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中國企業培訓講師
敏捷推進-高效時間管理與工作效率提升
 
講(jiang)師(shi):孫衛華 瀏覽次數:2539

課程描(miao)述INTRODUCTION

高效時(shi)間管理與工作效率提升(sheng)培訓

· 入職員工

培訓講師:孫(sun)衛華    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

高效時間管理與工作效率提升培訓
 
【課程背景】職場中你是否也面臨時間緊張/工作重重/壓力山大的情形,以下場景是否也似曾相識
每天事(shi)務(wu)繁(fan)多,壓力(li)重(zhong)(zhong)重(zhong)(zhong)… 
“每天事(shi)(shi)務重(zhong)重(zhong),被堆壓在眾多(duo)的事(shi)(shi)務之中,工作總是做不完,手忙腳亂,感(gan)覺騰(teng)不出(chu)一點自己的時間,漸漸落入疲(pi)憊循環,一刻不得(de)閑……”
列了工作計劃(hua)(hua)表(biao),可是計劃(hua)(hua)總趕不上變(bian)化(hua)…
“工作中總(zong)是遇到突發事件(jian),一會(hui)兒(er)領導有(you)新的指示,一會(hui)兒(er)又有(you)同(tong)事來找要求協助(zhu)這事或者那事,控制不(bu)了(le)自己的時間,原有(you)的計劃總(zong)被(bei)打亂,很多(duo)時候感覺很被(bei)動……”
在工作和生活(huo)中感覺(jue)自(zi)(zi)己越(yue)來越(yue)焦慮(lv),有時感覺(jue)自(zi)(zi)己被綁架
“焦(jiao)慮越來(lai)越多,壓力(li)越來(lai)越大(da),感覺自己每天的效率都很低(di),覺得(de)(de)工(gong)作沒有太(tai)多價值(zhi),但還是不得(de)(de)不深陷(xian)其中,不能自拔……”
“工作沒有頭緒,頭痛的事務一大堆”… 
“重要(yao)的,緊(jin)急的事務一(yi)大(da)堆,分著-分著就搞不清楚所以然了,到(dao)底該做哪一(yi)個?”
學習了時間(jian)管理的課程,但是用(yong)起來(lai)不是那(nei)么回事……  
“也(ye)聽(ting)了(le)很多時(shi)間管理課(ke)程(cheng),看了(le)很多效率提升(sheng)的書籍(ji),好像(xiang)時(shi)間管理就是四(si)象限劃分(fen),課(ke)上(shang)聽(ting)著也(ye)挺有道理,但真正一用(yong),發現沒(mei)(mei)有自己想(xiang)象的那么好,不知(zhi)不覺又陷入到惡性循環,學了(le)跟(gen)沒(mei)(mei)學差不多…” 
 
【課程收益】這是一門提升個人成效管理的課程,幫助處于緊張焦慮以及工作壓力下的職場人做到:
.敏捷推進-高效時間(jian)管(guan)理(li)與效率提(ti)升(sheng)課程(cheng)將(jiang)幫助學員建立個(ge)(ge)人成(cheng)效管(guan)理(li)系統(tong),而(er)不是單一的時間(jian)管(guan)理(li)小(xiao)工(gong)具(ju),從而(er)在根(gen)本上(shang)大(da)大(da)改善時間(jian)管(guan)理(li)和工(gong)作生(sheng)活質(zhi)量。注意,這不是一個(ge)(ge)小(xiao)工(gong)具(ju)或者小(xiao)方法而(er)是一個(ge)(ge)自我管(guan)理(li)系統(tong)!
.針(zhen)對學員(yuan)的現(xian)實(shi)工作場(chang)景中的時間管理挑戰,大(da)(da)大(da)(da)提高課程(cheng)的落地實(shi)操性
.清晰科學的(de)(de)時間管理(li)理(li)念,明了時間管理(li)的(de)(de)目的(de)(de)與價值
.找(zhao)到(dao)度量的黑洞-時(shi)間浪費的根源(yuan)
.科學的設(she)定每(mei)天(tian)的工作(zuo)與生活(huo)時間安排(pai)
.掌握系(xi)統的(de)時(shi)間管理(li)(li)(li)法則:Getting Things Done系(xi)統管理(li)(li)(li)法、深度工作管理(li)(li)(li)法以及有效的(de)精力管理(li)(li)(li)
.有(you)效提升工作專注力,高(gao)效率的(de)工作
.快速敏(min)捷(jie)推進(jin)工作(zuo)進(jin)度(du),達成工作(zuo)目(mu)標(biao)結果
 
【受眾人群】希望有效改善工作效率,提升時間管理的職場人士
【課程特點】
本課(ke)程(cheng)運用國內(nei)外培訓領域內(nei)*的行動學(xue)(xue)(xue)習模(mo)式與(yu)傳統授課(ke)方式相結(jie)合,綜合講解剖析與(yu)演練,學(xue)(xue)(xue)中做(zuo),做(zuo)中學(xue)(xue)(xue),讓(rang)學(xue)(xue)(xue)員深(shen)入(ru)課(ke)程(cheng)之中,在傾聽、思考與(yu)行動中感同身(shen)受,全身(shen)心投入(ru),并輔(fu)以老師深(shen)入(ru)的結(jie)合案例情境講解時間(jian)管(guan)理,引導學(xue)(xue)(xue)員挖掘出當下時間(jian)管(guan)理不(bu)到位,設定不(bu)科學(xue)(xue)(xue),不(bu)系統,時間(jian)管(guan)理不(bu)佳與(yu)低(di)效工(gong)作所存在的問題,并予以有效的解決。
【授課方式】多樣化教學法方式,讓課堂生動起來!
課程(cheng)講授     視頻分享    案例分析(xi)    測(ce)評解(jie)讀    引導技術(shu)    行動學習  
【課程時長】 1天,6小時/天
 
