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沙(sha)(sha)盤(pan)課程(cheng) 模擬企業經營(ying)的(de)沙(sha)(sha)盤(pan)課程(cheng)，被(bei)國內管理培(pei)訓市(shi)場(chang)認識與選用，少說(shuo)也有(you)二十個年頭(tou)。尤其是(shi)近十年，隨(sui)著企業對(dui)人才成(cheng)長與培(pei)訓工(gong)作的(de)重視，以及培(pei)訓市(shi)場(chang)自身服務手(shou)段與能(neng)力的(de)不斷深化，沙(sha)(sha)盤(pan)模擬課程(cheng)已被(bei)眾多企業所選擇。對(dui)于培(pei)訓機(ji)構或(huo)企業客戶而言
<p>復(fu)盤和總(zong)結(jie)都是(shi)重要的思考工(gong)具，但它們在許多方面(mian)有(you)所不(bu)同。下面(mian)是(shi)復(fu)盤和總(zong)結(jie)的十個區別：</p> <p> </p> <p><strong>1、目
什么(me)是沙盤(pan)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)培訓(xun)？ 沙盤(pan)培訓(xun)是通過(guo)(guo)引領(ling)學(xue)員進入一(yi)個模(mo)擬(ni)(ni)(ni)的競(jing)爭性行(xing)業(ye)，由(you)學(xue)員分(fen)組建立若干(gan)模(mo)擬(ni)(ni)(ni)公(gong)司(si)，圍繞(rao)形象直觀的沙盤(pan)教(jiao)具，實戰演練模(mo)擬(ni)(ni)(ni)企(qi)業(ye)的經營管(guan)理(li)與市場競(jing)爭，在經歷模(mo)擬(ni)(ni)(ni)企(qi)業(ye)3-4年的經營活動過(guo)(guo)程(cheng)中提(ti)高管(guan)理(li)者思維能力，尋(xun)找新的解決(jue)方案