課(ke)程描述INTRODUCTION
非權力領導力培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非權力領導力培訓
課程收益
1、互聯網環境與互聯網思維的理解與思辨
2、學習掌握非權力領導力的核心要素，通過案例演練掌握關鍵技能
3、規劃非權力領導力的學習與修煉計劃
4、了解非權力領導力在不同行業中的學習與應用分享
5、權力的轉移的時代，非權力領導力將成為應知應會
非權力領導力正在普及
互聯網對企業管理造成什么影響？
結構需要扁平
權力正在轉移
協調而非控制
這些影響對管理者帶來哪些能力的挑戰？
時代接軌的意識
化繁為簡的能力
多元領導力的培養
非權力領導力的時代已然來臨
為什么是？什么是？
權力的分類
非權力的分類
什么是非權力領導力
二、非權力領導力從哪里開始，哪些是關鍵？
品格因素是基礎
軟實力與品格要素
對上的轉承啟合
對下的信任凝聚
水平的資源共贏
案例：從管理到領導的溝壑
領導品格三要素
“不公平”的資源配置才能帶來公平的價值評價
問題的根本癥結就在于我們總認為是外部環境引起的
要玩就玩個痛快，要學就學個踏實——李大釗
案例學習
是制度在作用人還是人在作用制度？
典型企業案例分析
能力與知識因素是保障
優秀的專才到合適的通才
合適比合格更重要
合適的團隊是領導者的根本
不合適的團隊是領導者的
非權力領導力的能力關鍵
向內洞察、“懸掛觀念”的能力
向外感受、對事不對人的能力
邏輯分析的能力
機會導向的能力
非權力領導力的知識關鍵
學習方式的覺察與分享
學習速度的榜樣
“廣深高速”的學習邏輯
困難中學習的“回歸”慣性
感情因素是增值
案例學習——情商高的表現是什么？
非權力領導與情商的關系
如何從“不燃”到“燃他”
非權力領導力的感情因素
學會與感情獨處是前提
移情是基礎
表達情感是過程
向著幸福邁進的領導進程
三、非權力領導力的自我修煉
非權力領導力的五維修煉
從“后知后覺”到“先知先覺”
非權力領導力自我修煉的五個層次
對事的邏輯分析
對人的事實描述
對情的懸掛對待
對正確的問題導向
對錯誤的機會導向
非權力領導力培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/20578.html
已開課時間Have start time
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