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結構化公文寫作技巧培訓

一、課程說明：
國家行政公文是國家機關在行政管理過程中形成的具有法定效力和規范格式的文書。公文寫作是國家各級行政機關工作的重要組成部分，代表著機關的政策水平、業務水平乃至整體領導水平。
文學功底好的人不一定能寫出一篇好的公文，對組織、業務了解甚深的人也不一定能寫出一篇好的公文，因此培養公務人員深入了解公文寫作的原則、格式和技巧，規范日常工作中的公文寫作已經成為許多機關的當務之急。
本課程是(shi)老(lao)師根據多年實(shi)(shi)際操作(zuo)經驗(yan),突破(po)傳統的(de)公(gong)文寫(xie)作(zuo)模式(shi),運用(yong)結(jie)構化思維(wei)方式(shi)，應用(yong)大量的(de)公(gong)文寫(xie)作(zuo)實(shi)(shi)戰案例分析,以案例分析演(yan)練、小組討論(lun)、實(shi)(shi)戰寫(xie)作(zuo)學習(xi)等多種互(hu)動體驗(yan)的(de)方式(shi),帶給您*實(shi)(shi)用(yong)的(de)公(gong)文寫(xie)作(zuo)培(pei)訓課程。

二、課程目標：
.提高結構化思維能力，提高思考質量。與人溝通、管理下屬、匯報工作，皆能做到言簡意賅，主題鮮明，重點突出，條理清晰，不重復不遺漏。
.理論上整體把握公文寫作的要領，了解公文的寫作要求及格式、排版要求，高效完成公文寫作。[根據2012年4月16日，中共*辦公廳、*辦公廳關于印發《黨政機關公文處理工作條例》的通知〔中辦發2012〕14號）規定]
.掌握公文寫作基礎知識、格式規范和寫作流程
.掌握運用不同文種達到行文目的
.了解公文寫作中常(chang)見的錯誤(wu)

三、課程形式：
案例、寓言、管理(li)活動、視頻(pin)、實戰模擬等方法，結合講(jiang)授(shou)和點評

四、課程時間：
2天（12H)

五、課程大綱：
(一)公文綜述-方寸之間顯乾坤
.公文的涵義
.十五種公文的適用范圍
.上行文、下行文、平行文
.公文的寫作要求與特點
.公文三大部分十八要素
.公文用紙分區示意圖
.圖文區的要素構成
.公文版頭部分格式
.公文主體部分格式
.公文版記部分格式
.公文的排版形式(shi)

(二)高屋建瓴-依據原則建結構
.為什么要選擇結構化
.結構化思維一個中心兩個基本點
.受眾分析四要素
.結構越簡單越好:鉆石三點論
.結構(gou)化(hua)思維整體架構(gou)圖

(三)以終為始-鎖定目標選主題
.主題命名三要素
.主題提煉五種方法
–歸納總結
–追根溯源
–對比聯系
–見微知著
–逆向思維
.標題命名要求
.實戰演練：主(zhu)題命名

(四)畫龍點睛-序言結構講故事
.序言的結構
.序言標準結構及變化
.序言的常見模式
.寫好序言的三個原則
.公文開頭十大經典寫法
–根據式
–目的式
–原因式
–引文式
–時間式
–事情式
–舉文式
–直述式
–按語式
–綜合式
.實戰演練：序(xu)言寫作

(五)胸有成竹-縱向結構分層次
.縱向結構關系
.自上而下結構思維三步驟
.自下而上結構思維三步驟
.創新思維七種視角
–比較視角
–定性視角
–情理視角
–時間視角
–操作視角
–空間視角
–主體視角
.MECE法則:獨立窮盡
.實戰演(yan)練：獨立窮盡

(六)邏輯嚴謹-橫向結構排順序
.橫向結構關系
–演繹論證-讓說服更有力
–歸納論證-讓要點更清晰
.排列邏輯順序
–演繹順序（說明因果）
–程度順序（突出重點）
–時間順序（理清脈絡）
–空間順序（建立架構）
.實戰演練：排列順序
.公文寫作五種常用筆法
–抑筆與揚筆
–領筆與繞筆
–簡筆與繁筆
–敘筆與議筆
–順筆與逆筆
.實戰(zhan)演練：設計筆法(fa)

(七)出神*-提煉思想做升華
.避免使用“缺乏思想”的句子
.如何提煉概括性思想
.如何概括行動性思想
.如何概括描述性思想
.提煉中心思想四要素
.實戰演練(lian)：提(ti)煉思想

(八)常用工作文書寫作（根據實際工作需要選擇三至五種）
.通知寫作
.通報寫作
.報告寫作
.請示寫作
.批復寫作
.函寫作
.會議紀要寫作
.工作總結寫作
.演講稿寫作
.電子郵件寫作

(九)防微杜漸-公文寫作的誤區
.標題命名不規范
.文號標注不規范
.層次序數不規范
.附件標注不規范
.標點符號不規范
.請示報告分不清
.生造(zao)和混用文種

(十)精進不止-職業素養再提升
.建立獲取資源的渠道
.設計角度獨特的主題
.儲備專業充沛的知識
說明：寫作技巧會和理論部(bu)分交叉(cha)講授，并結合實戰演(yan)練(lian)共同進行。

結構化公文寫作技巧培訓