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客戶需求管理的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)政(zheng)企行業(ye)市(shi)場的(de)(de)(de)競(jing)爭現(xian)狀分析(xi)大(da)連接時代(dai)的(de)(de)(de)大(da)環境及競(jing)爭格局（講(jiang)述+舉例(li)）破局：當前通訊市(shi)場同質(zhi)化競(jing)爭的(de)(de)(de)現(xian)實與突破路徑政(zheng)企行業(ye)市(shi)場優(you)勢競(jing)爭的(de)(de)(de)必然趨勢：從產品營(ying)銷(xiao)向解決(jue)方(fang)案營(ying)銷(xiao)的(de)(de)(de)發展策反(fan)營(ying)銷(xiao)
政企客戶的(de)培訓教學方法(fa)：以案例分析、互動討論、模擬演(yan)練的(de)方式本課(ke)程是根據電(dian)信行業(ye)的(de)獨(du)有特(te)點，專門為電(dian)信運(yun)營(ying)商(shang)客戶經理設計的(de)針對(dui)性(xing)課(ke)程。講師結合自身(shen)多年的(de)電(dian)信行業(ye)背景經驗，通過對(dui)各地運(yun)營(ying)商(shang)實操(cao)經驗的(de)借鑒
高(gao)端客戶(hu)的(de)(de)培訓課程大綱為(wei)什么(me)需要關系(xi)？分析：移(yi)動(dong)互聯網時代運營(ying)商的(de)(de)尷尬同(tong)質化(hua)市場對競爭的(de)(de)影響關系(xi)的(de)(de)價(jia)值(zhi)：縮小客戶(hu)獲(huo)取價(jia)值(zhi)的(de)(de)成本，擴大價(jia)值(zhi)的(de)(de)認(ren)知關系(xi)經營(ying)是(shi)最有效的(de)(de)差異化(hua)營(ying)銷手(shou)段(duan)什么(me)是(shi)關系(xi)?案例:小李和小
業(ye)(ye)務營銷(xiao)提(ti)升培訓(xun)課(ke)程大綱：本(ben)課(ke)程是根據行(xing)業(ye)(ye)的(de)獨有特點，專門為運(yun)營商(shang)設(she)計的(de)針對性課(ke)程。講(jiang)師結合多(duo)年(nian)的(de)通訊行(xing)業(ye)(ye)背(bei)景經驗，通過對各地運(yun)營商(shang)實操經驗的(de)借(jie)鑒和提(ti)煉，有效地收(shou)集(ji)了大量的(de)政企(qi)營銷(xiao)案例（案例均(jun)為通訊業(ye)(ye)
實(shi)(shi)戰營(ying)銷(xiao)的(de)培訓有效營(ying)銷(xiao)政（商）市場(chang)，不但需(xu)要平(ping)時(shi)(shi)專業知識的(de)有效儲(chu)備(bei)，更需(xu)要現場(chang)嫻(xian)熟的(de)營(ying)銷(xiao)技巧(qiao)支撐，比如：如何有效溝通發(fa)現客戶潛在需(xu)求？如何結合(he)客觀實(shi)(shi)際(ji)講解產(chan)品優(you)勢？如何把握關(guan)鍵(jian)時(shi)(shi)機及時(shi)(shi)促成成交？如何抓
政企轉型培訓隨著(zhu)國家“新基建(jian)(jian)”戰(zhan)略(lve)號角的吹響！各級(ji)政府(fu)、企事業單(dan)位也紛紛試水電(dian)子政務(wu)平臺(tai)、電(dian)子商務(wu)平臺(tai)、智能制(zhi)造系(xi)統、工業互聯(lian)網平臺(tai)、大數據中心(xin)等的規劃建(jian)(jian)設，投入的資(zi)金何止億萬
*培訓課程背景:隨著通訊(xun)技術(shu)的不(bu)斷發展和國家對通訊(xun)業的持續(xu)整合(he)，運(yun)營商(shang)在技術(shu)運(yun)用(yong)和資源支持等方(fang)面的能(neng)力日趨同(tong)(tong)質化。銷售人員拿(na)著幾乎相同(tong)(tong)的產品和差不(bu)多價格的產品在進行著銷售。競爭中(zhong)，很難與對手拉開差距(ju)。
產品設(she)(she)計(ji)銷(xiao)售培訓政(zheng)企及行業(ye)客戶產品的設(she)(she)計(ji)、銷(xiao)售與呈現技(ji)巧(qiao)教(jiao)學方法(fa)：以(yi)案(an)例分析、互(hu)動討論(lun)、模擬演練的方式(shi)本課程是根據(ju)行業(ye)的獨有特(te)點，專(zhuan)門為運營(ying)商設(she)(she)計(ji)的針對性課程。講(jiang)師結合自身(shen)多年的通(tong)訊(xun)行業(ye)背景經(jing)驗(yan)，通(tong)過
客(ke)戶價值管理培訓課程大(da)綱集團客(ke)戶市場(chang)的競(jing)爭(zheng)現(xian)狀分(fen)析大(da)連接(jie)時代的大(da)環境及(ji)的競(jing)爭(zheng)格局（講述+舉例）當前通訊市場(chang)存量(liang)競(jing)爭(zheng)的現(xian)實局面(mian)互(hu)動探討：存量(liang)市場(chang)下(xia)建(jian)立競(jing)爭(zheng)優勢(shi)的路徑從產品(pin)優勢(shi)向存量(liang)經營優勢(shi)競(jing)爭(zheng)發(fa)展(zhan)的必然
市場營銷提(ti)升培訓課程背景:隨著通訊技術(shu)的不斷發展和(he)(he)國家對(dui)通訊業的持續整合，運(yun)營商在技術(shu)運(yun)用和(he)(he)資源支持等方面的能力日趨同(tong)質化。銷售人員拿著幾乎相(xiang)同(tong)的產品和(he)(he)差不多價格(ge)的產品在進行著銷售。競爭中(zhong)，很難與對(dui)手(shou)
政(zheng)企營銷的(de)培(pei)訓有(you)效營銷政(zheng)企市(shi)場(chang)，不但需(xu)(xu)要(yao)平時專業(ye)知識的(de)有(you)效儲備，更需(xu)(xu)要(yao)現場(chang)嫻熟的(de)營銷技(ji)巧支(zhi)撐，比如(ru)：如(ru)何有(you)效溝通發現客戶潛在(zai)需(xu)(xu)求？如(ru)何結合客觀實際講解產品優(you)勢？如(ru)何把握關(guan)鍵(jian)時機及(ji)時促成成交？因此，在(zai)營
渠(qu)(qu)道(dao)(dao)發(fa)(fa)展管理培訓(xun)一、全業(ye)務(wu)和3G運營下的渠(qu)(qu)道(dao)(dao)發(fa)(fa)展1、國內外運營商渠(qu)(qu)道(dao)(dao)發(fa)(fa)展思路和策略（1）三種(zhong)模(mo)式了解（2）全業(ye)務(wu)下中國運營商渠(qu)(qu)道(dao)(dao)發(fa)(fa)展的可能2、國內三大運營商渠(qu)(qu)道(dao)(dao)的對比分析（1）以往(wang)經驗與(yu)渠(qu)(qu)道(dao)(dao)承(cheng)繼優勢（