(biao)總是完成的(de)不太理(li)想呢？因為我們制訂(ding)目(mu)(mu)標(biao)(biao)還需要掌握(wo)一些(xie)目(mu)(mu)標(biao)(biao)分析(xi)、制訂(ding)和具體執(zhi)行的(de)工具與方法，目(mu)(mu)標(biao)(biao)不能總停留在口號上(shang)，要