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中國企業培訓講師
大客戶經理效能提升訓練
 
講師:張老師 瀏覽次數(shu):2562

課程描述INTRODUCTION

大客戶經理培訓

· 銷售經理

培訓講師:張老師(shi)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

大客戶經理培訓

項目背景:
我們對大客戶經理效能提升訓練的基本認識:
大客戶經理是現代營銷體系中非常重要的職能角色,在服務行業,他們代表著公司對重要的客戶資源——大客戶開展營銷和服務工作,他們工作的質量直接影響到公司的品牌形象和大客戶的滿意度,最終影響到公司營銷業績的實現和增長。
對大客戶經理的訓練,只強調心態、銷售技能或服務技巧等基本訓練是遠遠不夠的,他們應該作為營銷人員代表公司實施針對大客戶的營銷策略,而不是作為銷售人員被動地完成業績指標。
但通過調研發現,目前大客(ke)戶(hu)經理的工作不僅(jin)有效性較差,而且正在對移動的品牌進(jin)行(xing)磨(mo)損!!!

以下現實問題正在困擾我們大客戶經理的工作……
問題一:為什么大客戶經理對新業務大量的強勢推銷導致大客戶反感和滿意度下降?
問題二:為什么“保姆式的服務”大量存在,大客戶經理欲罷不能,客戶還不買賬?
問題三:為什么客戶對大客戶經理的滿意度和對公司的滿意度存在很大落差?
問題四:為什么我們覺得是在提供服務,而大客戶卻覺得是受到了打擾?
問題五:為什么大客戶經理一方面對滿意度的考核很緊張,另一方面卻又不知如何把握客戶的滿意度。?
問題六:為什么大客戶經理“勞動強度”很高?但工作的有效性較差?
問題七:我們的大客戶經理了解客戶的真實需求嗎?真的了解嗎?有時間、花間了解了嗎?
問題八:為什么好多大客戶經理不知道如何和大客戶打交道,特別是集團客戶的高層人員?
問題九:我們的大客戶經理同時兼顧了大客戶維護、大客戶拓展、大客戶管理和大客戶挖掘工作了嗎?他們真的了解自己的崗位職責嗎?
上述問題是我們在大量的實際調研當中發現的,它們印證了一個重要的結論:
推銷只能帶來短期的業績和品牌磨損,營銷造就穩步的長期增長和客戶滿意度提升!
哈佛商學院的導師告訴我們,具有銷售意識的公司(人員)比比皆是,但具有營銷意識的公司(人員)卻寥寥無幾。銷售意識與營銷意識之間的差異是微妙的,人們往往很難分辨。然而這一微妙差異導致的結果卻有天淵之別:
本項目建(jian)議書(shu)是根據大(da)客戶經理的(de)(de)(de)培訓(xun)需(xu)求特點,結合服務行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)市(shi)場(chang)競(jing)爭(zheng)需(xu)要,經過(guo)對服務行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)大(da)量實證調研,特別(bie)是對大(da)客戶經理的(de)(de)(de)工作問題診斷后特別(bie)設計制(zhi)作的(de)(de)(de),體現了“思(si)維”、“行(xing)為”、“策略”、“工具”四合一的(de)(de)(de)訓(xun)練架構。

培訓目標:
1. 幫助大客戶經理樹立目標和價值導向的大客戶營銷觀念,正確認識新的競爭環境下的營銷指導思想。
2. 幫助大客戶經理形成集“大客戶維護、大客戶拓展、大客戶管理和大客戶挖掘”為一體的營銷系統思維,并形成正確的崗位職能認知。
3. 通過“正確的營銷理念+配套的服務策略+適當的溝通技巧”三個維度的有機結合,實現營銷和服務的一體化。
4. 交付與崗位職責相匹配的素質模型和能力模型,實現大客戶經理崗位能力的持續提升。
5. 使大客戶經理掌握在大客戶營銷過程中,如何通過“營銷策略”的運用,達成個人業績收益和公司業績目標的雙贏。
6. 使大客戶經理掌握客戶關系管理(CRM)在大客戶營銷工作中的應用策略和方法,找到達成客戶滿意和客戶忠誠的途徑。
7. 通過思維激發、實戰體驗和標桿學習,揭示營銷行為背后的營銷思維,將思維與行為進行對照,確立標桿,達成學員階段性的營銷能力突破。
注(zhu):上述目標的確立(li),建(jian)立(li)在充分的調研、診斷工作基(ji)礎之上,本(ben)次項目的調研總數達36人(ren)(ren),其中大客戶經理24人(ren)(ren),班長4人(ren)(ren),主管8人(ren)(ren)(方(fang)式包(bao)括電話調研和(he)面對面訪談(tan))。

培訓特色:
首度實現營銷“思維、策略、方法和IT工具”的一體化組合,從信息時代背景和行業競爭的角度全方位指導營銷實戰。
采用國際首創的“全息場景映射法”教學!充分互動,360度體驗營銷。
以“教(jiao)練+點評+標桿(gan)”為特色的真(zhen)正的咨詢式內訓(xun)!

課程提綱:
一、全息映射學習法
學習的三種狀態
常規學習和全息學習的比較
圣人的學習方法
調動(dong)立(li)體感官,體驗全息映(ying)射(she)

二、一分鐘自我營銷(現場點評)
典型問題的分析及點評
表現與表達的思維透視
有效表達的核心策略
獲取有(you)效(xiao)策略(lve)的基(ji)礎

三、本原營銷透視
對營銷的常見誤解
現代營銷的核心思想
營銷價值觀
營銷過程的關鍵要素
營銷價值鏈
營銷價值鏈的業務過程
解惑:學員營銷困惑的現場點評
案例:梳子與和尚
研討:我給營銷下一個定(ding)義

四、現代營銷觀
現代營銷的思想變革
現代營銷的(de)行為變革

五、營銷實戰體驗(現場點評)
現代營銷理念的思維植入
行為觀摩和營銷實戰體驗
一對一點評

六、從推銷到營銷的系統變革
“推銷”——營銷的核心差異
“推銷”——營銷的思維透視
中國企業普遍存在的營銷誤區
推銷的危害及分析
案例:彩鈴業務現場銷售模擬
實戰:戰爭年代的交易博弈
研討:現場案例研討及點評
大客戶經理(li)效能(neng)提升訓練營

大客戶經理培訓


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    參加課程:大客戶經理效能提升訓練

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