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中國企業培訓講師
企業數據中臺規劃與*實踐培訓班通知
 
講(jiang)師(shi):講(jiang)師(shi)團(tuan) 瀏覽次數:2687

課程描(miao)述INTRODUCTION

企業數(shu)據中臺規劃公開(kai)課

· IT人士· 高層管理者· 技術總監

培訓講師:講(jiang)師團(tuan)    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE

課程大綱Syllabus

企業數據中臺規劃公開課

一、課程設計(ji)
近(jin)幾年來(lai),數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)火爆(bao)全網!隨之而來(lai)出現了一些問題(ti),既然我們已經擁有(you)了數(shu)據(ju)倉庫、數(shu)據(ju)平臺(tai)(tai)、數(shu)據(ju)湖(hu)這一系(xi)列概念(nian)和技術,為什么仍然需(xu)要(yao)關注數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)?數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)涉及到哪些具體內容(rong)?數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)包括(kuo)哪些方法論(lun)?數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)是如何(he)幫(bang)助(zhu)阿里巴(ba)巴(ba)等互聯網巨(ju)頭取得今日的成功?數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)如何(he)與行業、業務相結合?傳(chuan)統企業如何(he)構建數(shu)據(ju)中臺(tai)(tai)?本(ben)課程(cheng)將幫(bang)助(zhu)您回答這一系(xi)列問題(ti)。
隨(sui)著(zhu)業(ye)務、技(ji)術的(de)快速更新迭(die)代,近(jin)幾(ji)年來(lai),數據中臺成(cheng)為(wei)了數據領域最為(wei)熱門的(de)話題之一(yi)。由數據中臺所(suo)引發的(de)一(yi)系列業(ye)務創新、技(ji)術更新,以及應(ying)用模式、服(fu)務模式的(de)變(bian)化是信息產業(ye)長期發展的(de)一(yi)個必然結(jie)果(guo)。所(suo)以,充分認識、了解和掌握數據中臺當前發展現狀,熟悉當前行業(ye)應(ying)用特點,理解相關技(ji)術已成(cheng)必不可少的(de)知識和技(ji)能(neng)。
本課(ke)程通(tong)過教師講解、案例分析結(jie)合實際操作的(de)授課(ke)方式,給學員帶來新的(de)認知和思考,使(shi)數據中臺的(de)學習過程充滿樂趣。
 
二(er)、培訓目標
1.了解數據中臺的(de)基礎概念(nian)、來源、特(te)點(dian)、現狀(zhuang)
2.理(li)解數據中臺在互聯網(wang)電商、教育(yu)、零售等行業的(de)應用(yong)情況和應用(yong)案(an)例
3.掌(zhang)(zhang)握數(shu)據(ju)中臺的方法(fa)論(lun),讓學員掌(zhang)(zhang)握體系(xi)化(hua)的數(shu)據(ju)中臺思考能力
4.通過課程的學習,讓學員能夠理(li)解如何運用(yong)數(shu)據中臺(tai)與技術中臺(tai)、業務(wu)中臺(tai)相互(hu)配合(he),產生業務(wu)價值(zhi)。
 
三、培訓特色
1.PPT,由培(pei)訓師現場講解完整的知識(shi)體系
2.案例(li)講解,由(you)培訓師現(xian)場(chang)講解案例(li),啟發學員(yuan)的思(si)考
3.實際(ji)操(cao)作,有培(pei)訓(xun)師帶領大(da)家進行操(cao)作。
 
四、培訓對象
政(zheng)府領導;
投(tou)資機構、行業客戶;
CTO、CIO、技(ji)術總(zong)(zong)裁、技(ji)術總(zong)(zong)監、技(ji)術經理;
系統架構師(shi)、程序(xu)員、數據(ju)從業人員。
 
五、課程(cheng)大綱

培訓時間

培訓模塊

培訓內容

第一天上午

(一)數據中臺起源

1. *起(qi)源(yuan):來自(zi)于*特種作戰的中臺

2. 互聯網(wang)起源:互聯網(wang)行業(ye)的大中臺、小前臺模式(shi)有什么優勢?

3. 業務模式正(zheng)在發生哪些深刻的變(bian)化?

 

(二)數據中臺概述

1. DT時代的進化方法論(lun):數據(ju)庫(ku)、數據(ju)倉(cang)庫(ku)、數據(ju)平(ping)臺、數據(ju)湖、NoSQL數據(ju)庫(ku)、數據(ju)中臺

2. 數(shu)據中臺定義:數(shu)據中臺本質是什么?

3. 三大中臺協同:數(shu)據(ju)中臺與業(ye)務中臺、技術中臺的(de)聯(lian)系、區別與協同

4. 數據中臺(tai)的核心價值(zhi)

5. 學員(yuan)練習:如何(he)像一(yi)位數據(ju)專家一(yi)樣思考

6. 數據中臺市場,應該關注哪(na)些(xie)主要玩家?

第一天下午

(三)數據(ju)中臺(tai)建設方法論

1. 數據中臺架構(gou)設計(ji)下的COFFEE特性

2. 阿里巴(ba)巴(ba)的數據中(zhong)臺體(ti)系分析

3. 數據中(zhong)臺(tai)建(jian)設(she)方法論:盤家底(di)、搭臺(tai)子(zi)、出業績

 

(四(si))盤家底:數(shu)據(ju)(ju)資產(chan)與數(shu)據(ju)(ju)目錄

1. 數據資產是什么?

