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中國企業培訓講師
領導力提升與溝通技巧培訓課程
 
講師:蔣東青 瀏(liu)覽(lan)次數:2557

課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION

溝通技巧培訓課程

· 中層領導

培訓講師:蔣(jiang)東青    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

溝通技巧培訓課程

培訓背景:
案例:劉力經理的當官情結困惑
1.劉力面臨這些問題的原因是什么?
2.劉力該如何面對這些問題?
3.劉力需要得到什么幫助?
游戲:齊放竹竿游戲--成功領導管理素質的要素
1.現場提問
2.啟示:成功領導管理素質的要素
3.如何(he)做一名合格的領(ling)導者(zhe)圖(tu)示

培訓大綱:
第一章 領導及領導力的一般原理

一.領導的釋義
1.領導的概念
2.定義
3.相關描述:
二.領導權力與領導能力
1.領導權力
2.領導權力不等于領導能力3.領導能力
案例討論:馮經理做企業領導的故事
三.領導類型
1.集權型
2.參與型
3.寬容型
4.權變型
權變理論的意義
5.情境領導關系(xi)行為任(ren)務(wu)行為四種領導模式S1—S4

第二章 領導的本質含義及素質和能力要求
一.正確理解現代企業領導的本質含義
1.權力是領導的基本特征
2.責任是領導的真正象征
3.服務是領導的實質內涵
二.現代企業領導者的總體素質要求
1.品德端正
2.知識和經驗豐富—大樹邏輯
3.身心健康
三 二十一世紀企業領導者的全面能力要求
20條能力要求綜述
1、有遠見:
2、策劃統籌能力:
3、組織指揮能力:
4、不斷地進行廣博的知識學習能力:
5、有(you)良好的(de)溝通及協調能力(li):

6、創新能力:
7、靈活應變能力:
8、自我控制能力:
9、知人善任,了解員工的專長和缺點:
10、以人為本,關心、重視和幫助員工:
11、高超的有效激勵能力,幫助員工找到工作的動力
12、兼收并蓄,借鑒并吸取別人的優點或意見
13. 敢于承擔錯誤、勇于承擔責任:
14. 身先率人、言行一致
15、有效授權:
16、個人及團隊的執行能力:
17、團隊精神,學習型組織
18、快速正確地解決問題:
19、有效個人及團體的時間管理:
20、自(zi)我檢(jian)討(tao)反省能力:

第三章 領導力培訓—領導力提升與溝通技巧培訓之領導工作的基本原則及思維方法
一.領導工作的基本原則
1.多數原則
案例:列寧的布爾什維克黨
2.預見原則,
案例:戴高樂將軍的預見
3.創新原則
4.其他原則
二.領導工作的思維方法
1.系統論方法:注重結構,注重層次
案例:蔣介石的教訓總結
2.控制論方法:強調信息,強調反饋
三株案例:風險管理機制
3.模糊論方法:彈性管理--利取*,害取最小原則
現實管理的特性
管理彈性分類

4.人才論方法:對待人才應有的態度
1)愛才之心案例
2)識才之眼案例
3)求才之渴案例
4)用才之能案例
5)容才之量案例
小組討論:對領導如何對待人才發表幾點感想。
6)信才之道
案例:電訊公司隱瞞真相
案例:*某公司的起死回生
名人名言:不信任是*的成本
案例研究:希爾頓的用人之道
5.任務論方法:根本任務與經常任務
6.職業(ye)化(hua)方法:基層、中層和高(gao)層不同

第四章 領導管理溝通的方法與功效
引子案例:老金為什么專能攻破問題客戶?小王卻不行?
一.溝通的定義及實質
是復雜而隱蔽的交誼舞
溝通是雙贏的過程
案例:楊子榮和座山雕的機智對話
二.遵從有效溝通的六特性
1)雙向性
溝通游戲:閉眼撕紙(第一回合)
2)明確性
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事
3)談行為不談個性
案例:某女營銷員失單
4)積極聆聽
1) 傾聽能力的自我測試2)聆聽的技巧
5)善于提問
封閉式提問和開放式提問
1)封閉式提問:是,否,用于轉移話題
2)開放式提問:啟發客戶
練習:把封閉式問題轉成開放式問題
提問游戲:黑板猜字

三.對有效溝通的深入認識
溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)
溝通無極限
偉人/名家論管理溝通:杰克韋爾奇諾基亞愛立信
四.為什么經理人要注意對部下進行有效溝通
引子案例:高經理為什么受累不討好?
1.管理人員溝通的重要性
2.溝通對于領導者來說更具有特殊意義
案例:*的總統選舉,拉選票。
案例:毛澤東善于和群眾溝通
案例:西北歌王王洛賓走遍中國大西北
案例:某經理人內向,不善與部下溝通
五.成功在于溝通
1.今天的管理人員面對復雜的管理現象
2.項目經理的溝通要求
3.成敗之別
4.成功管理者的溝通圈
溝通游戲:部屬角(jiao)(jiao)色與領導角(jiao)(jiao)色

第五章 領導力培訓—領導力提升與溝通技巧培訓之有效溝通與領導藝術
一.有效溝通與情商
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙
二.應當克服的痼癖與習慣
案例:一位著名散文家的精彩描述
案例:富蘭克林的著名自述
三.情商測試問卷情商分析
案例:有一位總經理在前往視察一門培訓課程
四.做一個彈性的溝通者
將“但是”換成“也”“合一架構”
富(fu)蘭克(ke)林避免抗拒的溝通技巧溝通六道

第六章 管理者穿透力培養的6Q模式
引子案例:“地下總經理”
一.公司的成長是艱難的過程
二.中國企業的達利克摩斯之劍
巨人集團案例分析:科學決策的重要性
決策經典案例分析研討
三.中國呼喚高素質的中高層職業經理人
案例:國內B企業總經理的一天
案例:國外A企業高層管理者的一天
資料:中國企業的國際競爭力排名
四.管理者的穿透力素質培養
1.什么是管理者的穿透力?
2.強大的穿透力可以達成的目標
3.領導穿透力素質的外在性格表現
4.領導穿透力素質的外在職業化表現
5.領導穿透力素質的外在管理能力表現
五.中高層管理者的心(xin)痛

溝通技巧培訓課程


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蔣東青
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