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中國企業培訓講師
新晉員工職業化素質訓練營
 
講師:馮婉珊(shan) 瀏(liu)覽次數:2563

課程描(miao)述INTRODUCTION

新晉員工職業化素質培訓

· 中層領導

培訓講師:馮婉珊    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程(cheng)大綱Syllabus

新晉員工職業化素質培訓
 
課程背景
企業想要發展壯大,團隊想要合作共贏,員工想要健康幸福,就必須在企業內部培養更多的正能量員工。他們認真負責、積極主動、熱愛集體、懂得感恩、敢于擔當、勇于創新、勤于學習、善于溝通、執行力強。
現代人不缺少流行,但缺少時尚;不缺少營養,但缺少健康;不缺少金錢,但缺少財富;不缺少知識,但缺少智慧。所以,課程從現代職業人的本源出發,用常識性案例、游戲、現象,還原現場,讓參與者從自我感知和互動中卻提升個人素養,并融入團隊,樹立目標并執行完成,達到個體、團隊與企業的統一發展。
培訓對象:企業各部門員工
課程收獲:員工職業化培訓目的是通過提升員工的職業素養,提高其實際工作技能和理性應對工作的能力,便于對其管理和進行自我管理,這樣才能使得員工擔起崗位重任,從而提升整個團隊的職業形象和組織績效,形成企業發展良好的動力。
 
課程大綱
第一部分:個人角色的轉變:職業化
認識企業與團隊
什么是三流企業、二流企業與*企業
警示:為什么企業與企業差別這么大?
企業員工畫像
企業與員工的心態博弈
員工不是資源,是資本
*企業是職業化員工做出來的
責任心、執行力、規范化;
強化員工的職業道德:《某企業的高壓線手冊》
職業道德的主要內容
職業道德的成功修煉
員工職業化的一個中心與三個基本原則
職業生涯的典范:臺灣經營之神---首富王永慶
 
第二部分:企業戰略發展與員工職業生涯設計
企業為什么基業長青
什么是戰略?
案例:阿高(ACCOR)公司的戰略思維
企業戰略績效、組織績效與個人職業發展的統一
討論:應該如何做到個人職業發展與企業戰略發展相統一
對新員工職業發展的幾點思考
認識職業生涯的不同周期
職業生涯名言:做好本職工作
人生兩件事:追求快樂、逃避痛苦
重要的概念:內職業生涯與外職業生涯的平衡
 
職業生涯成功的秘訣
員工職業生涯開發“六步曲”
自身條件完全測評
外部職業環境分析
職業目標選擇、分解與組合
差距分析
制定行動方案
計劃實施、評估與反饋調整
小組討論:以自身為例的職業發展規劃
 
第三部分:個人潛能發揮與職業心態養成
職業設計我們要鍛造三個能力
智商IQ、情商EQ、逆商AQ;
討論:約翰、庫緹斯錄像,如何激發個人潛能?
討論:影響個人職業發展的關鍵因素有哪些?
如何實現職場人的*狀態
將個人職業生涯與企業發展相結合
多想想工作能怎樣改善
別光會抱怨
“貪小失大”,工作別搗鬼
以辨證的態度看待問題
學著喜歡做那些別人討厭做的事
主動負責---*期望:不要只做領導安排你的事,請做需要做的事
 
第四部分:提升情緒智力,成就自己的職業錨
企業人際交往的正確理念是什么?
團隊對抗賽:看誰贏得多
溝通是一場信任與雙贏交換
人際交往要有同理心
企業職場人際關系技巧
如何與上級溝通:
向上司請示與匯報的標準程序
提升職業生涯的“葵花寶典”:永遠給上司做選擇題,而不是問答題;
 
如何與同事溝通:
標準的平行溝通句式模型;
工作中贊揚同事的技巧
工作中批評同事的技巧
找到自己的職業錨:三個部分內容
職業生涯成功的評價標準:
把企業變成職業成功舞臺的六大原則
職業生涯名言:行動才有未來
 
新晉員工職業化素質培訓

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