成功從優秀員工開始
講師：王珍 瀏覽次數：2559
課程描(miao)述INTRODUCTION
優秀員工的(de)培訓課程
培訓講師：王珍
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天(tian)
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優秀員工的培訓課程
培訓對象(xiang)
所有聽課的人(ren)、員(yuan)工、主管(guan)、經理等
課程收(shou)獲
1、樹(shu)立員(yuan)工(gong)“職(zhi)業(ye)人(ren)(ren)”意(yi)識，培養和樹(shu)立正確的職(zhi)業(ye)品質，發自(zi)內心的真正熱愛自(zi)己(ji)的工(gong)作(zuo)(zuo)、投入工(gong)作(zuo)(zuo)、欣賞工(gong)作(zuo)(zuo)，成為工(gong)作(zuo)(zuo)的主人(ren)(ren)，同時將自(zi)己(ji)職(zhi)業(ye)生涯與事業(ye)有機結合，實現(xian)公司與個(ge)人(ren)(ren)價值的*化；
2、加強員工(gong)對企業的凝聚力(li)和向心力(li)，以企業為家、以企業為榮；感(gan)恩企業、感(gan)恩領導(dao)、珍(zhen)惜擁有；
3、掌(zhang)握(wo)人際關系溝(gou)通(tong)的(de)技巧，增(zeng)強(qiang)團隊合作意識、事事以團隊利益(yi)為(wei)重、團隊第一、個人第二，培養勇于面對競爭(zheng)、壓力、風(feng)險的(de)良好心理(li)素質，與團隊共甘苦
4、明(ming)確職業生涯規劃
課(ke)程大綱
第一部分：個人(ren)心態(tai)的轉變(bian)-----職業化
一、職業素質
1、什么是(shi)職業素質
2、為什么要加強職業意(yi)識與素質方面的
3、職業(ye)人應(ying)具備(bei)的職業(ye)修養
4、職業素(su)質對你一生的影響
5、職業化觀(guan)念：為何而工作(zuo)？
職業化態度：為誰而工作？
職業化行為(wei)：應該(gai)如(ru)何做？
二、企業與個人發展之間的關系
1、認識企業，理解工作的意義所在
1）現代(dai)企業(ye)的(de)顯著特(te)征
2）企業(ye)與(yu)個人成長的關系
3）企業(ye)對個人發展的意(yi)義
4）認同與(yu)融入企業(ye)文化(hua)
2、明確崗位(wei)職責與(yu)目標
1）每位員工都可(ke)能導致企(qi)業(ye)的成敗――你(ni)是最(zui)重要的人
2）你的(de)行為不代表你自(zi)己，你代表企(qi)業
3）對自己負責(ze)(ze)、對崗(gang)位負責(ze)(ze)、對企業負責(ze)(ze)
三、工(gong)作成就你的未來
1）理解工(gong)作意義所在
2）清醒(xing)認識(shi)你在為誰工作(zuo)
3）對工(gong)作負責就(jiu)是對自我人生(sheng)負責
4）人生成功(gong)的起點----工作
5）世界(jie)上沒(mei)有卑微(wei)的工(gong)作(zuo)，只有卑微(wei)的工(gong)作(zuo)心態，一個輕視(shi)厭惡自(zi)己工(gong)作(zuo)的人(ren)，最終一事無成
6）工作是一個關于你生命的問題
7）任(ren)何的行(xing)業(ye)你必須(xu)認認真(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)做五年你才可能成為專(zhuan)家
8）為自己(ji)努力(li)工作(zuo)找一個理由----為自己(ji)的美好未來而努力(li)工作(zuo)
四、如何每天充滿激情地投(tou)入自己的(de)工作
1）目標引導行動
2）凡事主(zhu)動出擊
3）讓行動變的(de)快(kuai)樂
4）改掉拖延的習慣
5）為(wei)自己而工作
五、怎樣把工作變成(cheng)樂趣
1）個人成就(jiu)取決因素
2）樂(le)在工作中的好處
3）找到(dao)工(gong)作的(de)使(shi)命感
4）懷抱感恩(en)、珍惜擁有
六、自動自發----工作沒用任何(he)借口
1）強烈的責任心(xin)
2）敬(jing)業愛崗
3）借口是沫殺人生*的(de)殺手
4）把(ba)信送到亞細亞
