已加入本站407天 , 點擊量：26469 次
IE七(qi)大運用手法課程課程背(bei)景：在市(shi)場競爭日益激烈的(de)今(jin)天，生(sheng)產效率(lv)低(di)下，制程異常頻發，加工不(bu)良品(pin)率(lv)高時有(you)發生(sheng)，產品(pin)返工客戶投訴不(bu)斷，提高生(sheng)產效率(lv)、降低(di)成(cheng)本(ben)是(shi)擺在企業管理者面(mian)前的(de)現(xian)實問(wen)題，如(ru)何運用IE手法
TPM全員設(she)備(bei)(bei)(bei)保養(yang)課程課程背景：操作工缺(que)乏(fa)培訓，不遵(zun)守(shou)操作規程，甚(shen)至野蠻操作，維修(xiu)不徹底，同樣故障多(duo)次重復發生，設(she)備(bei)(bei)(bei)部每(mei)天在搶修(xiu)設(she)備(bei)(bei)(bei)故障，成為救(jiu)火隊，讓人防不勝(sheng)防，不斷(duan)增加的設(she)備(bei)(bei)(bei)維修(xiu)時間(jian)我們該怎么(me)辦？
TPS精益生產管理課(ke)程課(ke)程背景：在中國中小企業(ye)(ye)普遍(bian)存(cun)在生產效率低(di)下，產品返(fan)工(gong)(gong)、報廢異(yi)常事故(gu)頻(pin)發、成本浪費嚴重(zhong)，員工(gong)(gong)士氣低(di)落(luo)，嚴重(zhong)影響著企業(ye)(ye)的經營(ying)風險(xian)，精益生產方式就是及時制造，消滅故(gu)障，消除一切浪費，
全面質量管理TQM學習課程(cheng)課程(cheng)背景：隨著(zhu)制造業(ye)的(de)(de)競爭越(yue)來越(yue)激烈，企業(ye)的(de)(de)發展正在面臨巨大挑戰(zhan)。我們是否(fou)經常會為以(yi)下問題(ti)困擾：員工(gong)(gong)的(de)(de)品質意識差(cha)，產品不良率高(gao)，生產返工(gong)(gong)維修多，經常被客戶(hu)投訴，制造成本(ben)高(gao)，工(gong)(gong)
打造(zao)金牌班組長(chang)職責課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)背景(jing)(jing)：忙(mang)”，忙(mang)碌：車(che)間班組長(chang)一天到(dao)晚忙(mang)得不得了，到(dao)處救火，看(kan)似做了很(hen)多事情，實則成效低下。現(xian)場一片(pian)忙(mang)碌的(de)景(jing)(jing)象，但又是一片(pian)混亂的(de)景(jing)(jing)象，“整理整頓&rdq
新舊QC七(qi)大(da)手法課程課程背景：人類追(zhui)求的最高(gao)境界是高(gao)質量的生(sheng)活，現代企業的競爭歸跟到底(di)是質量的競爭。尤其目前的中國提高(gao)質量早就(jiu)是國家頂層戰(zhan)略(lve)的大(da)事(shi)。在(zai)提高(gao)質量的過程中用的最多的方法就(jiu)是QC七(qi)大(da)手法。品
精益改善(shan)四階段課程課程背(bei)景：市場競(jing)爭(zheng)越來越激烈，而提高產(chan)品質(zhi)量，縮短交付周期，持續降低企(qi)業管(guan)理成本，是企(qi)業致勝的(de)關鍵因(yin)素(su)，正確認識并掌握設計(ji)(ji)開發統(tong)(tong)計(ji)(ji)工(gong)具的(de)應用(yong)，靈活應用(yong)統(tong)(tong)計(ji)(ji)手法，幫助企(qi)業即時偵測到異常