課(ke)程描述INTRODUCTION
深圳房地產領導力培訓大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳房地產領導力培訓大綱
課程大綱
一、NLP管理診斷:低效領導者的心智誤區
解密NLP——什么是NLP
領導力與執行力的關系
心智模式=信念+價值觀+行為準則+身份
優、良、中、差4種員工的心智模式
案例分析:項目部經理的一天
心智模式對管理有怎樣的影響?
嚴重影響管理的心智模式舉例
千萬別出錯
我是對的
我不夠好
我是為你好
讓我來…
別管我
別小看我
別得罪人
我能/要證明
靠我自己
心智模式如何形成?(非完全歸納總結)
哪些心智需要改變?(變則輕松高效,不改變則低效、高壓力)
課堂講授
案例分析
學員練習
二、NLP領導透視:理想領導者的心智特質
打造高效能團隊的NLP 7條前提假設(更有效的心智模式):
1、沒有兩個人的想法是完全一樣的,對下屬明確工作要求。
2、沒有“領導”這回事,只有“啟導”,用影響替代控制。
3、價值是推動一個人的決定因素,讓敬業受到獎勵。
4、凡事總有至少三個解決方法,換個角度看問題。
5、在一個系統里,最靈活的人便能控制大局。
6、有效果比有道理更重要。
7、管好人生三類事。
案例分析:管理者心智模式pk員工心智模式
如何看待問題?
問題從來不是問題,你看問題的態度才是問題。
人才難找?人才難留?
萬科人才培養方法論
課堂講授
案例分析
學員練習
活動:案例分析研討(tao)
三、NLP領導關系:放手又放心的領導藝術
四個管理雷區
上下級之間的責任與權利
上下級之間的意見不同
上級的信任和重視
平級之間的立場不同
探索造成管理困境,需要改變的心智模式(心智模式探索五問)
理想的管理狀態是什么?
現在的管理障礙時什么?
背后的顧慮是什么?
潛在的好處是什么?
深層次的管理假設是什么?
案例分析:三個不授權的地產經理人
升級你的大腦——NLP理解層次金字塔
1、身份決定信念、價值觀
2、房地產管理者的心理身份重新定位及對應的職責與行為
案例分析:地產經理人的角色定位
課堂講授
案例分析
學員練習
心智模式探索六問
活動:深度剖析
四、NLP統馭風格:發展你的領導風格
領導力塑造——揚長避短,平衡發展自我領導力
問卷測試:領導風格的自我診斷
兩種不同的領導維度
收集信息維度
做決策維度
四種不同的領導風格
英雄型(以身作則,照著我做)
導師型(發展下屬,助其成功)
指揮官型(指明方向,發號施令)
戰友型 (給予支持,提供資源)
四種不同類型領導風格的優勢和薄弱環節
u經典時刻:如何給不同風格管理者配副手
影響力提升——說話入心,打動人心的影響力
四種領導風格溝通法則
課堂講授
問卷測試
案例分析
學員練習
小組討論
五、NLP系統思維:用多棱視角看管理
探究管理背后的恐懼
以下情景你會擔心發生什么?
對有抵觸的員工提要求
對陳述困難的下屬說“不”
批評下屬
推行新的規章制度
管理元老
你認為是什么阻礙了你的領導力發展?
改善心智,輕松管理的“棱鏡思維法”
1支筆,1張紙,1個開放的心——棱鏡思維法自我心理教練工具表
4x5的威力—四個問句與五個反轉的學習
四個問句
是事實還是假設?
你在管誰的事?(自己的事?他人的事?老天爺的事?)
堅持這樣想將會怎樣?(更有壓力還是更平靜?)
停止這(zhe)樣想有(you)會如何?(更有(you)壓力(li)還是更平靜?)
五個反轉
轉向他人——對抗躲避不是辦法,學會相處才是上策
轉向自己——我先低估了自己,才讓事情欺壓我
完全反轉——選擇輕松、滿足,放下公平、對錯
轉向“我情愿”——誰痛苦誰就需要改變
轉向“好事情”——成就感不是來自擁有的多,而是來自對擁有的心存感激
在人際關系中修行——如何把對他人的不滿轉成對自己的提醒
學員練習:地產經理人面臨的心理困擾
學員互助輔導:運用棱鏡思維法走出地產經理人實際管理困境及職場焦慮
課堂講授
心理測試
棱鏡思維法練習
小組討論
活動:現場案例分析研討
自(zi)我教練輔導工(gong)具(ju)表(biao)
六、NLP教練技術:造就精英下屬
NLP教練技術概述
NLP教練如何協助企業達成目標?
探詢、突破、激發
為什么要使用NLP教練技術?
課堂講授
案例分析
地產情景演練
七、NLP雙向技術
理解對方、表達自我
1、先處理心情,再處理事情
2、助人自助
3、事實+影響+感受+需要/請求
練習:營銷方案多次被退回
案例:房交會展位
情景演練:設計圖完不成
置業顧問隨意承諾客戶
課堂講授
案例分析
學員練習
地產情景演練
八、NLP先跟后帶技術
求同存異,從能同意的部分過度到不同的觀點
1、7個YES
2、點頭的力量
案例:售樓現場
情景演練:運營管理部審核工程付款
學員練習:合理工期
學員練習:客戶關系部KPI指標
學員練習:項目部新員工申請轉崗
課程總結
課堂講授
案例分析
學員練習
地產情景演練
九、NLP上堆下切技術
當事人才是解決自己問題的專家
NLP上堆下切——突破誤區,更靈活的方式實現目標
上堆:想要達成的目標
下切:現在已經采取的措施,探詢心智誤區
平行:突破誤區,我們還能做些什么
上堆、下切、平行,跳過問題找方法
學員練習1:設計院不配合
NLP問題解決之道
NLP教練的基本教練問題
學員練習2:清退商戶,追償電費
學員練習3:無法完成采購任務
學員互助教練:通過上堆下切技術解決現場實際工作難題
(以學員本身的實際問題為輔導素材,具有極強的實戰性)
價值觀激勵
上堆下切技術在激勵中的應用
找到下屬工作動力“源”——價值觀
練習:找到你的工作核心價值觀
影片分析:《中國軌道》
課堂講授
案例分析
學員練習
學員互助教練:解決實際管理難題
影片賞析
十、聚焦技術
跳過問題找方法
當事人才是自己問題的專家
尋找解決方案優先于找該誰負責任
別人難以復制,我們容易復制自己的成功方法
目標、例外、一小步
情景模擬:教練老員工、輔導新員工
活動:通過聚焦技術解決現場工作難題
(以學員本身的實際問題為輔導素材,具有極強的實戰性)
課堂講授
案例分析
學員練習
學員互助教練:解決實際管理難題
課后工具表
深圳房地產領導力培訓大綱
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已(yi)開課時間Have start time
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領導力內訓
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