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中國企業培訓講師
全量化績效管理體系設計
 
講師:龍(long)垚誠(cheng) 瀏覽(lan)次數:2562

課程(cheng)描述INTRODUCTION

全量化績效管理體系設計培訓

· 人事經理

培訓講師:龍垚誠(cheng)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

全量化績效管理體系設計培訓

課程背景:
在績效管理引入中國近三十年的時間里,非常多的優秀組織諸如華為、聯想、海爾等結合企業實際,運用績效管理體系助推了企業的穩步健康快速發展。使得各類組織及管理者進一步認識到績效管理契合中國人思想特質、有助于提高管理效能和競爭力。但如何運用績效體系設計的理論,結合組織實際和特質,建立起適應本組織的體系并發揮作用,避免抵觸現象、“兩張皮”現象等,需要一定的技巧。
為(wei)提升(sheng)績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)實際效(xiao)(xiao)果(guo),本課程(cheng)設計(ji)旨在通過(guo)一些管(guan)(guan)理(li)(li)(li)技巧和小(xiao)工具,幫助組織(zhi)如何(he)以績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)的(de)理(li)(li)(li)論為(wei)依據,建立起適(shi)應組織(zhi)特質的(de)緊(jin)扣管(guan)(guan)理(li)(li)(li)目(mu)標(biao)、體系(xi)結(jie)構簡單、操作(zuo)程(cheng)序簡便、指(zhi)標(biao)全部量化、管(guan)(guan)理(li)(li)(li)效(xiao)(xiao)能提升(sheng)明顯、員(yuan)工接受度(du)高的(de)績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)體系(xi)。同(tong)時,對(dui)于已(yi)經實施、急需提升(sheng)和改善現有(you)績效(xiao)(xiao)體系(xi)效(xiao)(xiao)能的(de)各類組織(zhi)也有(you)很(hen)大的(de)改善和指(zhi)導意義。

課程收益:
.如何制定量化考核標準
.如何計算給出客觀的績效考核結果
.分析提出績效管理需要注意的實際問題
.科學地選擇考核指標體系、分解和量化各項管理指標小技巧
.建立助推(tui)企(qi)業長(chang)期發(fa)展的企(qi)業績(ji)效管理文化

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:中層管理者、專業人力資源從業者及績效管理人員
課程形式:分組互動式,理論結合案例(li)練(lian)習

課程大綱
導入:
提出問題:公司如何應對惡劣的經濟形勢?員工如何應對裁員潮?——績效管理幫助提升企業綜合實力,提高員工素質
視頻分析:《士兵突擊》整理內務片段
討論:通過視頻共同分析內務管理(績效管理)失效原因
結(jie)論(lun):確保績效管理有效實施(shi)所需的前提

第一篇:理論基礎篇
第一講:了解——績效管理的本質

一、績效管理的地位
二、績效管理的原則
1. 公平公正
2. 合理和諧
3. 激勵*多數
三、績效管理的三大要素
1. 績效管理的職責
2. 績效管理的流程
1)P:目標設定
2)D:目標實施
3)C:績效考核
4)A:反饋面談
3. 績效(xiao)管理的技能

第二篇:實際操作篇
第一講:分解——績效管理的目標

引言:通過類比說明目標在流程中的重要性
一、目標的定義
二、目標分解
1. 目標分解流程
1)總目標分解
2)各級組織目標
3)崗位目標
2. 依據部門職責分解組織目標及維度
1)部門職責
2)組織目標維度
3. 依據崗位說明書分解員工績效目標及維度
1)崗位說明書內容
2)界定崗位職責
3)崗位說明書內容與員工績效目標維度對應關系
課堂練習:各組選擇一個崗位并界定職責
三、三個容易混淆的概念
1. 職責——做什么
2. 計劃——怎么做
3. 目標——做到什么
案(an)例(li)展現(xian): 通過(guo)“我要結(jie)婚”等三個(ge)案(an)例(li)幫助理解三個(ge)概(gai)念

第二講:量化——績效考核的所有指標
一、選擇——考核指標
1. 確定KPI指標及權重
1)KPI指標定義
2)二八定律
3)KPI指標選擇
4)指標權重

二、全量化——考核指標
1. 量化指標的兩種來源
1)承接量化指標
2)量化分解指標
2. 全量化指標的步驟
1)承接量化指標——按照管理層級和職責分解直至員工
2)量化分解指標的四步法
第一步:按照五個維度分解
第二步:去掉非量化的
第三步:去掉過程性的
第四步:去掉影響小的
案例分析:如何按五個維度分解出七個指標,三個篩選過程,保留一個KPI量化考核指標?
共同演示:“組織落實*八項規定精神”等四個案例
現(xian)場練習:兩個學員提出的難以量化指標

三、設置——指標考核值
1. 設置原則
2. 設置方法
1)忍耐底限法
2)平均加和法
3)事后浮動法
3. 單一重復性工作的量化
案例分析(xi):如何量化薪(xin)酬管理崗位的單一重復性? 

四、設定——考核標準
1. 設定的原則
2. 設定的四大步驟
第一步:設定三級指標
第二步:確定容忍底限
第三步:預算平衡
第四步:討論確定
課(ke)堂(tang)練習:列出本崗位(wei)5項(xiang)以(yi)上考核(he)指標并分享討(tao)論(lun)

第三講:實施——過程管理與結果評價
一、監控——過程管理
二、評價——實施結果
1. 評價的意義
2. 評價的原則
3. 評價的頻次
注意事項:工作表現考評
4. 評價的程序
5. 評價的(de)誤區(qu)

第四講:反饋——績效實施的督導
1. 績效反饋意義
1)實現利益*化的三種戰略
a技術戰略
b資金戰略
c人力戰略
2)激勵更多員工的方法
3)90后員工的管理
2. 過程反饋
3. 結果反饋
4. 反饋的原(yuan)則

第五講:兌現——績效管理的結果
一、績效兌現的范圍

1. 馬斯洛需求層次
1)生理需求、安全需求——薪酬激勵實現
2)社交需求、尊重需求——精神激勵和崗位調整實現
3)自我實現需求——晉升實現
2. 三種激勵及統計——薪酬、崗位調整、晉升
3. 應用的維度權(quan)重——業績結果、工(gong)作表現、工(gong)作態度

二、如何兌現薪酬
1. 績效薪酬來源
2. 績效薪酬比例——KPI指標對應80%的績效
3. 績效薪酬計算
1)計算公式
2)如何計算
練習(組織績效):如何根據不同組織績效得分,計算各組織績效工資總額(10min)
練習(員工績效):如何根據員工績效得分,計算各員工績效工資(30min)
4. 績效薪酬兌現誤區
1)發不全
2)兩極分化
3)標準不一
4)倒算結果

第三篇:持續提升篇
第一講:持續——績效管理的文化

一、績效文化的意義
二、績效文化的重要性
1. 表面層——物質文化
2. 中間層——制度文化
3. 核心層——精神文化
案例分享:*西南航空公司
三、績效文化的建設的步驟
1. 建立理念
2. 公布理念
3. 宣貫理念
4. 實施檢查
5. 應用強化

全量化績效管理體系設計培訓


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