七、領導是為你提供機會和平臺(tai)的人
1）滿懷感恩之情
2）用(yong)領導的(de)心(xin)態對待你的(de)工作
3）視服(fu)從為美德(de)
4）嚴師出高(gao)徒
5）使(shi)自己變得無可替代
6）獲得領導的(de)信任是(shi)你事業發展的(de)基礎
八、用奉獻敬業(ye)去(qu)感恩自(zi)己的公司
1、不要僅(jin)僅(jin)為了(le)薪(xin)水工作
2、把(ba)工(gong)作當成自己的事業
3、心懷(huai)感恩(en)，每天多做(zuo)一點點
4、比(bi)老板更積極主(zhu)動
5、懂得感恩才可以(yi)奢談忠誠
6、處處維護公司的利益
第(di)二部分(fen)：職(zhi)業生涯規劃
一、職(zhi)業生(sheng)涯規劃的意義(yi)
1、以既有的(de)成就為基礎(chu)，確立人生的(de)方向(xiang)，提供奮斗的(de)策略(lve)。
2、突破生活的格線(xian)，塑造清新(xin)充實的自我。
3、準確評(ping)價(jia)個人特點(dian)和強項。
4、評估個人目標和現(xian)狀(zhuang)的差距。
5、準確定位職業方向。
6、重新認(ren)識自(zi)身的價值并使其增值。
7、發現新的職業機遇。
8、增強職業競爭力。
9、將(jiang)個人、事業(ye)與家庭聯系起來。
二(er)、正(zheng)確的心(xin)理(li)認(ren)知
1、認清人生的價(jia)值
社會的價值(zhi)并不被所有的人等同接受
“人云亦云”并不等于(yu)自(zi)我的(de)人生價值
人生價(jia)值(zhi)包括：經(jing)濟價(jia)值(zhi)、權力(li)價(jia)值(zhi)、回饋價(jia)值(zhi)、審美價(jia)值(zhi)、理論價(jia)值(zhi)。
2、超越既有的得失
每個人都很努力(li)，但(dan)成就(jiu)并不等(deng)同(tong)。
后悔與抱(bao)怨對未來無濟于事，自(zi)我陶(tao)醉則像“龜兔賽(sai)跑”中的兔子。
人生如運動場(chang)上的競技，當下(xia)難以斷輸贏。
3、以萬變應萬變
任何(he)的執(zhi)著都(dou)是一種“阻滯”前(qian)途的行(xing)為
想想“流水”的啟示(shi)
“學非所用”是(shi)真理(li)
三、人生成(cheng)就的三大資源
1、人脈：2、金脈：3、知脈：
四、立(li)足本行業，謀(mou)求更高發展
1、短期目標??穩扎穩打，立(li)足現有崗位求發展。
2、中期目標－－三年內成為(wei)行家(jia)
3、積(ji)累知識、財富及社(she)會經驗，尋找發(fa)展(zhan)
4、實現中長(chang)期目標：完成經驗積累事(shi)業發展(zhan)
第(di)三(san)部(bu)分：團隊合作(zuo)與自我超越（全互動教練技術(shu)）
一(yi)、培(pei)訓(xun)特點：教(jiao)練技術體驗(yan)式(shi)培(pei)訓(xun)
體驗(yan)(yan)式(shi)學(xue)習(xi)在(zai)現階段被認為(wei)是提(ti)高生產力的(de)*最有效的(de)培(pei)訓(xun)之一，在(zai)所有曾接受過(guo)體驗(yan)(yan)式(shi)培(pei)訓(xun)的(de)公司當中，77%的(de)主管認為(wei)，此培(pei)訓(xun)能極大(da)改善整體表現，極大(da)地提(ti)高凝聚力和向心力。在(zai)體驗(yan)(yan)式(shi)培(pei)訓(xun)中，每個(ge)學(xue)員(yuan)(yuan)都是主角(jiao)、他們會(hui)清(qing)楚地看(kan)到自己(ji)的(de)各種表現給團隊(dui)帶來(lai)的(de)不同(tong)結果、從而更加清(qing)楚地認識到個(ge)體與團隊(dui)的(de)關系。感(gan)(gan)悟到責任(ren)、理解、信(xin)任(ren)、溝通的(de)重(zhong)要性。學(xue)員(yuan)(yuan)會(hui)受到極大(da)的(de)內心觸動，使(shi)其真正地感(gan)(gan)受到珍惜、感(gan)(gan)恩、責任(ren)、積(ji)極、主動的(de)內涵
優秀員工的培訓課程
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