激活員工：新型績效激勵方案
講師：譚老師 瀏覽次數(shu)：2683
課程(cheng)描述INTRODUCTION
新型績效激勵方案(an)公開課(ke)
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安(an)排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
新型績效激勵方案公開課
課程背景
將物質激勵(li)、精神激勵(li)、發展(zhan)激勵(li)融為一體(ti)的原創型(xing)員工激勵(li)體(ti)系(xi)！
從企業實踐中(zhong)開創的“落(luo)地”式管(guan)理模式，讓：培訓效果=咨詢(xun)價(jia)值！
將企業(ye)制度化與(yu)人(ren)性化完(wan)美(mei)結合，讓企業(ye)有(you)“有(you)結果”的管(guan)理模式
績效(xiao)(xiao)管理是企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)獲取利(li)潤(run)，激勵員工(gong)的(de)(de)重(zhong)要管理手段(duan)！然而，很(hen)(hen)(hen)多HR總(zong)監和HR從業(ye)(ye)(ye)(ye)者(zhe)深有感觸(chu)地說：“績效(xiao)(xiao)管理的(de)(de)培(pei)訓很(hen)(hen)(hen)多，理論(lun)很(hen)(hen)(hen)多，方法論(lun)也很(hen)(hen)(hen)多，但遺憾的(de)(de)是，聽(ting)了還(huan)是不會做，回(hui)到(dao)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)仍然無法H0D住企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)老(lao)板和中(zhong)高層干部(bu)，實施后達到(dao)預期效(xiao)(xiao)果(guo)和被老(lao)板認(ren)同(tong)的(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)少之又(you)少”。為什么眾多企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)(de)績效(xiao)(xiao)管理工(gong)作以失敗而欲罷不能？眾多HRD則因為績效(xiao)(xiao)管理體系的(de)(de)建(jian)立(li)與推行而下崗？原(yuan)因何在？
有企業HRD戲言(yan)：“績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理是座圍城(cheng)，沒有做績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理的(de)(de)公(gong)司(si)躍躍欲試想(xiang)走進(jin)圍成。做了績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理的(de)(de)公(gong)司(si)被搞(gao)(gao)的(de)(de)疲憊不(bu)堪(kan)，希望早(zao)點脫(tuo)離(li)苦海走出(chu)圍成”！城(cheng)里的(de)(de)人想(xiang)出(chu)來，城(cheng)外的(de)(de)人想(xiang)進(jin)去。總而(er)言(yan)之:“績效(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理就是早(zao)搞(gao)(gao)早(zao)死(si)，晚搞(gao)(gao)晚死(si)，不(bu)搞(gao)(gao)不(bu)死(si)，一搞(gao)(gao)就死(si)。”
現有的(de)(de)績效(xiao)管理(li)體系，只是一(yi)定(ding)程度(du)上解決(jue)了企業績效(xiao)管理(li)規(gui)范(fan)化的(de)(de)問題，但隨著績效(xiao)考核的(de)(de)推行，出現了種種我們不愿意看到(dao)的(de)(de)現象：
1.為(wei)什(shen)么企(qi)業實施績效管理，既沒有讓企(qi)業經營指(zhi)標發生變化，又沒有讓員工增(zeng)加收入？
2.為什么員工(gong)一(yi)聽到(dao)績(ji)效管理，腦海(hai)中浮(fu)現(xian)的第(di)一(yi)印象就(jiu)是“定指(zhi)標(biao)、打(da)分數、扣工(gong)資(zi)”？
3.為什么員(yuan)工干(gan)多(duo)干(gan)少(shao)，干(gan)好干(gan)壞工資都差不多(duo)，員(yuan)工沒有動力，企業(ye)慢慢變成(cheng)懶人養老院？
