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構建卓越的產品開發經營管理體系培訓

適合對象：
企業總裁(cai)/CEO/總經(jing)理、研發、市場、銷售、服務、采購、財務、質量、運營負責(ze)人及中層業務主管(guan)、產品(pin)總監、產品(pin)經(jing)理、項目經(jing)理、項目骨干(gan)等

課程背景
企業想要在市場上獲得真正的持續商業成功，必須要靠準確、及時滿足客戶需求的高品質產品、解決方案或服務，并且讓這種能力可復制、可疊加（如華為手機從P6成功之后，幾乎款款成功）。那么，在高速發展中的企業如何同步構建一套高效的產品研發管理體系就顯得尤為關鍵。
經過持續近20年的產品研發系IPD（集成產品研發）的管理變革，華為在從產品戰略、產品規劃、產品研發、產品上市的流程化管理上取得了巨大進步，并以專利組合優勢獲得了*的產品競爭力和基于領先技術的戰略控制點。
.是否覺得IPD有好理念，但無法落地？
.是否感覺IPD流程完備，但難理解執行？
.是否感覺跨部門團隊運行困難？
.是否感覺IPD的相關運作要點都有，但是依然競爭乏力？
.……
通過本(ben)課程(cheng)，能夠更加深入體會和(he)實(shi)施——如何通過跨部門的(de)重量級團隊的(de)持續(xu)運作(zuo)，實(shi)現(xian)市場(chang)和(he)研發的(de)*匹配，把(ba)戰略真正落(luo)地到有競(jing)爭力(li)的(de)產(chan)品(pin)的(de)價值實(shi)現(xian)上(shang)，實(shi)現(xian)商業成功(gong)。

課程收益
系統學習優秀的研發管理實踐——集成產品開發（IPD）體系的方法
學習如何構筑面向市場競爭的產品路標規劃
學習需求管理方法，拉通產品研發與市場需求的端到端流程
掌握跨部門協同經營的*實踐方法，明確各部門/角色的職責和協同機制
掌握科學決策的產品開發投資決策機制，避免盲目投資
學習如何通過產品Charter開發構筑產品競爭力
學習(xi)業(ye)界標(biao)桿推行IPD變革(ge)經驗，幫(bang)助(zhu)企業(ye)少(shao)走(zou)彎路和合理縮短變革(ge)周期(qi)

課程大綱
一、IPD集成產品開發理念、研發管理方法導入
（第一天9:00-10:00）
目的：了解*標桿的產品經營、研發到實現產品競爭力的集成產品研發管理體系
1、IPD體系的四大核心思想
2、以客戶需求為主線的端到端IPD流程體系
3、研(yan)討：公司產品開發(fa)流(liu)程(cheng)框架是(shi)什么？

二、跨部門重量級團隊管理
（第一天10:00-12:00）
目的：學習研發組織能力/團隊執行力提升，包括組織、流程、職責、運作
1、產品實現的管理組織架構
2、IPMT/PDT的定位和價值、IPMT/PDT的職責、決策機制和運作機制
3、演練：重量(liang)級產(chan)品團隊的組建(jian)（跨部門(men)產(chan)品決策(ce)與管理團隊的角色、職責與運作和決策(ce)機(ji)制）

三、產品版本規劃承接戰略落地
（第一天13:30-17:30）
目的：學習產品規劃，如何承接公司戰略到保障實施落地，理解產品路標與公司戰略的銜接性
1、路標規劃的定位和價值
2、路標規劃的設計要點
3、路標規劃的輸出內容
4、演練(lian)：產(chan)品戰略落地的核心輸出《產(chan)品版本路標規(gui)劃》

四、增強客戶價值識別與判斷的需求管理
（第二天09:00-12:00）
目的：掌握結構化需求分析方法，如何精準識別客戶痛點，根本上解決“產品與需求”對不齊的問題
1、產品需求管理如何貫穿產品開發全過程，有效支撐產品的商業成功
2、如何定義產品的需求與規格
3、演練：定義包需(xu)求

五、構筑產品競爭力的產品Charter開發
（第二天13:30-16:00）
目的：提高項目研發投資的“立項質量”，保障產品研發先做好“做正確的事”，而后“正確地做事”
1、Charter開發流程及輸出要求
2、Charter立項決策機制
3、演練：制定Charter和決策

六、IPD如何最終落地推行
（第二天16:00-17:10）
目的：了解企業實施IPD能夠落地的方法論，掌握使其能夠在企業持續優化的保障
1、企業會在什么時候進行變革
2、IPD變革能給企業帶來什么
3、實施IPD有效落地(di)的策(ce)略

七、課程回顧、總結
（第二天17:10-17:30）
1、回顧IPD核心流程與方法
2、各組學員學習總結輸出
3、各組(zu)學員構思未來半年到一年公司產(chan)品(pin)研發管理(li)改進(jin)計(ji)劃

主講嘉賓
劉  原
華為公司原IT產品線的SPDT總經理
多次帶領產品團隊扭轉競爭格局，實現產品競爭力從落后到行業*.1
21年華為工作經驗
          
職業經歷：
1998年6月加入華為，2019年2月從華為退休，在華為產品體系工作二十多年，歷任PDT經理、子產品線經營團隊（SPDT）總經理、研發技術團隊（TMT）主任等職位，管理經驗全面覆蓋研發組織、團隊、技術、產品、質量、變革等領域。
劉老師全程經歷了華為的IPD變革，對IPD的理念和思想，及其背后的華為組織和管理變革優秀實踐有深刻的領悟。對中國研發企業管理升級有深刻的體會和見解。
劉老師先后在數通產品線、公司網絡解決方案部、IT產品線等部門，擔任PDT、SPDT等業務經營團隊負責人，以及公司級專業技術委員會、產品領域架構設計部等研發技術團隊的負責人。
對華為業務團隊和技術團隊的協同運作有豐富的實踐經驗。
劉老師(shi)在XX交換機、XX服(fu)務器、XX公司級平(ping)臺等多個領域，帶(dai)領團(tuan)隊扭轉格局，實現(xian)產品競爭力(li)從落后(hou)到行業*.1。

擅長領域：
集成產品開發（IPD）、跨部門重量級團隊建設（IPMT、PDT）、產品規劃、產品開發流程、研發管理、平臺及技術開發管理、變革管理等
服務客戶：
 光迅科(ke)技(ji)、匯川(chuan)技(ji)術、廣汽研(yan)究院(yuan)、寧德新(xin)能源(yuan)、恒逸石化、萬和新(xin)電氣、東(dong)阿阿膠等多家行業(ye)領導(dao)者

構建卓越的產品開發經營管理體系培訓