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團隊激勵培訓 課程

【課程背景】
管理者讓員工做什么就做什么，對別的事情漠不關心；
團隊員工士氣低落，工作缺乏主動性、積極性、創新熱情；
下屬抱怨多，指責企業或他人…..
隨之社會和企業的快速發展，企業中基層管理者面臨著多方面的壓力和挑戰，特別是如何面對日益年輕的員工，如何有效對其進行領導成了我們的一塊心病，那如何有效的激發員工的工作積極性，為良好的團隊績效打下基礎呢？……..
《團隊有效激勵》課程從組織角度，洞察員工心理，激發員工的內在潛力。研究表明員工在工作中的表現，主要與領導者互動的方式直接相關。所以改變領導水平，就可以促進員工的動機改善，激發員工工作動力。課程透過讓學員掌握強大的管理工具、組織管理學，并運用*的心理學知識創造最有效的激勵方法，獲得團隊及員工心理規律引導、激勵技術。
不要一味相信所謂的(de)“有錢能(neng)使鬼(gui)推(tui)磨(mo)”，低成本激勵(li)其實很(hen)簡(jian)單!

【課程收益】
明確員工行為背后的心理動機，以便明確其實質需求
運用預期管理提升員工工作動機，影響員工積極情緒
激發員工的內在驅動力，為良好的團隊氛圍打下基礎
掌握(wo)激勵的工具(ju)，幫助(zhu)管理(li)者建立高績(ji)效內驅力(li)團隊

【課程對象】企業中高層管理者、部(bu)門負(fu)責人(ren)、業務團隊(dui)負(fu)責人(ren)

【授課方式】講(jiang)師講(jiang)授+案例分析(xi)+視頻互動+角色扮演(yan)+情景模擬+實(shi)操(cao)演(yan)練

【課程時長】2天，6小時/天

【課程大綱】
引導：1、當代員工(gong)特點(dian)關鍵(jian)詞：玻璃心、佛系、巨嬰(ying)、偏執等(deng)

第一單元：工作動機與績效管理
開篇案例：國企、外企、私企三類企業員工之眾生相
1、企業面臨的員工問題分析
企業發展過程中員工出現的問題
員工與企業關鍵沖突來源
80、90后員工的應激源
2、如何有效對員工進行動機管理
動機和績效的關系
動機的兩大核心要素
動機水平對績效的影響
動機誘因對績效的達成
領導者有效影響員工動機方法有效激勵
★實(shi)戰訓練：羅賓漢案例中(zhong)的(de)需求、預期、價(jia)值(zhi)觀之間的(de)平(ping)衡

第二單元：有效激勵三原則
開篇案例：尊重需求，立即反饋（朋友圈點贊的激勵及時性研討）
1、如何有效使用羅森塔爾激勵技巧
羅森塔爾激勵核心
羅森塔爾激勵技巧
2、適配員工需求原則
3、激勵的及時、持續性原則
★實戰訓練：羅森塔爾效應(ying)之現(xian)場實操

第三單元：如何創建良好的團隊氛圍
開篇案例：團隊氛圍是創建高效團隊的基石
1、信任激勵通往團隊成功的不二法則
有效建立信任法則 R X C X I /S
信任激勵的團建三寶法則
2、溝通驅動物美價廉的激勵*武器
有效溝通的兩大核心關鍵點
如何有效使用SCP法則進行贊美
如何有效使用FFC法則進行表揚
★實(shi)戰訓(xun)練：FFC法則在工作中的(de)實(shi)操應(ying)用

第四單元：使用領導風格進行激勵
開篇案例：沒有不好的員工，只有不好的領導風格
1、情感激勵
情感驅動的內涵
在工作中情感驅動的方法實操
2、愿景激勵
愿景驅動的價值
組織愿景和個人愿景的有效結合實操
3、故事激勵卓越領導者必會激勵神器
故事激勵的力量
如何設計一個好故事
4、授權激勵
授權的核心主旨
授權的三法則
★實(shi)戰(zhan)訓練(lian)：一個鼓舞人(ren)心(xin)的(de)勵(li)志(zhi)故事

第五單元：管理方式進行激勵
開篇案例：讓其成長，讓其進步
1、行為激勵身教重于言傳
2、目標激勵
洛克定律的實踐應用
如何有效使用目標驅動（GROW模型）
3、培養激勵給TA成長，讓TA進步
員工成長邏輯樹的實際應用
員工培養計劃表的實操演練
4、競爭激勵優勝劣汰適者生存
實戰訓練： 工作(zuo)中培養下屬激勵實操演練

第六單元：有效的自我激活
開篇案例：小學老師哭訴丈夫不負責的案例
1、 我是一切的根源
2、 成為自我發動機
自燃型領導的力量
如何成為自燃的領導者
★實戰訓練： 越努力，越幸運之實戰演練
總結：
1、學員課前課程難點與期望問題處理與解答
2、學習干貨地圖總結
上述內容，可(ke)根(gen)據企(qi)業的實際需求進(jin)行調整

團隊激勵培訓 課程