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中國企業培訓講師
互聯網思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯網思維系統管理課程
 
講(jiang)師:蔣小(xiao)華(hua) 瀏覽次數:2579

課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION

杭州互聯(lian)網思(si)維培訓(xun)課程

· 營銷副總· 營銷總監· 銷售經理· 區域經理

培訓講師:蔣(jiang)小(xiao)華    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

杭州互聯網思維培訓課程

【培訓收益】 
1. 互聯網是一種思維、一種技術,還是一個時代:無論你認識不認識,融入不融入,你都避不開對你生活方式,交往方式,勞動價值創造方式的影響!作為一個新時代,任何人都應順勢而為,而不能逆市而動。 
2. 互聯網時代,傳統的管理模式都不奏效了,現在必須去打造新的。這個其實是個機遇也是挑戰。沒有成功的企業,只有時代的企業。——海爾集團張瑞敏
3. 你是否還在踐行或堅守早已過時的管理范式--宣揚19世紀發明的管理哲學、采用20世紀中期的管理流程--100多年前泰勒、韋伯的科層管理,而運用的高新技術則來自于新生的21世紀。 ——《管理大未來》作者加里?哈默
4. 目前的(de)管理(li)模式(shi)大多是工(gong)業(ye)(ye)時代的(de)產物,建立在(zai)(zai)泰勒或韋伯的(de)思維(wei)(wei)之上(shang),形成紀律、精準(zhun)、經(jing)濟、理(li)性和(he)秩序,抹殺了藝術(shu)、創意、勇(yong)敢(gan)與銳氣,員工(gong)禁錮(gu)在(zai)(zai)“半專制組織”內,喪失想象力(li)、開創性和(he)靈活變通的(de)能力(li)。 本(ben)課(ke)程(cheng)旨在(zai)(zai)將互聯網思維(wei)(wei)融入管理(li)中,提升(sheng)企業(ye)(ye)的(de)創新力(li)和(he)利潤力(li) 

課程大綱
一、互聯網時代呼喚新管理模式——不創新,則死亡
1.為何說源自工業時代的管理已然過時?
2.思考:工業時代的管理付出了哪些慘重代價? 
3.新管理模式4個基本特征;
4.為什么我們一定要有新的管理模式?
5.互聯網時代與工業時代的對比分析;
6.新管理模式不是一種選擇而是*的選擇。
★案例:海爾人單合一雙贏模式
★案例(li):全食超市(shi)在社(she)區中共生

二、用互聯網思維來做電商戰略——不電商,則電傷
★什么是互聯網思維? 互聯網思維的三大誤區
1.用戶思維:
①用戶第一、客戶第二;
②得屌絲者得天下;
③體驗至上;
2.簡約思維:
①專注,少即多;
②大道至簡、簡約即美;
3.*思維:
①只做第一、不做第二;
②打造讓用戶尖叫的產品;
4.迭代思維:
①小處著眼,微創新;
②精益創業,快速迭代;
5.流量思維:
①攜用戶以令諸侯;
②羊毛出在狗身上;
6.平臺思維:
①動車理論;
②免費是為了更好地收費;
7.跨界思維:
①自我顛覆、主動跨界;
②大膽顛覆式創新 
8.社會化思維:
①眾包協作;
②人人都是自媒體;
9.大數據思維:
①用數據驅動競爭力。
★案例:三只松鼠如何在雙11狂賣1億?
★案例:小米如何巔覆傳(chuan)統手(shou)機廠商?

三、用互聯網思維培養領導力——要領導,非管理
1.互聯網思維下領導者的6個挑戰;
1)人人都有自己的聲音; 
2)能力遠比頭銜重要; 
3)自愿的付出與投入; 
4)來自低層的力量; 
5)權力是流動的; 
6)所有的事情非中心化;
7)決策是大眾做出來的;
2.贏取挑戰的4個核心思想;
1)上司要常常傾聽專家下屬的; 
2)后喻時代,長輩向晚輩學習; 
3)讓聽得見炮聲的人來做決策; 
4)應用高馬斯諾需求層次理論。
3.卓越領導者4個基本行為;
1)首先發起探險旅行; 
2)不盜取他人的責任; 
3)不授予領導的頭銜; 
4)不成為主要參與者。 
4.互聯網思維下領導者的5個特質
1)贏取粉絲; 
2)創造三感;
3)憂患意識;
4)公開透明;
5)謹言慎行。
★案例:戈爾公司的“自然領導”方式
★案(an)例(li):360周鴻祎如何領導團隊打(da)敗(bai)傳統殺毒廠商?

四、用互聯網思維做人力資源管理——要平臺化,非中心化
1.人力資源管理面臨4個新沖擊;
1)去關鍵指標,去績效考核; 
2)去管理層級,去威權領導; 
3)去人才所有,去企業忠誠; 
4)去權力集中,去利益獨享; 
2.互聯網時代人力資源管理6個轉變
1)員工與客戶無邊界,共創價值;
2)基于數據并用數據說話和決策;
3)管理無邊界、企業無領導;
4)溝通無極限、情感超鏈接;
5)精準選人、適才適崗;
6)小人物、大貢獻。
3.互聯網時代“培訓有用“論
4.企業培訓4個新思路
1)讓用戶生成內容;
2)讓群眾教育群眾;
3)讓培訓平臺化;
4)讓學習碎片化。
5.讓培訓更具互聯網思維的6個建議
★案例:京東大學怎樣培訓6萬員工?
★案(an)例(li):淘寶(bao)大學如何用互聯網思維做培訓?

五、用互聯網思維進行管理創新——大思維、大進步
1.打破慣性思維,挑戰先例——突破傳統管理;
2.拋棄舊的觀念,吸收創意——接納新的規則;
3.開啟管理2.0,引領變革——重組管理基因。
★案(an)例(li):谷歌(ge)如何能(neng)在互聯網(wang)領域戰(zhan)勝(sheng)微軟?

杭州(zhou)互聯網思維培訓課程


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