《幸福人生系列課堂》
講師：王澤仁(ren) 瀏覽次(ci)數：2680
課程(cheng)描述INTRODUCTION
幸福人生系列課堂
培訓講師：王澤仁
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安(an)排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
幸福人生系列課堂
【課程前言】
職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)養(yang)修煉，是每個(ge)職(zhi)(zhi)場(chang)人士(shi)的(de)(de)(de)必修課。良好的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)養(yang)，是一個(ge)人獲得職(zhi)(zhi)場(chang)輝煌的(de)(de)(de)通(tong)行(xing)證(zheng)，也是每個(ge)企(qi)業(ye)(ye)(ye)對員(yuan)工的(de)(de)(de)最(zui)起碼要(yao)求。 職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)養(yang)的(de)(de)(de)提升修煉應該(gai)進入到自(zi)我管理的(de)(de)(de)水平(ping)，員(yuan)工只有自(zi)覺主動的(de)(de)(de)不斷(duan)提升自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)道德(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技能，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)禮儀等，才能在成(cheng)就(jiu)自(zi)我的(de)(de)(de)同時(shi)，也成(cheng)就(jiu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)。 本模(mo)塊《幸福人生系列(lie)課堂(tang)》主要(yao)通(tong)過國學，尤其是經典國學讀本《弟子規》的(de)(de)(de)解讀來為(wei)企(qi)業(ye)(ye)(ye)員(yuan)工提供職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)素(su)(su)養(yang)修煉的(de)(de)(de)文(wen)化營養(yang)，同時(shi)也為(wei)職(zhi)(zhi)場(chang)人士(shi)提供圣賢的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)指(zhi)南。
【課程對(dui)象】
企(qi)業中基層員(yuan)(yuan)工，企(qi)業新員(yuan)(yuan)工，所(suo)有職場人士
【課程時(shi)間】
1-2天
【課(ke)程大綱】
一(yi)、孝順父母，增強(qiang)使命
1、孝順(shun)父母(mu)的(de)四個階段、五個層次(ci)
2、家(jia)中孝(xiao)順子，公(gong)司忠義男(nan)
3、弟子(zi)規中如何教導我們為人(ren)兒女
恭敬的(de)對待父母(mu)的(de)耳提面命
細心周到、無微(wei)不至的照(zhao)顧父母
游必(bi)有方，堅守正當的事業
勿(wu)以惡小而為之
順其所(suo)好，去其所(suo)惡
端身正意，光耀門(men)楣
愛(ai)憎不(bu)存于心(xin)，唯有孝不(bu)變
開導父(fu)母，勸諫父(fu)母的(de)藝術
父母唯其疾之憂
喪則(ze)致其(qi)哀，祭(ji)則(ze)致其(qi)嚴(yan)
二(er)、友愛(ai)兄弟，尊敬領導(dao)
1、長幼有序(xu)主要(yao)表現在禮儀為先
2、弟子規中的禮(li)儀細則
兄弟如同事，和睦同事就(jiu)是尊敬領(ling)導
同事之(zhi)間不(bu)和睦無外乎兩件事情(qing)：財(cai)物(wu)，言語(yu)
凡事要長(chang)者先，幼者后(hou)，長(chang)幼分明(ming)
及時準確(que)的響應領(ling)導的工作(zuo)安排
尊重名(ming)分，善于讓功，懂得藏錐(zhui)
一分(fen)恭敬，一分(fen)忠義
應答得體，聲若和弦
領導如(ru)父母，同事如(ru)兄弟(di)
三、謹慎為人，慎終(zhong)如始
小心駛(shi)得萬(wan)年船，戰戰兢(jing)兢(jing)，如履薄冰
時(shi)間(jian)管理(li)：一寸(cun)光陰一寸(cun)金
學(xue)會自理，養成好(hao)習慣，日常生活(huo)井(jing)(jing)井(jing)(jing)有條
支出符合身份，不(bu)盲目攀(pan)比，人(ren)敗敗在一個奢字(zi)
醉酒亂(luan)性，大丈夫不為(wei)也(ye)
站有(you)站相，坐(zuo)(zuo)有(you)坐(zuo)(zuo)姿，文質彬(bin)彬(bin)
事緩則圓(yuan)，事恭(gong)則成，事忙(mang)多錯，事難則懼(ju)，事輕(qing)則敗(bai)
遠離是非
不窺他人隱私，維護(hu)他人利益
10、以名相(xiang)對(dui)，以正長(chang)幼
11、借物必(bi)先(xian)問，借物及(ji)時還(huan)
四、誠(cheng)實守信、改過遷善
自古皆有死，人無(wu)信不立
知過能改，善(shan)莫大焉
語善：言(yan)而有信(xin)，辭達而已
語惡(e)：奸(jian)巧(qiao)讒佞，道聽途說
一諾千金
吐字清晰，表意準(zhun)確
閑事莫(mo)管，“勿談國事”
見善如(ru)不及，見惡如(ru)探(tan)湯
德比于(yu)上而知恥，欲比于(yu)下而知足(zu)
心如海量，聞過(guo)則喜
知過能(neng)改即是善，掩飾(shi)過錯即為(wei)罪
五、感恩博愛，推(tui)己(ji)及人
夫(fu)子之道，忠恕(shu)而已
天覆地(di)載(zai)，親如兄弟
注重內(nei)涵修(xiu)煉(lian)，不僅(jin)在乎外在修(xiu)飾
相互幫助，共同進步，不(bu)相互詆(di)毀
趨炎附勢，喜新厭舊，君子不為也
尊(zun)重(zhong)他人，維護他人的權利和隱私
隱惡揚善
同事之(zhi)間要共(gong)同進德修業
奉獻精神：舍得，有舍才有得
10、己所不欲勿施于人
11、一顆感恩的心
12、寬容慈和，以理服人
六、見(jian)賢(xian)思齊(qi)，摒棄小人
仁者，愛(ai)人(ren)；愛(ai)人(ren)者，人(ren)恒愛(ai)之
舜，何(he)人也；予，何(he)人也；有為者(zhe)若是。
智者(zhe)不惑，仁者(zhe)不憂，勇者(zhe)不懼(ju)
茍日(ri)新(xin)，日(ri)日(ri)新(xin)，又(you)日(ri)新(xin)
人必(bi)自侮然(ran)后人侮之
七(qi)、知行(xing)合一，學以(yi)致用
書呆子和莽(mang)夫
學而不思(si)則罔，思(si)而不學則殆
夸夸其談(tan)和固步(bu)自(zi)封(feng)
工作三法則：心到(dao)、眼到(dao)、口到(dao)
不要一口氣吃成胖子
豁然開朗和時刻求教
恭敬的對待書籍就會恭敬的對待工作和同事
字(zi)如其(qi)(qi)人，人如其(qi)(qi)字(zi)
選擇(ze)的重要性，近(jin)朱(zhu)者(zhe)赤，近(jin)墨者(zhe)黑
10、圣賢(xian)都是后天培養(yang)的
【課(ke)堂(tang)建議】
不(bu)遲到(dao)，不(bu)隨意走動(dong)，非重要電話不(bu)接聽，手機靜音或關(guan)機
所(suo)有(you)俗務之心都放心，有(you)緣相聚一起學習，共同進德修業
課(ke)堂中都是(shi)同窗好友，無有貴(gui)賤(jian)親疏者(zhe)，我們都是(shi)在一(yi)起的學(xue)習者(zhe)、分享者(zhe)
幸福人生系列課堂
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已(yi)開課時間Have start time
- 王澤仁
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