課程大綱
模(mo)塊一、時間管理的深(shen)度(du)解析
1、時(shi)間(jian)管理的解析
.時(shi)間(jian)都去哪兒了?
如果你無(wu)法衡量它,就(jiu)不能管理它!
.工具-每日時間利用分析表解(jie)析
.度量的(de)黑洞-抓住“時間竊賊”
有形(xing)的“時間竊賊”
無(wu)形的“時間竊(qie)賊”
.什么是時間管(guan)理?時間管(guan)理天生是個偽命題!
.時間管理(li)管的(de)是(shi)什(shen)么?時間管理(li)的(de)*目的(de)大解(jie)析!
案例分析:JACK的時間被誰(shui)偷走(zou)了?
2、時(shi)間管理(li)的三大法(fa)門(men)
.自我(wo)管(guan)控
.有效規劃(hua)
.方法技巧
 
模塊二、成效提(ti)升的系(xi)統時間管理法
案例分析:艾(ai)米的(de)一天(tian)
有效構建(jian)時間管理(li)的(de)系統與基石(shi)-Getting Things Done系統管理(li)法
.收集-每天(tian)的(de)任(ren)務究竟有多少,做到心(xin)(xin)中有數,心(xin)(xin)如止水
工(gong)作任務收集(ji)的(de)三大原因
收集的(de)內(nei)容
收集的工具(ju)-收集籃
收集中(zhong)的問題(ti)處理
厘清-頭腦(nao)演練,深(shen)度思考(kao)各類工作的處理之(zhi)法
不(bu)能行(xing)動的三類任務
可以操作(zuo)的六類工作(zuo)
行(xing)動、任務與項目
頭腦(nao)中永遠只裝一件(jian)事
厘(li)清后(hou)的(de)任(ren)務(wu)操(cao)作的(de)三種模式
 
.組織-將各類(lei)工作(zuo)任(ren)務分門別(bie)類(lei),模塊化(hua)進行處(chu)理
3+1的清單系統
任務待(dai)辦單(dan)
項(xiang)目清單(dan)
將來也許清單
.回顧-通覽全局并深(shen)思,做(zuo)到心(xin)中有數無遺漏
.行(xing)動(dong)-如何有效的(de)選擇(ze)具體的(de)*行(xing)動(dong)方案
場(chang)合-挑選出在當(dang)前環境下做的事
時間(jian)-挑(tiao)選出在我時間(jian)塊內(nei)能做的事
資源-挑選出以(yi)我(wo)現有的(de)精(jing)力能完成的(de)事
通覽(lan)型回顧
站(zhan)在50,000米的高空俯視全局
蹲(dun)在跑(pao)道上做(zuo)開跑(pao)的(de)準備
課(ke)堂活動:天生我最(zui)快!
案例(li)分析:梅西與C羅(luo)你會選擇(ze)哪一個?
 
模(mo)塊三、深度工作效能提升的敏(min)捷(jie)時間管理
一、深度工作(zuo)-專注高效(xiao)的(de)時(shi)間管理之法
.深度工(gong)作(zuo)與膚淺工(gong)作(zuo)
以(yi)專(zhuan)注力為核心
很難深度工(gong)作的原(yuan)因剖(pou)析
踐行深度(du)工作的六(liu)種法門
發揮大腦機能  提高專注力(li)
深度工作(zuo)法之番茄工作(zuo)法
.番茄(qie)工作(zuo)的來源及五階段
番(fan)茄時(shi)間管(guan)理法的具體(ti)操作(zuo)步驟
 
.番茄(qie)時間管理法的實(shi)操(cao)細節
準備與(yu)計劃
有(you)效預估
中斷的(de)處(chu)理
三(san)頂轉換帽
記錄(lu)與(yu)分(fen)析
休息
工具演練:番茄(qie)工作法實用(yong)工具解析與演練
 
二、工作(zuo)效能提升(sheng)的(de)六種實戰之法
.時間管理達人的職場必(bi)殺技(ji)
.創(chuang)造屬于(yu)自(zi)己(ji)的(de)便(bian)捷工作流(liu)程
.洞察規律(lv)-找到屬于自(zi)己的(de)快速(su)達成工作(zuo)目標(biao)的(de)內潛(qian)規律(lv)
.辦公5S-清(qing)清(qing)爽爽的進入工作心流
.一寸光陰一寸金(jin)--沒有花錢的不是!花錢買時間,有效(xiao)提高效(xiao)能
.高效自控術(shu)--讓拖延癥見鬼去(qu)吧!
課堂活(huo)動:極速大闖關帶(dai)來的啟迪!
 
三、精(jing)力管理(li)-每天讓大(da)腦重開機(ji),飛速(su)運轉起來(lai)!
.重啟專注力,創造(zao)出時間
.精力管理之人體(ti)使用手冊
.輕松起床與上午重啟之(zhi)術
.午后專注力的重啟方(fang)法
.夜(ye)晚與周末的(de)重啟之法(fa)
.24小時精力管理(li)階段圖
 
高效時間管理與工作效率提升培訓

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