2. 構建數(shu)據資產(chan)三(san)步曲(qu)

3. 如何(he)有效組(zu)織數據目錄體系

4. 領(ling)域(yu)建模(mo)

5. 學員練習:如何有效的構建目錄體(ti)系

 

(五)搭臺(tai)子:數據(ju)系統(tong)與工具

 

1. 常見數據架構分析

2. 批處理系統

3. 實時數據系(xi)統

4. 常用數據工具介(jie)紹

5. 學(xue)員實操(cao):常用(yong)建(jian)模技(ji)術(分類、聚類、關聯(lian)、預測)

第二天上午

(六)出業績:數據運營(ying)與應用(yong)

1. 對內數據產品與(yu)服務組織

2. 對外(wai)數據產品與應用(yong)分析

3. 業務數(shu)據化(hua)痛點分析

4. 業務數(shu)據化痛點分析的通用模型

5. 以六大痛點(dian)場景(jing)為例展開具體分析

6. 案例分析:業(ye)(ye)務(wu)中臺如何支(zhi)撐業(ye)(ye)務(wu)快速創新(xin)

 

(七)組織優化

1. 高、中(zhong)、低三層(ceng)在推(tui)進(jin)數(shu)據(ju)戰略中(zhong)的常(chang)見問(wen)題分析

2. 層次化組織

3. 扁(bian)平化組(zu)織

4. 矩(ju)陣型組織

5. 學員討(tao)論(lun):組織(zhi)陣型優(you)化(hua)帶來團隊效能(neng)的提升

 

(八(ba))互聯網數據(ju)中臺(tai)建設(she)剖析:以電子商務為例

1. 電子商(shang)務(wu)業務(wu)特點分(fen)析

2. 阿里中(zhong)臺(tai)建設歷(li)程回顧

3. 互聯(lian)網企(qi)業數據中臺建設成敗(bai)得失分析

4. 數據中臺(tai)應用場景

5. 學員分組(zu)案例(li)討論:如何利用中臺賦能互(hu)聯網(wang)電商(shang)企業(ye)業(ye)務(wu),以零售(shou)、供應鏈(lian)為(wei)例(li)

第二天下午

(九)傳(chuan)統企業數據中(zhong)臺建(jian)設剖(pou)析:大型企業數字化(hua)轉(zhuan)型案例

 

1. 傳統(tong)企(qi)業面(mian)臨的業務、技術痛點(dian)是什(shen)么?

2. 傳統(tong)企(qi)業以(yi)數據中臺為核心的數字化轉(zhuan)型三(san)步曲

3. 傳統企(qi)業(ye)如(ru)何(he)借助數據(ju)中臺創新業(ye)務應用(yong)

4. 學員分組案(an)例討論:如何利用(yong)中(zhong)臺賦能(neng)傳統行業客戶(hu),成功實現數字化轉(zhuan)型

 

(十)數據中臺總結

第三天

經驗交流與考核

 
六、授課專家
凇(song)赫老師(shi),職稱(cheng)是計(ji)(ji)算機高(gao)(gao)級(ji)工(gong)程師(shi),985高(gao)(gao)校計(ji)(ji)算機專業(ye)博士畢業(ye),211高(gao)(gao)校博士后出站。曾經榮獲(huo)省級(ji)人(ren)才(cai)稱(cheng)號,曾經訪問世界(jie)排(pai)名前十(shi)的(de)(de)(de)*工(gong)科院校,導(dao)師(shi)為*院士。在云計(ji)(ji)算培(pei)訓(xun)(xun)、大(da)數據培(pei)訓(xun)(xun)、人(ren)工(gong)智能培(pei)訓(xun)(xun)、區(qu)塊(kuai)鏈培(pei)訓(xun)(xun)、5G培(pei)訓(xun)(xun)、創新創業(ye)培(pei)訓(xun)(xun)方(fang)面都有實際(ji)的(de)(de)(de)豐富(fu)教(jiao)學經驗。在計(ji)(ji)算機行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)產、學、研、教(jiao)方(fang)面具(ju)有近20年的(de)(de)(de)實際(ji)經驗,曾在世界(jie)500強企(qi)業(ye)擔(dan)任高(gao)(gao)級(ji)技(ji)術研發與(yu)技(ji)術管理工(gong)作,參(can)與(yu)了智慧城(cheng)市、電(dian)力(li)能源(yuan)、經濟金融、電(dian)信通信、教(jiao)育培(pei)訓(xun)(xun)、醫療衛生、智能制造、交通物流、公檢法、互聯(lian)網等十(shi)余個行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)項目,參(can)與(yu)了多個*、省部(bu)級(ji)的(de)(de)(de)研究項目、企(qi)業(ye)項目、行(xing)業(ye)應用(yong)開發項目。
張老師  大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據技(ji)(ji)術專家,研(yan)究領域(yu)方向包括大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據基(ji)(ji)礎(chu)平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)研(yan)發,實時(shi)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據處理(li)技(ji)(ji)術,現代數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)倉建(jian)設和大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據應(ying)用平(ping)(ping)民化等課題(ti)。擁有(you)10年以上(shang)金融領域(yu)和互聯網企業基(ji)(ji)礎(chu)系(xi)統和大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)研(yan)發經(jing)驗,擅長于框(kuang)架(jia)(jia)、平(ping)(ping)臺(tai)(tai)(tai)、通用技(ji)(ji)術產品等設計(ji)和架(jia)(jia)構。曾任eBay上(shang)海研(yan)發中心資深大(da)(da)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據架(jia)(jia)構師,主持研(yan)發了Hadoop ETL開發框(kuang)架(jia)(jia)和一系(xi)列數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據質量工具等。目(mu)前在宜信(xin)擔任數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據中臺(tai)(tai)(tai)團隊負(fu)責(ze)人,帶領團隊研(yan)發四大(da)(da)開源(yuan)項(xiang)目(mu):DBus、Wormhole、Moonbox、Davinci,并主導宜信(xin)數(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)據中臺(tai)(tai)(tai)的(de)建(jian)設工作。

企業數據中臺規劃公開課


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