想清楚 寫出來 說明白 ——商務寫作與匯報能力提升
講師:陳茜 瀏覽次數:2590
課程描述INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
商務寫作與匯報能力課程
【培訓背景】
您在工作中是否遇到過如下場景?
(1)您接到一個寫作任務,覺得有很多話要寫,但又不知道從哪里下筆?
(2)您寫了一大段材料,但是覺得思路有問題,想改又不知從何改起?
(3)為見客戶做了幾十頁ppt,數據詳實,信息充分,但是客戶好像沒有獲得他最想要的信息,如何修改PPT?
沒有要點、雜亂無章的寫作表達往往都缺乏說服力,信息接受者很難理解表達者的真正意圖,從而難以達成共識,長此以往,就會降低組織運營的效率。上述情景當中,如果當事人可以簡單、明了地將自己的觀點有理、有據、有序的表達出來,結果就會截然不同。基于金字塔原理的結構化思維可以幫助當事人理清思路,進而提高寫作的效率,這一思維模式也因此成為職場人士一項必備的管理溝通技能。
本課程的原理來源于芭芭拉?明托女士的經典暢銷商業管理書籍《金字塔原理》。通過講解思維的結構性特點,強化學員思考時的邏輯思維方式,藉此提高學員思考、表達與呈現的能力,該方法已受到全球眾多跨國公司的推崇,目前已經幫助眾多國內大型企業的員工交流、表達與呈現的標準化工具。
【課程目標】
提升員工的思維能力:學會思考
提升員工的表達效率:善于表達和寫作
建立企業統一的思維和呈現體系,打造共同的思維和語言平臺
促進企業的經驗沉淀:樹立企業隱性、零散的管理經驗,使其更加可傳承可復制
【培訓大綱】
前言:寫作(表達)前的思考
一、為什么您的匯報聽起來有點費勁?
1、未能充分考慮讀者的需求
2、行文缺乏清晰的邏輯和架構
二、如何增強表達效果?
1、了解讀者的需求,做到有的放矢
2、運用合理的邏輯,理順表達思路
3、不僅需要學習,更需要多多實踐
三、優秀作品的兩大特點:
1、重邏輯
2、重要點
四、高效寫作與匯報的作用:
1、提高溝通效率
2、增強表達效果
3、易于達成共識
開場熱身:理性思維在生活中的閃現。
(一)有效表達——三招確保表達效果
1、觀點明確——易于理解、接受的主題句
2、理由充分——支持觀點的理由充分、可靠
3、架構合理——易于全盤掌握的結構安排
(二)確定受眾——基于目標定主題
1、設定目標——讓表達有的放矢
(1) 設定場景:寫給誰看
A、確認目標之前先設定好場景
B、場景越具體內容才能越準確
(2) 確定目標:擬討論的主題
A、目標的可達成性
B、所有內容圍繞目標展開
2、設定主題——讓表達觀點明確
(1) 明確主題:您最想和讀者分享的觀點
(2) 強化主題:讓讀者一看便知
寫作實踐:每組就工作中的實際問題擬定一個寫作主題,確定讀者對象
(三)厘清邏輯——讓表達有理有據
1、觀點說清楚:主要觀點是什么?
方法:基于事實,精煉總結
思路:歸納(要點歸納、主題歸納)
步驟:
a) 搜集:盡量尋找和寫作主題相關的事實、數據、信息
b) 篩選:選擇與寫作主題相關度較大的材料(事實、數據、信息等)
c) 總結 :從基本信息中尋找共性信息
d) 判斷:基于共性信息得出一些有價值的觀點
2、理由講明白:為什么這么認為?
用處:論證觀點的合理性
闡述理由的方式:
a) 演繹式
b) 動因式
c) 目的/成果式
他山之石:其他企業實踐案例分享
寫作實踐:用歸納和論證思維對既定主題進行討論研究,目標是得出一些重要的分論點,并根據具體情況選擇說服讀者的論證思路。
(四)架構清晰——讓文章一目了然
1、架構的作用:觀點表述立體化,信息傳達層次化
2、結構性思維的特征:
a) 要點(結論)先行
b) 上下對應
c) 分類清楚
d) 排序邏輯
3、結構性思維的優勢:
a) 利他思維——從讀者角度想問題
b) 講理思維——論點清晰,論證充分,以理服人
課堂互動:用實踐案例分享金字塔原理在寫作用的運用和優勢
4、如何搭建架構:
(1) 縱向關系:結論先行,上下對應
(2) 縱向原則:寫深入
A、主題中的每一個關鍵詞都要論述到
B、論點與子論點之間上下對應
C、從ta的角度設想問題
D、回答問題盡量是結論
E、 最底層的信息需要給出看數據/事實
寫作實踐:根據結論先行和上下對應的原則,從上至下挖掘有效觀點,擺事實講道理,做到所寫的內容都是讀者感興趣的,同時讀者一看便能抓住要點。
(3) 橫向關系: 分類清楚,排序邏輯
(4) 橫向原則: 寫全面
A、分類原則(MECE):相互獨立 完全窮盡
B、排序選擇:
① 論證順序 ② 結構順序 ③ 重要性順序
④ 時間順序 ⑤ 視角順序
課堂互動:結合案例詳細闡述縱向與橫向的結構設計注意點
他山之石:其他企業實踐案例分享
寫作實踐:在同一層面上補充內容,整理寫作順序,用MECE原則檢查有無疏漏,使全文言之成理、言之有觀點、言之有序、言之有節奏。
(五)漸進開篇——SCQA式開篇
SCQA式開篇的優勢在于通過運用構建作者讀者雙方的對話平臺,使話題得以自然引入
1、S (情境):雙方共同認可的背景、事實,共享的信息,共同擁有的價值觀,共同遵守的原則等……
2、C (沖突):在這一情境(現狀)下,出現的現象,產生的問題/矛盾
3、Q(問題):如何解決這一問題?如何緩解這一矛盾?
4、A(解答):擬在正文中討論的內容概括(包括關于這一問題的根本原因分析、解決方案、預期收益等……)
案例分享:通過不同行業文章的開篇,探尋開篇的寫作思路。
寫作實踐:根據各組的不同主題,尋找可以導入主題的SCQA,完成文章的開篇。
(六)包裝主題——讓受眾眼前一亮
1、 原始狀態:描述性主題
2、 提高狀態:觀點性主題
3、 最終狀態:亮點詞+觀點性主題
案例分享:分享從普通標題到優秀標題的包裝。
寫作實踐:提煉核心觀點,尋找*總結詞,力求主題對文章起到畫龍點睛的作用。
結語:經驗分享
1、先想后寫,事半功倍; 2、架構在前,內容在后;
3、好文要改,好句要謀; 4、章法在手,速度不愁;
5、多練幾手,成竹在胸 。
商務寫作與匯報能力課程
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