4.為什么員(yuan)工干的多(duo)、錯的多(duo)、錯的多(duo)、罵的多(duo)、扣(kou)的多(duo)，員(yuan)工不在乎成(cheng)本，隨處可見(jian)的浪費沒(mei)人(ren)管理？
5.為什么留不住有能力，有想(xiang)法(fa)的優秀人才，一堆庸才卻(que)懶(lan)著不走，導致劣幣逐(zhu)良幣，企業會陷入惡性(xing)循環(huan)？
這(zhe)些問題如何(he)有(you)效解決(jue)？如何(he)通過(guo)(guo)績效管理讓企業和(he)員工之間從(cong)對立+博弈走(zou)(zou)向互利(li)共贏？如何(he)通過(guo)(guo)績效管理，讓企業可持續性盈利(li)，讓員工自主加薪。請(qing)走(zou)(zou)進HRGO學堂，一起(qi)學驅動式式績效薪酬管理，將為(wei)你答(da)疑解惑！
相關信息
1.理解：是(shi)一個企業發展變革系(xi)統方案(an)，快(kuai)速提升企業內部(bu)效(xiao)(xiao)益(yi)，打(da)破傳統薪酬剛(gang)性的弊端，構建(jian)激勵性、增(zeng)長性的薪酬績(ji)效(xiao)(xiao)，比傳統績(ji)效(xiao)(xiao)考核(he)更注重(zhong)共(gong)同利益(yi)平(ping)衡，員工樂(le)意接(jie)納(na)，效(xiao)(xiao)果更好(hao)；
2.掌握：讓員(yuan)工(gong)(gong)(gong)賺到錢，讓企業(ye)多盈(ying)利，員(yuan)工(gong)(gong)(gong)加(jia)了工(gong)(gong)(gong)資，公司整個薪酬費用(yong)率還在下降的新型績效薪酬設計模式
3.設計：讓員工掌握自己的(de)(de)(de)收入，讓“我的(de)(de)(de)價值我創造，我的(de)(de)(de)增值我分(fen)享“的(de)(de)(de)落地實施方案，鼓勵(li)多勞(lao)多得(de)，少勞(lao)少得(de)，不勞(lao)不得(de)，讓優秀者在(zai)企(qi)業更有(you)動(dong)力
4.實(shi)現：讓員工由打工者到(dao)經(jing)營者思維轉變，充分挖掘員工潛(qian)能！解決員工每年(nian)要求漲薪，企業每年(nian)被動加(jia)工資的問題；讓老板掌握利益分配方法，激勵員工技巧(qiao)，管理更輕松(song)；
5.我們提供(gong)的(de)是(shi)一個月(yue)內，讓企業經營(ying)數據(ju)和(he)管理數據(ju)發生變化(hua)的(de)創新性績(ji)效(xiao)分配方(fang)案，應(ying)該(gai)是(shi)建立好的(de)機(ji)制，讓員工(gong)從(cong)市(shi)場(chang)，從(cong)浪費(fei)上去要錢，給自己加(jia)薪(xin)，共贏式發展。
課程適合人員及時(shi)間
董(dong)事長、總經(jing)理(li)、人(ren)(ren)事經(jing)理(li)、總監、績效薪(xin)酬負責人(ren)(ren)。
2天(tian)
案(an)例研討+小組討論(lun)+情(qing)景模擬(ni)+現場演練
課程大(da)綱
第一部分 打造建立員工(gong)為(wei)自己而做的管理機(ji)制(zhi)
當前企(qi)業管理現狀是什(shen)么(me)？員工(gong)流失率居高不下、績(ji)效考核形同(tong)虛設、 工(gong)資每年漲，積極性卻(que)在下降等等諸如此類的問題？
1.墨(mo)子激勵人(ren)的八(ba)字方針是什么？
2.激(ji)活個體(ti)、激(ji)活組織的(de)九(jiu)陰真經秘笈是什么？
3.高效管理者，善(shan)于從(cong)人(ren)性(xing)開(kai)始(shi)
4.什么(me)樣的(de)管(guan)理模(mo)式能夠：滿(man)足員工對物質、精神、事(shi)業發展的(de)多重需(xu)求？
第二部分(fen) 績效管理為(wei)什么不產生績效？
當前(qian)企業績(ji)效管(guan)理(li)的主流(liu)設(she)計(ji)模式與步(bu)驟（介紹當前(qian)績(ji)效管(guan)理(li)方案(an)設(she)計(ji)的主要步(bu)驟與流(liu)程）
1.現場診斷：公(gong)司當(dang)前績效管理的有效性
2.案例(li)分析：《勁霸董事長洪肇明致員工的一封信》帶(dai)給我們什么管理啟示？
3.應用(yong)冰山素(su)質模(mo)型深(shen)入(ru)剖析(xi)當前績效考核的問題點（績效計劃(hua)、績效結(jie)果(guo)應用(yong)）
第三部分 融合式績效薪酬體系構建五步法
融合式績(ji)(ji)效(xiao)薪酬模型(xing)講(jiang)解：績(ji)(ji)效(xiao)分(fen)塊、薪酬分(fen)段、以(yi)結果為(wei)導向，按照績(ji)(ji)效(xiao)價值付酬，讓價格=價值
