一(yi)(yi)艘船為(wei)什(shen)么會(hui)(hui)迷失在(zai)大海?神*手為(wei)什(shen)么會(hui)(hui)打不中(zhong)靶心?一(yi)(yi)個人又為(wei)什(shen)么最終會(hui)(hui)一(yi)(yi)事無成?
所有的這(zhe)些失敗(bai),都是因為(wei)沒有明確的目標。
我的老師(shi)李新海(hai)有(you)一個(ge)目標,那就(jiu)是幫助全中(zhong)國有(you)需求轉型(xing)培訓(xun)師(shi)的朋友,成功轉型(xing),尤其是轉型(xing)成為職業培訓(xun)師(shi)。由于這個(ge)目標,他創(chuang)立了(le)五步成師(shi)認證學(xue)院。
聽上(shang)去這(zhe)個(ge)目標好像很大(da),有點(dian)不切合(he)實際。全中國(guo),異想天開吧。對于一個(ge)普(pu)通(tong)人來講,這(zhe)個(ge)目標確實有點(dian)大(da),但(dan)是對于李新海來講,那并(bing)不算什么,因(yin)為他知(zhi)道(dao)如何實現這(zhe)個(ge)目標。
當然要(yao)實現這個(ge)目(mu)標也不是(shi)一(yi)件容易(yi)的事情,想(xiang)要(yao)一(yi)步登天(tian)怎么可能呢。于是(shi)李新海老師就(jiu)先(xian)(xian)制定了(le)一(yi)個(ge)小(xiao)目(mu)標,做(zuo)了(le)一(yi)個(ge)小(xiao)計劃(hua),他選擇了(le)11個(ge)中國的中心城(cheng)市(shi),除(chu)去在內的沈陽正好10個(ge)城(cheng)市(shi),每(mei)個(ge)城(cheng)市(shi)培養100個(ge)人,總(zong)共1000個(ge)人。如果先(xian)(xian)完成這個(ge)千位(wei)培訓師的培養計劃(hua),那么,離他的目(mu)標就(jiu)更(geng)進一(yi)步了(le)。
同時李(li)新海老(lao)師(shi)希(xi)望可以重點培(pei)(pei)養100位(wei)培(pei)(pei)訓師(shi),打造標(biao)桿。為了(le)數字好聽,就定(ding)了(le)108位(wei),這(zhe)108位(wei)就是李(li)新海老(lao)師(shi)的弟(di)子。既然(ran)是弟(di)子,當然(ran)也有義務和責任(ren)幫(bang)師(shi)傅一(yi)起達成(cheng)目(mu)標(biao)了(le)。所以,李(li)新海離他(ta)的目(mu)標(biao)又進了(le)一(yi)步。
到目(mu)前為止(zhi),李新海老(lao)師已(yi)經收了62名弟(di)子,還剩(sheng)下(xia)46個名額,可能到今年就(jiu)會滿員。到時候,108位弟(di)子加李新海老(lao)師總共109位,雖然比不上萬(wan)箭齊發(fa),但是109箭的(de)威力也是無(wu)窮(qiong)的(de)。那么(me)這(zhe)個時候完(wan)成全中國(guo)培養的(de)目(mu)標,就(jiu)顯得更(geng)加得現實了。
很多人的(de)(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)很遠大,這是一(yi)件好(hao)事(shi)情,但是如果目(mu)(mu)(mu)標(biao)過大,又沒有(you)實現(xian)目(mu)(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)智(zhi)慧,那就會很容(rong)易半途而(er)廢(fei),要實現(xian)目(mu)(mu)(mu)標(biao)就會顯(xian)得更加困難(nan)。像李新海老(lao)師(shi),雖然目(mu)(mu)(mu)標(biao)很大,但是他把目(mu)(mu)(mu)標(biao)分(fen)解成一(yi)個(ge)個(ge)小目(mu)(mu)(mu)標(biao),然后再各個(ge)擊(ji)破,最終實現(xian)大目(mu)(mu)(mu)標(biao),我認(ren)為這是一(yi)種達成目(mu)(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)智(zhi)慧。
所以,光(guang)有明(ming)確的(de)目(mu)標(biao)(biao)也是(shi)不夠的(de),這(zhe)個目(mu)標(biao)(biao)也必須是(shi)有效可行的(de)。只有確定了明(ming)確且有效的(de)目(mu)標(biao)(biao),再朝這(zhe)個目(mu)標(biao)(biao)踏踏實實地努力,才會(hui)有機會(hui)成功。
我(wo)(wo)(wo)馬民主轉型職業(ye)培訓師,雖然從(cong)零(ling)開始(shi)要實現我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)標很困難,但是受(shou)到李(li)新海老師的(de)(de)影響,我(wo)(wo)(wo)在(zai)一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地(di)靠近(jin)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)標。為了(le)讓我(wo)(wo)(wo)原(yuan)創的(de)(de)《撇捺(na)印(yin)象》課程更(geng)有(you)權(quan)威性(xing),我(wo)(wo)(wo)向國家申請了(le)版權(quan)證(zheng)書(shu),而(er)且這個證(zheng)書(shu)馬上就要下(xia)來了(le)。為了(le)讓更(geng)多的(de)(de)人知道(dao)我(wo)(wo)(wo),并且可以學(xue)習到最有(you)效的(de)(de)服裝搭(da)配知識,我(wo)(wo)(wo)正在(zai)努力寫我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)書(shu),到時候全(quan)國發行,我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)又會(hui)離我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)目(mu)標更(geng)近(jin)一(yi)步(bu)。
未來的某一天,如果你想和(he)李(li)(li)新海(hai)老師學(xue)習《五步成(cheng)(cheng)師》,不(bu)要(yao)光顧著學(xue)習《五步成(cheng)(cheng)師》課程。《五步成(cheng)(cheng)師》固然是好,但(dan)是李(li)(li)新海(hai)的目標是課程中的課程。
最后,我想說,沒有了目標,五步一定成不了師。
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