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北京職業化修煉培訓大綱

【課程背景】
現代企業組織中越來越多的員工強烈要求改善和提高工作生活質量。他們不再僅僅要求高工資、好福利，更追求對工作的興趣性和挑戰性，希望在工作中獲得成長和發展的機會，不斷提高自己對工作的滿意度。
然而(er)，并非(fei)每一(yi)(yi)位員工(gong)(gong)都對自(zi)己(ji)充分了(le)解，或制定了(le)職(zhi)業(ye)(ye)規劃，而(er)設定了(le)職(zhi)業(ye)(ye)規劃的員工(gong)(gong)也不(bu)一(yi)(yi)定與(yu)組織(zhi)的發展規劃相一(yi)(yi)致。將員工(gong)(gong)的個人職(zhi)業(ye)(ye)規劃與(yu)組織(zhi)的規劃在(zai)某(mou)個階段保持一(yi)(yi)致，對企業(ye)(ye)的績效(xiao)和員工(gong)(gong)的敬業(ye)(ye)度(du)都是有利的，在(zai)一(yi)(yi)定程度(du)上(shang)也降低了(le)人才離職(zhi)的風險，使管理變得更加(jia)可控。

【課程目標】
全面提高對職業生涯規劃的認知并理解其重要性
體驗5個自我認知的工具，并學會如何運用
學習決策的理論，初步學會運用
能夠自己制定職業目標和設計實施
理解員工規劃與企業規劃的關系
掌握對員工職業訪談(tan)的技巧(qiao)

【課程大綱】
一、職業人角色樹立（角色樹立）
1、職業人常見的錯誤定位
A、如何面對工作中的兩難現象
B、樹立角色的兩大障礙
2、職業人勝任力模型
3、實際工作中的素質評估標準
4、自我角色定位
A、發現自我在企業里的*定位
B、針對上中下三層的定位分析
5、職業人角色認知
A、模范者
B、績效伙伴
C、解決問題分析者
D、規劃者
E、執行者
F、監督控制者

二、發現自我，提升核心價值
1、PDP職場性格測評系統
A、五型性格測試
B、發現性格中的短板
2、五種性格的優劣勢分析
A、推進者的優劣勢與團隊價值
B、溝通著的優劣勢與團隊價值
C、實干者的的優劣勢與團隊價值
D、溝通者的的優劣勢與團隊價值
F、整合者的的優劣勢與團隊價值
3、五種性格的溝通方式發現
4、五種性格的互補策略
5、職業價值觀對性格的主要影響
A、對企業發展與個人發展的思維統一
B、對事物管理與人資管理的有效分配
C、對社會信息的識別與過濾，樹立正確的價值觀
D、團隊協作中的向上管理思想
E、對團(tuan)隊(dui)成員的四象(xiang)限認知

三、自我職業生涯規劃
1、為什么要做職業生涯規劃？
A、職業規劃的重要意義
B、職業規劃與家庭生活的關系
C、職業規劃的方法對人生的影響
2、評估企業的七個引人
3、自我規劃的五力模型
4、職業化修煉的六維思想
A、職業化理念建立
B、職業化心態塑造
C、職業化精神確立
D、職業化技能提升
E、職業化技能鍛煉
F、職業化素養養成
5、職業規劃的起點設定
6、職業規劃的思路展開
7、職業規劃的計劃實施
8、成功與成長(chang)的(de)價值分析

四、突破思維定式，有效的解決問題
1、案例研討--李宇春成功的奧秘
2、集體討論--現在與過去對于幸福的不同理解
3、有數字增長轉化為指數增長
A、有效的區分任務與目標的區別
B、挖掘自我的核心能力
4、創新來源的譜系
5、目標管理有效的遏制問題產生
A、目標從何而來
B、制定目標的方法與流程（制定與解決問題工具）
a、制定目標的swot法則
b、目標細化的SMART法則
C、目標分解的洋蔥與樹杈法則
d、制定目標的四種群體決策法
C、目標分解的流程與注意
D、目標管理的對策展開（目標跟進工具）
a、權責匹配技巧
b、目標管理的甘特圖與圖標應用