1.五步法構建融(rong)合式(shi)(shi)績效薪(xin)酬：付酬價(jia)值指(zhi)標(biao)(biao)提(ti)煉、確定指(zhi)標(biao)(biao)價(jia)值類型(xing)、分配價(jia)值薪(xin)酬、確定價(jia)值目標(biao)(biao)段(duan) 、指(zhi)標(biao)(biao)管理方式(shi)(shi)
五步(bu)法之(zhi)一：如何尋找對的(de)指標
指標(biao)找的(de)不準，考(kao)核(he)就(jiu)失去了意義，如何尋找“對”的(de)指標(biao)？尋找指標(biao)的(de)綜合關鍵因素(su)法——綜合因素(su)法(經營計劃(hua)、崗位關鍵
結果領域(yu)、管理短板、客戶(hu)需求(qiu)、階段工作重點)
1.績(ji)效指標尋找的工具與方法(fa)
課堂分享：用(yong)關(guan)鍵結(jie)果領(ling)域法(fa)“衡量(liang)一個男人是否有成就”并(bing)做出指標．
2.績(ji)效(xiao)指標尋找的工(gong)具與(yu)方法利弊總結
3.用綜合因素(su)分析法尋找‘對’的指標
課堂分享：用綜合因(yin)素尋找生產主管(guan)關鍵業(ye)績考核指標
課堂練(lian)習(xi)：部(bu)門/崗位指(zhi)標尋找演練(lian)
4.主基二元法：既抓重點、又管全面
問(wen)題(ti)思(si)考：考核指標(biao)(biao)都選擇“K字(zi)頭(tou)”’KPI指標(biao)(biao)，那么(me)基礎性工作要(yao)不(bu)要(yao)考核？如果要(yao)考核，指標(biao)(biao)數(shu)量太多。而不(bu)考核，員工就會不(bu)關注、不(bu)重視，這(zhe)個問(wen)題(ti)難(nan)倒了很多人，該如何解決這(zhe)個問(wen)題(ti)呢？
4.1什(shen)么(me)是主基二元法
4.2一(yi)家菜館的故事
4.3基礎績效指標設計(ji)思路
4.4案例分(fen)享：某崗位主基二(er)元法考核表
五步法之二：如何進行指標(biao)值設計
問題思(si)考：指標(biao)(biao)值確定(ding)的(de)好，目(mu)標(biao)(biao)=利潤，確定(ding)的(de)不好，目(mu)標(biao)(biao)=成(cheng)本，并(bing)且(qie)會導致企業(ye)和員工(gong)之間的(de)對立+博弈。那么如(ru)何確定(ding)合理(li)的(de)目(mu)標(biao)(biao)，讓(rang)企業(ye)和員工(gong)之間互利共(gong)贏？
1.案例分享：品質經理和人力(li)資源部(bu)經理的對話；
2.為什么“1”事無成？
3.指標(biao)確(que)定(ding)目標(biao)值(zhi)的幾種方式：歷史均線法(fa)、目標(biao)對應法(fa)、協商一致(zhi)法(fa)
課堂練習：如何對定(ding)(ding)量指標和定(ding)(ding)性指標確定(ding)(ding)目標均值？
五步法之(zhi)三(san)：指標獎勵(li)/少發刻度設
績效(xiao)考核(he)給員工的(de)第一感(gan)覺就是“定指(zhi)標、打分數、扣工資”，為什么(me)會形成這(zhe)樣(yang)的(de)局面(mian)？答案是“員工在績效(xiao)管理中沒有得(de)到好處、得(de)到實惠”，如何通過(guo)指(zhi)標的(de)獎勵/少發刻度(du)的(de)設計，讓員工多勞多得(de)、少勞少得(de)、不勞不得(de)成為現(xian)實？
1.顯性(xing)指標獎勵/少發(fa)刻度設計
2.隱形指(zhi)標(biao)獎勵/少發刻度設計(ji)
課堂練(lian)習：顯(xian)性指標、隱形指標確定獎勵/少發刻度(du)？
五步法之四：指(zhi)標權重(zhong)/數(shu)量設(she)計(ji)
考核指(zhi)標(biao)(biao)太多(duo)，會稀釋指(zhi)標(biao)(biao)權(quan)(quan)重(zhong)(zhong)資源，讓重(zhong)(zhong)要的(de)指(zhi)標(biao)(biao)變得不(bu)重(zhong)(zhong)要。指(zhi)標(biao)(biao)太少(shao)，又擔心考核指(zhi)標(biao)(biao)不(bu)全面，不(bu)考核的(de)指(zhi)標(biao)(biao)員工不(bu)會關注，那么(me)指(zhi)標(biao)(biao)數量多(duo)少(shao)會比(bi)(bi)較合適，每個指(zhi)標(biao)(biao)的(de)權(quan)(quan)重(zhong)(zhong)要如(ru)何設置才比(bi)(bi)較合理(li)？
考核指標數量設置的原則
1.考核指標權重設置的原則
五步(bu)法之五：指(zhi)標管理方式
每個部門/崗位都(dou)有管(guan)理優勢、劣勢，選取什(shen)么樣的(de)指(zhi)標(biao)，才能*限度的(de)提升工作業績(ji)？如何對指(zhi)標(biao)進行有效(xiao)管(guan)理，讓工作揚長避短(duan)、取長補短(duan)，真正通過績(ji)效(xiao)管(guan)理提升短(duan)板(ban)指(zhi)標(biao)
3.長(chang)短板考核模型(xing)
4.長板指標、短板指標管理方式
第四部分 滿意的結果是(shi)通過有效的過程管(guan)控來實現(xian)的，如何績效過程實施管(guan)控？
1.什么是GROW模型
2.如何(he)設(she)計(ji)(ji)有效的(de)(de)策略、計(ji)(ji)劃確保KPI結果的(de)(de)達(da)成（KPI達(da)成的(de)(de)作(zuo)戰計(ji)(ji)劃）
3.如何進行部門(men)/崗位KPI計劃兵棋推演
第五部分(fen)(fen) 融合式(shi)績效(xiao)薪酬成功案例分(fen)(fen)享
1.案例分享：銷(xiao)售總監融(rong)合式(shi)績效薪(xin)酬設計方案
2.案例分享(xiang)：HR人員融合式績效新(xin)城設(she)計方(fang)案
3.案例分享：生(sheng)產制(zhi)造主管(guan)融合(he)式績效薪酬設計方案
第(di)六部分(fen) 如何在企業推行(xing)、落地融合式績效薪酬
1.融合式(shi)績效薪酬(chou)面談的技巧
2.融(rong)合式績效薪酬(chou)在(zai)企業落地需要關注什么(me)？
3.融(rong)合式(shi)績(ji)效薪酬員工(gong)宣導
【講師介紹】
譚老師
企業利潤倍增系(xi)統打造(zao)管理專家
中(zhong)國員(yuan)工動力(li)系統第1人
人力資源實戰管(guan)理專家
HRGO專家委員(yuan)會(hui)高級講師(shi)
曾(ceng)任(ren)
華南(nan)理(li)工大(da)學—阿米巴（中(zhong)國(guo)）研究中(zhong)心高(gao)級教練(lian)
曾任：瑞凌股份HRD（股票代(dai)碼(ma)：300154）
曾任(ren)：深(shen)圳(zhen)富安娜家(jia)居用品股份有限公司人(ren)力(li)資源高管 (股票代碼：002327)
曾任：深圳芭田生態(tai)工程股份有限(xian)公司人(ren)力(li)資源高管 (股票代碼002170)
10年大型名企、上市公司中高層管理經驗，10年培(pei)訓與咨詢經驗。曾任職于(yu)制造業(ye)(ye)(ye)、家居業(ye)(ye)(ye)，農牧業(ye)(ye)(ye)三家上市公司的(de)(de)人(ren)力資(zi)源高管，總監職位，在(zai)企業(ye)(ye)(ye)期間參與公司的(de)(de)人(ren)力資(zi)源體系(xi)建(jian)(jian)設(she)(she)，幫助企業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設(she)(she)完善(shan)的(de)(de)績效與薪酬(chou)體系(xi)，在(zai)企業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)實際工作中和咨詢項目上對企業(ye)(ye)(ye)進行深入調研，研究，實踐；
歷經三年研(yan)發(fa)一套企(qi)業(ye)利(li)潤(run)倍增(zeng)系統，通過實踐幫(bang)助過上(shang)市(shi)公(gong)司(si)，中小型(xing)(xing)企(qi)業(ye)確保(bao)銷售額增(zeng)加、成本費(fei)用(yong)降低、人效(xiao)提(ti)高(gao)、員工(gong)收入增(zeng)加的創新型(xing)(xing)利(li)潤(run)倍增(zeng)系統；利(li)潤(run)倍增(zeng)系統通過運用(yong)融合式(shi)績(ji)效(xiao)薪酬、全(quan)績(ji)效(xiao)積分式(shi)管理、非上(shang)市(shi)公(gong)司(si)股權(quan)激(ji)勵三大管理模式(shi)，讓企(qi)業(ye)和員工(gong)互利(li)共贏，讓老板和員工(gong)在寒冬抱團(tuan)打(da)天下。
新型績效激勵方案公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/229956.html
已(yi)開課時(shi)間Have start time
績效考核內訓
- 《戰略績效管理體系設計》 徐莉
- 目標管理與績效考核體系建設 郜鎮(zhen)坤
- 《績效管理助推組織目標達成 文(wen)熠
- 《OKR目標與績效管理工作 徐莉
- 《績效管理在企業中的落地實 肖小峰
- 績效管理與激勵技巧 吳銘潔
- 企業績效管理方案班 張懷
- 績效領導力——績效面談與輔 陶娟
- 解決問題，更改變心智——績 吳(wu)文飛(fei)
- 《高管績效管理實戰訓練營1 伍(wu)純
- 績效溝通與面談技巧 郜(gao)鎮坤
- 《直線經理人如何績效面談》 徐莉